9780415960847 - interpreting national history: race, identity, and pedagogy in classrooms and communities (teaching/learning social justice) de epstein, terrie (23 resultados)
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Editorial: Routledge, 2008
- Tapa blanda
- Primera edición
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Editorial: Routledge, 2008
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Editorial: Routledge, 2008
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Editorial: Routledge, 2008
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Editorial: Routledge, 2008
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Editorial: Routledge, 2008
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Editorial: Routledge, 2008
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Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2008
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Editorial: Routledge, 2008
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Editorial: Routledge, 2008
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Editorial: Taylor & Francis Group, 2008
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Editorial: Routledge, 2008
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Editorial: Routledge, 2008
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Editorial: Taylor & Francis Group, 2008
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Editorial: Routledge, 2008
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Editorial: Routledge, 2008
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Condición: New. Examines the differences in black and white students' interpretations of US history in classroom and community settings, illuminating how racial identities work with and against teachers' pedagogies to shape students' understandings of history and contemporary society. Series: Teaching/Learning Social Justice. Nu…m Pages: 192 pages, 1 black & white tables. BIC Classification: JN. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 226 x 153 x 10. Weight in Grams: 270. . 2008. 1st Edition. paperback. . . . .
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Editorial: Taylor & Francis, 2008
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2008
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2008
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Condición: New. Examines the differences in black and white students' interpretations of US history in classroom and community settings, illuminating how racial identities work with and against teachers' pedagogies to shape students' understandings of history and contemporary society. Series: Teaching/Learning Social Justice. Nu…m Pages: 192 pages, 1 black & white tables. BIC Classification: JN. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 226 x 153 x 10. Weight in Grams: 270. . 2008. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Editorial: Routledge, 2008
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Editorial: Taylor & Francis Group, 2008
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Editorial: Taylor and Francis Ltd, 2008
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Editorial: Taylor and Francis Ltd, 2008
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