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9780415897402 - Political Approaches to Educational Administration and Leadership (Routledge Research in Education) (15 resultados)
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Political Approaches to Educational Administration and Leadership
Libro 14 de 294: Routledge Research in EducationLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Political Approaches to Educational Administration and Leadership
Libro 14 de 294: Routledge Research in EducationLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Political Approaches to Educational Administration and Leadership
Libro 14 de 294: Routledge Research in EducationIdioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2011
ISBN 10: 0415897408 ISBN 13: 9780415897402
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
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Political Approaches to Educational Administration and Leadership (Routledge Research in Education)
Libro 14 de 294: Routledge Research in EducationLibrería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
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Political Approaches to Educational Administration and Leadership
Libro 14 de 294: Routledge Research in EducationIdioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2011
ISBN 10: 0415897408 ISBN 13: 9780415897402
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
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Political Approaches to Educational Administration and Leadership
Libro 14 de 294: Routledge Research in EducationLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Political Approaches to Educational Administration and Leadership
Libro 14 de 294: Routledge Research in EducationLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Political Approaches to Educational Administration and Leadership (Routledge Research in Education)
Libro 14 de 294: Routledge Research in EducationLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
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Political Approaches to Educational Administration and Leadership
Libro 14 de 294: Routledge Research in EducationLibrería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
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Political Approaches to Educational Administration and Leadership
Libro 14 de 294: Routledge Research in EducationLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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Political Approaches to Educational Administration and Leadership
Libro 14 de 294: Routledge Research in EducationIdioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2011
ISBN 10: 0415897408 ISBN 13: 9780415897402
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
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Political Approaches to Educational Administration and Leadership
Libro 14 de 294: Routledge Research in EducationLibrería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
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Political Approaches to Educational Administration and Leade
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Añadir al carritoKartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Eugenie A. Samier is a Senior Lecturer and coordinator of the EdD program at the British University in Dubai, and an Honorary Lecturer at the University of Birmingham. She is also editor of Ethical Foundations for Educational Administration and .
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Political Approaches to Educational Administration and Leadership
Libro 14 de 294: Routledge Research in EducationLibrería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This collection explores the political philosophy and theory foundations for educational administration and leadership as they influence our understanding, analysis and practice in the field. The first section, 'Political Philosophy: The Foundations,' discusses the work of such writers as Machiavelli, Kant and Hegel, Hayek, Habermas, and Bourdieu as their theories apply to the educational context. The second section, 'Political Analysis: The Critique,' examines various types of political analyses, such as the politics of the policy process, minority politics, civil society, micro-politics, community politics, and cosmopolitan theory. The last section, 'Current Political Controversies: The Practice,' addresses current topical issues of a political nature, including the serving of the state economic agenda, the democratisation of educational organisations, the neo-conservative agenda, and globalisation. The broad international perspective from which these topics are covered makes this volume an excellent addition to the fields of educational leadership, organizational studies, and educational administration theory.
