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9780415894579 - Improving Large-Scale Assessment in Education: Theory, Issues, and Practice (21 resultados)
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Improving Large-Scale Assessment in Education: Theory, Issues, and Practice
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 7,51
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Improving Large-Scale Assessment in Education: Theory, Issues, and Practice
Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 3,87
Envío por EUR 4,30
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritopaperback. Condición: Good.
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Improving Large-Scale Assessment in Education : Theory, Issues, and Practice
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 95,69
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Improving Large-Scale Assessment in Education: Theory, Issues, and Practice
Librería: The Book Corner, Beaverton, OR, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 98,58
Envío por EUR 4,31
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritopaperback. Condición: New. Paperback. Cover and spine in good condition. Spine is tight. Pages are clean, no markings, notes or stains. Ships from Friends bookstore to benefit Beaverton (Oregon) library.
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Improving Large Scale Education Assessment
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2012
ISBN 10: 0415894573 ISBN 13: 9780415894579
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 124,75
Envío por EUR 3,44
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 320 1st Edition.
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Improving Large-Scale Assessment in Education : Theory, Issues, and Practice
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 115,76
Envío por EUR 17,34
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Improving Large-Scale Assessment in Education: Theory, Issues, and Practice
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 115,77
Envío por EUR 19,41
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Improving Large-Scale Assessment in Education
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 131,79
Envío por EUR 13,85
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Improving Large Scale Education Assessment
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2012
ISBN 10: 0415894573 ISBN 13: 9780415894579
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 135,72
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 320.
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Improving Large-Scale Assessment in Education: Theory, Issues, and Practice
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 149,03
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Editor(s): Simon, Marielle; Ercikan, Kadriye; Rousseau, Michel. Num Pages: 320 pages, 32 black & white tables. BIC Classification: JNKD. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 253 x 177 x 16. Weight in Grams: 576. . 2012. 1st Edition. paperback. . . . .
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Improving Large-Scale Assessment in Education : Theory, Issues, and Practice
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 157,14
Envío por EUR 17,34
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Improving Large-Scale Assessment in Education: Theory, Issues, and Practice
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 147,63
Envío por EUR 28,90
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
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Improving Large-Scale Assessment in Education : Theory, Issues, and Practice
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 179,89
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Improving Large-Scale Assessment in Education: Theory, Issues, and Practice
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 168,56
Envío por EUR 14,45
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 1st edition. 320 pages. 9.00x7.00x0.75 inches. In Stock.
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Improving Large-Scale Assessment in Education: Theory, Issues, and Practice
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 186,23
Envío por EUR 9,04
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Editor(s): Simon, Marielle; Ercikan, Kadriye; Rousseau, Michel. Num Pages: 320 pages, 32 black & white tables. BIC Classification: JNKD. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 253 x 177 x 16. Weight in Grams: 576. . 2012. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Improving Large Scale Education Assessment
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2012
ISBN 10: 0415894573 ISBN 13: 9780415894579
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 118,65
Envío por EUR 7,51
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 320 This item is printed on demand.
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Improving Large-Scale Assessment in Education: Theory, Issues, and Practice
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 117,75
Envío por EUR 18,21
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
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Improving Large-Scale Assessment in Education
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 138,49
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Improving Large-Scale Assessment in Education
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 133,97
Envío por EUR 5,80
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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IMPROVING LARGE-SCALE ASSESSME
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 99,37
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoKartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Marielle Simon is Professor in the Department of Psycho-education at the University of Ottawa, Canada.Kadriye Ercikan is Professor of Measurement and Research Methods in the Department of Educational and Counselin.
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Improving Large-Scale Assessment in Education : Theory, Issues, and Practice
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 162,73
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Large-scale assessments (LSAs) play a growing role in education policy decisions, accountability, and education planning worldwide. This book focuses on central issues that are key components of successful planning, development and implementation of LSAs. The book's main distinction is its focus on practice- based, cutting-edge research. This is achieved by having chapters co-authored by world-class researchers in collaboration with measurement practitioners. The result is a how-to book whose language is accessible to practitioners and graduate students as well as academics.No other book so thoroughly covers current issues in the field of large-scale assessment. An introductory chapter is followed by sixteen chapters that each focus on a specific issue. The content is prescriptive and didactic in nature but based on the most recent scientific research. It includes successful experiences, exemplary practices, training modules, interesting breakthroughs or alternatives, and promising innovations regarding large-scale assessments. Finally, it covers meaningful topics that are currently taking center stage such as motivating students, background questionnaires, comparability of different linguistic versions of assessments, and cognitive modeling of learning and assessment.
