Isbn: 9780415885065 - education, professionalization and social representations: on the transformation of social knowledge: 25 (routledge international studies in the philosophy of education) (10 resultados)

Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2010-11-08, 2010
Serie: Libro 18 de 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
- Tapa dura
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino UnidoChiron Media
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EUR 191,63
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Hardcover. Condición: New.

Education, Professionalization and Social Representations : On the Transformation of Social Knowledge
Chaib, Mohamed (EDT); Danermark, Berth (EDT); Selander, Staffan (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2010
Serie: Libro 18 de 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
- Tapa dura
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Condición: New.

Education, Professionalization and Social Representations : On the Transformation of Social Knowledge
Chaib, Mohamed (EDT); Danermark, Berth (EDT); Selander, Staffan (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2010
Serie: Libro 18 de 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
- Tapa dura
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Condición: New.

Education, Professionalization and Social Representations : On the Transformation of Social Knowledge
Chaib, Mohamed (EDT); Danermark, Berth (EDT); Selander, Staffan (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2010
Serie: Libro 18 de 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
- Tapa dura
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Education, Professionalization and Social Representations : On the Transformation of Social Knowledge
Chaib, Mohamed (EDT); Danermark, Berth (EDT); Selander, Staffan (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2010
Serie: Libro 18 de 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
- Tapa dura
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.

Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2010
Serie: Libro 18 de 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
- Tapa dura
Librería: Books Puddle, Woodside, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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EUR 242,93
Envío por EUR 3,55Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Condición: New. pp. 276.

Education, Professionalization and Social Representations: On the Transformation of Social Knowledge
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis, 2010
Serie: Libro 18 de 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
- Tapa dura
Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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Condición: New. This book presents a broad range of research related to how social knowledge is shared, transmitted and transformed in the context of education and professional formation. The chapters of this edited collection reflect different theoretical and empirical.

Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2010
Serie: Libro 18 de 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
- Tapa dura
Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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EUR 249,92
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Condición: New. pp. 276.

Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Nov 2010, 2010
Serie: Libro 18 de 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
- Tapa dura
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
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EUR 264,22
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Buch. Condición: Neu. Neuware - This book presents a broad range of research related to how social knowledge is shared, transmitted and transformed in the context of education and professional formation. The chapters of this edited collection reflect different theoretical and empirical approaches to that form of common-sense knowledge called social representations, the theory of which was developed almost a half-century ago by Serge Moscovici. Scholars from various research institutions in Brazil, France and Sweden, spanning a wide variety of disciplines within the social sciences, have contributed chapters that are grouped into three main categories related to education, professionalization and transformation of knowledge. Part I covers theoretical approaches to understanding the transformation of social knowledge from the perspective of social representations. Part II analyzes the impact of the theory of social representations on the transformation of knowledge in the field of education and professional formation. Finally, Part III presents several empirical studies focused on the social and cultural frames that condition the transformation of knowledge. While the book is devoted to education and the emerging field of research on professionalization, it will also appeal to anyone with a general interest in how people acquire their worldviews and how these views influence their actions.…

Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2010
Serie: Libro 18 de 77 - Routledge International Studies in the Philosophy of Education
- Tapa dura
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Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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Condición: New. pp. 276 This item is printed on demand.