ISBN: 9780415524988 - introducing malaguzzi: exploring the life and work of reggio emilia’s founding father (introducing early years thinkers) (16 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2012-10-31, 2012
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2012
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Editorial: Routledge, 2012
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Editorial: Routledge, 2012
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Condición: New. Series: Introducing Early Years Thinkers. Num Pages: 144 pages, black & white illustrations. BIC Classification: 1DST; JNLA. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156 x 10. Weight in Grams: 362. . 2012. 1st Edition. hardcover. . . . .
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2012
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Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2012
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2012
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2012
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Editorial: Routledge, 2012
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2012
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2012
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2012
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis, 2012
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Sandra Smidt is a writer and consultant in early years education. Her most recent titles include Introducing Bruner (2011) and Introducing Vygotsky (2008), both published by Routledge.Loris Malaguzzi is rec.…
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2012
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Editorial: Routledge, 2012
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2012
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Buch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - In this accessible and engaging text, Sandra Smidt examines how Malaguzzi's philosophy developed out of his personal experiences of growing up in post-fascist Italy. His ideas are explored and illustrated throughout by examples relating to everyday early years practice. The key themes explored include:relationships - the importance of relationships, culture and contexts to learning within any setting and beyond;transparency - the importance of listening and documentation to understanding and sharing learning;questioning - inviting children to not only answer questions but raise them, allowing them to be equal partners in all learning situations;creativity - enabling children to use all the expressive languages they can find to express and share their ideas;equity and fairness - involving the community in all decision making and discussions, to ensure that early childhood education is accessible and relevant to all children.¿This book will be of benefit to all those working with young children and essential reading for students on early childhood education programmes.…
