ISBN: 9780415507776 - reconstructing teacher education (rle edu n): teacher development: 221 (routledge library editions: education) (11 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2011
Serie: Libro 12 de 244 - Routledge Library Editions: Education
- Tapa dura
Librería: Cotswold Internet Books, Cheltenham, Reino UnidoCotswold Internet Books
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2011-12-08, 2011
Serie: Libro 12 de 244 - Routledge Library Editions: Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2011
Serie: Libro 12 de 244 - Routledge Library Editions: Education
- Tapa dura
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2011
Serie: Libro 12 de 244 - Routledge Library Editions: Education
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2011
Serie: Libro 12 de 244 - Routledge Library Editions: Education
- Tapa dura
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2011
Serie: Libro 12 de 244 - Routledge Library Editions: Education
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2011
Serie: Libro 12 de 244 - Routledge Library Editions: Education
- Tapa dura
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Condición: New. pp. 288 Index.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis, 2011
Serie: Libro 12 de 244 - Routledge Library Editions: Education
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Condición: New. Elliott, JohnThis book maps out a new paradigm of teacher education and, by implication, professional education generally. The book opens with two alternative theories of teacher education and training and explains the concepts and assumptions on.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2011
Serie: Libro 12 de 244 - Routledge Library Editions: Education
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Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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Condición: New. pp. 288.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd Dez 2011, 2011
Serie: Libro 12 de 244 - Routledge Library Editions: Education
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Buch. Condición: Neu. Neuware - This book maps out a new paradigm of teacher education an, by implication, professional education generally. The book opens with two alternative theories of teacher education and training and explains the concepts and assumptions on which they rest including beliefs about the nature and role of education in society. It then proposes a 'natural science' paradigm and its implications for establishing a coherent view of teacher education. Subsequent chapters indicate the professional implications of such a model.…
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2011
Serie: Libro 12 de 244 - Routledge Library Editions: Education
- Tapa dura
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Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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