ISBN: 9780415500753 - educability, schools and ideology (rle edu l) (routledge library editions: education) (11 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2011
Serie: Libro 228 de 244 - Routledge Library Editions: Education
- Tapa dura
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2011-12-08, 2011
Serie: Libro 228 de 244 - Routledge Library Editions: Education
- Tapa dura
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2011
Serie: Libro 228 de 244 - Routledge Library Editions: Education
- Tapa dura
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2011
Serie: Libro 228 de 244 - Routledge Library Editions: Education
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2011
Serie: Libro 228 de 244 - Routledge Library Editions: Education
- Tapa dura
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2011
Serie: Libro 228 de 244 - Routledge Library Editions: Education
- Tapa dura
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2011
Serie: Libro 228 de 244 - Routledge Library Editions: Education
- Tapa dura
Librería: Books Puddle, Woodside, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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Condición: New. pp. 232 Index.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis, 2011
Serie: Libro 228 de 244 - Routledge Library Editions: Education
- Tapa blanda
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Einband - fest (Hardcover). Condición: New. Michael Flude (Edited by) , John Ahier (Edited by)The sociology of education has been at the forefront of new developments in sociological theory. This book examines and criticizes a number of these new developments and discusses some empirical .
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2011
Serie: Libro 228 de 244 - Routledge Library Editions: Education
- Tapa dura
Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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Condición: New. pp. 232.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd Dez 2011, 2011
Serie: Libro 228 de 244 - Routledge Library Editions: Education
- Tapa dura
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Buch. Condición: Neu. Neuware - The sociology of education has been at the forefront of new developments in sociological theory. This book examines and criticizes a number of these new developments and discusses some empirical work on issues of current concern. One of the few books that integrates radical and critical sociology into the field of education, it deals with the resultant difficulties. The topics covered include cultural deprivation, ideologies in education, classrooms, the teaching profession and the history of women's education.…
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2011
Serie: Libro 228 de 244 - Routledge Library Editions: Education
- Tapa dura
- Impresión bajo demanda
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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