Importe total (1 artículo artículos):
Destino del pedido:
9780415478137 - Connecting Inquiry and Professional Learning in Education: International Perspectives and Practical Solutions (22 resultados)
Ir a los resultados principales
Filtros de búsqueda
Tipo de artículo
- Todos los tipos de productos
- Libros (22)
- Revistas y publicaciones (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Cómics (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Partituras (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Arte, grabados y pósters (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Fotografías (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Mapas (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Manuscritos y coleccionismo de papel (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
Condición Más información
- Nuevo (17)
- Como nuevo, Excelente o Muy bueno (2)
- Bueno o Aceptable (3)
- Regular o Pobre (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Tal como se indica (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
Encuadernación
- Todas
- Tapa dura (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Tapa blanda (22)
Más atributos
- Primera edición (1)
- Firmado (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Sobrecubierta (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Con imágenes (4)
- No impresión bajo demanda (16)
Idioma (1)
Gastos de envío gratis
Ubicación del vendedor
Valoración de los vendedores
-
Connecting Inquiry and Professional Learning in Education : International Perspectives and Practical Solutions
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2009
ISBN 10: 0415478138 ISBN 13: 9780415478137
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,45
Envío por EUR 5,77
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
-
Connecting Inquiry and Professional Learning in Education: International Perspectives and Practical Solutions
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Ltd, United Kingdom, London, 2009
ISBN 10: 0415478138 ISBN 13: 9780415478137
Librería: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,64
Envío por EUR 6,47
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. How might inquiry enhance the professional practice of student and practising teachers, teacher educators and other practitioners? What effect might this have on the learning of young people in and outside of the classroom? Based on the findings of an international colloquium and drawing upon a range of practices from the UK, USA, Canada, Europe and Australia, this book is designed to make explicit the connections between Practitioner Inquiry and Teacher Professional Learning in Initial Teacher Education and Ongoing Teacher Professional Development. Considering issues such as the relationship between practitioner inquiry and pedagogical content knowledge whether it is possible to scale up from small local and intensive innovations to more broadly-based inquiry inquirys role in professional identity, both individual and communal prevailing socio-political contexts and consequences for social policy formation. It brings together writers who work in designing teacher education courses, and those who are practice-based researchers and policy makers. Crucially, many of these writers inhabit both spheres, and their accounts of how they successfully combine their multiple roles will prove vital reading for all those involved in examining and improving practice leading to enhanced teacher professional learning. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
-
Connecting Inquiry and Professional Learning in Education: International Perspectives and Practical Solutions
Librería: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 1,29
Envío por EUR 12,29
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
-
Connecting Inquiry and Professional Learning in Education : International Perspectives and Practical Solutions
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 48,76
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
-
Connecting Inquiry and Professional Learning in Education: International Perspectives and Practical Solutions
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 35,30
Envío por EUR 17,89
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
-
Connecting Inquiry and Professional Learning in Education : International Perspectives and Practical Solutions
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 52,59
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Connecting Inquiry and Professional Learning in Education
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2009
ISBN 10: 0415478138 ISBN 13: 9780415478137
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 61,42
Envío por EUR 3,43
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 226.
-
Connecting Inquiry and Professional Learning in Education : International Perspectives and Practical Solutions
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,70
Envío por EUR 17,32
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Connecting Inquiry and Professional Learning in Education: International Perspectives and Practical Solutions
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 51,43
Envío por EUR 16,81
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
-
Connecting Inquiry and Professional Learning in Education : International Perspectives and Practical Solutions
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 51,54
Envío por EUR 17,32
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
-
Connecting Inquiry and Professional Learning in Education: International Perspectives and Practical Solutions
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 52,47
Envío por EUR 17,89
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
-
Connecting Inquiry and Professional Learning in Education
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2009
ISBN 10: 0415478138 ISBN 13: 9780415478137
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 59,57
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 226.
-
Connecting Inquiry and Professional Learning in Education: International Perspectives and Practical Solutions
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,06
Envío por EUR 13,83
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
-
Connecting Inquiry and Professional Learning in Education: International Perspectives and Practical Solutions
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 66,53
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Drawing upon a range of practices from UK, USA, Canada, Continental Europe and Australia, this book addresses such questions as: what could practitioner inquiry look like in the initial education of teachers; does it go beyond problem based learning; and, what is the relationship between practitioner inquiry and pedagogical content knowledge. Editor(s): Campbell, Anne; Groundwater-Smith, Susan. Num Pages: 224 pages, 8 black & white illustrations. BIC Classification: JNMT. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 158 x 234 x 17. Weight in Grams: 358. . 2009. 1st Edition. paperback. . . . .
-
Connecting Inquiry and Professional Learning in Education: International Perspectives and Practical Solutions
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 74,59
Envío por EUR 11,55
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 1st edition. 224 pages. 9.17x6.18x0.51 inches. In Stock.
-
Connecting Inquiry and Professional Learning in Education: International Perspectives and Practical Solutions
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 81,57
Envío por EUR 9,04
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Drawing upon a range of practices from UK, USA, Canada, Continental Europe and Australia, this book addresses such questions as: what could practitioner inquiry look like in the initial education of teachers; does it go beyond problem based learning; and, what is the relationship between practitioner inquiry and pedagogical content knowledge. Editor(s): Campbell, Anne; Groundwater-Smith, Susan. Num Pages: 224 pages, 8 black & white illustrations. BIC Classification: JNMT. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 158 x 234 x 17. Weight in Grams: 358. . 2009. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
-
Connecting Inquiry and Professional Learning in Education
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2009
ISBN 10: 0415478138 ISBN 13: 9780415478137
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 51,26
Envío por EUR 7,51
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 226 49:B&W 6.14 x 9.21 in or 234 x 156 mm (Royal 8vo) Perfect Bound on White w/Gloss Lam This item is printed on demand.
-
Connecting Inquiry and Professional Learning in Education
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 61,99
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
-
Connecting Inquiry and Professional Learning in Education
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 59,73
Envío por EUR 4,80
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
-
Connecting Inquiry and Professional Learning in Education: International Perspectives and Practical Solutions
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,71
Envío por EUR 18,19
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
-
Connecting Inquiry and Professional Learning in Education
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 44,83
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Anne Campbell is Professor of Professional Learning in the Carnegie Faculty of Sport and Education at Leeds Metropolitan University, UK. Susan Groundwater-Smith is an Honorary Professor of Educat.
-
Connecting Inquiry and Professional Learning in Education : International Perspectives and Practical Solutions
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 76,88
Envío por EUR 61,76
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - How might inquiry enhance the professional practice of student and practising teachers, teacher educators and other practitioners What effect might this have on the learning of young people in and outside of the classroom Based on the findings of an international colloquium and drawing upon a range of practices from the UK, USA, Canada, Europe and Australia, this book is designed to make explicit the connections between Practitioner Inquiry and Teacher Professional Learning in Initial Teacher Education and Ongoing Teacher Professional Development.Considering issues such asthe relationship between practitioner inquiry and pedagogical content knowledgewhether it is possible to scale up from small local and intensive innovations to more broadly-based inquiryinquiry's role in professional identity, both individual and communalprevailing socio-political contexts and consequences for social policy formation.It brings together writers who work in designing teacher education courses, and those who are practice-based researchers and policy makers. Crucially, many of these writers inhabit both spheres, and their accounts of how they successfully combine their multiple roles will prove vital reading for all those involved in examining and improving practice leading to enhanced teacher professional learning.
