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9780415432931 - Plagiarism, the Internet, and Student Learning: Improving Academic Integrity de Sutherland-Smith, Wendy (19 resultados)
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Plagiarism, the Internet, and Student Learning : Improving Academic Integrity
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 19,53
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
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Plagiarism, the Internet, and Student Learning : Improving Academic Integrity
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 52,86
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Plagiarism, The Internet and Student Learning : Improving Academic Integrity
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 61,69
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Plagiarism, The Internet and Student Learning : Improving Academic Integrity
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 70,37
Envío por EUR 2,26
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Plagiarism, the Internet, and Student Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2008
ISBN 10: 0415432936 ISBN 13: 9780415432931
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 71,01
Envío por EUR 3,42
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 240.
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Plagiarism, the Internet, and Student Learning: Improving Academic Integrity
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 64,50
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Plagiarism, The Internet and Student Learning : Improving Academic Integrity
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 64,49
Envío por EUR 17,31
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Plagiarism, The Internet and Student Learning : Improving Academic Integrity
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 64,75
Envío por EUR 17,31
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Plagiarism, the Internet, and Student Learning: Improving Academic Integrity
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 74,07
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Plagiarism, the Internet, and Student Learning: Improving Academic Integrity
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 70,62
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
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Plagiarism, the Internet, and Student Learning: Improving Academic Integrity
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 83,41
Envío por EUR 10,50
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Añadir al carritoCondición: New. Combines theoretical understandings with a practical model of plagiarism and explains why and how plagiarism developed. This book offers a way to conceptualize plagiarism and provides a framework for professionals dealing with plagiarism in higher education. Num Pages: 240 pages, 3 black & white tables. BIC Classification: JNK; JNM; UDB. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 226 x 153 x 7. Weight in Grams: 324. . 2007. 1st Edition. paperback. . . . .
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Plagiarism, the Internet, and Student Learning: Improving Academic Integrity
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 93,30
Envío por EUR 11,54
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 1st edition. 224 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
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Plagiarism, the Internet, and Student Learning: Improving Academic Integrity
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 103,26
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Añadir al carritoCondición: New. Combines theoretical understandings with a practical model of plagiarism and explains why and how plagiarism developed. This book offers a way to conceptualize plagiarism and provides a framework for professionals dealing with plagiarism in higher education. Num Pages: 240 pages, 3 black & white tables. BIC Classification: JNK; JNM; UDB. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 226 x 153 x 7. Weight in Grams: 324. . 2007. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Plagiarism, the Internet, and Student Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2008
ISBN 10: 0415432936 ISBN 13: 9780415432931
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 64,99
Envío por EUR 7,50
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
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Plagiarism, the Internet, and Student Learning
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 77,19
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Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Plagiarism, the Internet, and Student Learning
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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EUR 75,04
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Plagiarism, the Internet, and Student Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2008
ISBN 10: 0415432936 ISBN 13: 9780415432931
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 70,57
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. PRINT ON DEMAND pp. 240.
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Sutherland-Smith, W: Plagiarism, the Internet, and Student L
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 55,75
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoKartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Wendy Sutherland-SmithWritten for Higher Education educators, managers and policy-makers, Plagiarism, the Internet and Student Learning combines theoretical understandings with a practical model of plagiarism and aims to explain why and how plagiaris.
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Plagiarism, the Internet, and Student Learning : Improving Academic Integrity
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 94,82
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Written for Higher Education educators, managers and policy-makers, Plagiarism, the Internet and Student Learning combines theoretical understandings with a practical model of plagiarism and aims to explain why and how plagiarism developed. It offers a new way to conceptualize plagiarism and provides a framework for professionals dealing with plagiarism in higher education.Sutherland-Smith presents a model of plagiarism, called the plagiarism continuum, which usefully informs discussion and direction of plagiarism management in most educational settings. The model was developed from a cross-disciplinary examination of plagiarism with a particular focus on understanding how educators and students perceive and respond to issues of plagiarism. The evolution of plagiarism, from its birth in Law, to a global issue, poses challenges to international educators in diverse cultural settings. The case studies included are the voices of educators and students discussing the complexity of plagiarism in policy and practice, as well as the tensions between institutional and individual responses. A review of international studies plus qualitative empirical research on plagiarism, conducted in Australia between 2004-2006, explain why it has emerged as a major issue. The book examines current teaching approaches in light of issues surrounding plagiarism, particularly Internet plagiarism. The model affords insight into ways in which teaching and learning approaches can be enhanced to cope with the ever-changing face of plagiarism. This book challenges Higher Education educators, managers and policy-makers to examine their own beliefs and practices in managing the phenomenon of plagiarism in academic writing.
