9780415334938 - world yearbook of education 2004: digital technologies, communities and education (17 resultados)

Idioma: Inglés
Editorial: Routledge Falmer, 2004
Serie: World Yearbook of Education, Libro 41 de 53. Libro 41 de 53 - World Yearbook of Education
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Librería: RPL Library Store, Rochester, NY, Estados Unidos de AmericaRPL Library Store
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Hardcover. Condición: Good. No Dust Jacket. GOOD/WITH NO JACKET, 322 pp. Text clean and shows little sign of use; has usual library treatments. Orange boards with white text. Binding stitched and tight.

Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2004
Serie: World Yearbook of Education, Libro 41 de 53. Libro 41 de 53 - World Yearbook of Education
- Tapa dura
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de AmericaBetter World Books
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2004
Serie: World Yearbook of Education, Libro 41 de 53. Libro 41 de 53 - World Yearbook of Education
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Librería: Basi6 International, Irving, TX, Estados Unidos de AmericaBasi6 International
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Idioma: Inglés
Editorial: Hoboken, Taylor and Francis, 2004
Serie: World Yearbook of Education, Libro 41 de 53. Libro 41 de 53 - World Yearbook of Education
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Librería: Antiquariat Bookfarm, Löbnitz, AlemaniaAntiquariat Bookfarm
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Hardcover. 337 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. L08152 9780415334938 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 700.

Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2004
Serie: World Yearbook of Education, Libro 41 de 53. Libro 41 de 53 - World Yearbook of Education
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2004
Serie: World Yearbook of Education, Libro 41 de 53. Libro 41 de 53 - World Yearbook of Education
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Librería: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Reino UnidoPhatpocket Limited
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2004
Serie: World Yearbook of Education, Libro 41 de 53. Libro 41 de 53 - World Yearbook of Education
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2004
Serie: World Yearbook of Education, Libro 41 de 53. Libro 41 de 53 - World Yearbook of Education
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Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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Condición: New. pp. 336.

Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2004
Serie: World Yearbook of Education, Libro 41 de 53. Libro 41 de 53 - World Yearbook of Education
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Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2004
Serie: World Yearbook of Education, Libro 41 de 53. Libro 41 de 53 - World Yearbook of Education
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Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis, 2004
Serie: World Yearbook of Education, Libro 41 de 53. Libro 41 de 53 - World Yearbook of Education
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Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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Condición: New. Andrew Brown is Senior Lecturer in Education at the Institute of Education, University of London.Niki Davis is Senior Professor and Director of Iowa State University Center for Technology in Learning and Teaching and Professor of Educational Technolo.

Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd Feb 2004, 2004
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Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
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Buch. Condición: Neu. Neuware - A real revolution is taking place in the way in which we conceptualise and practice education and learning. This book sets out to explore the immense impact which digital technology is having on education around the world.

Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2004
Serie: World Yearbook of Education, Libro 41 de 53. Libro 41 de 53 - World Yearbook of Education
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2004
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Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino UnidoMispah books
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2004
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2004
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Editorial: Taylor & Francis Group, 2004
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