9780415128292 - extending literacy: developing approaches to non-fiction de wray, david; lewis, maureen (21 resultados)
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Condición: New. One of the most problematic areas in the teaching and development of literacy appears to concern children's interations with non-fiction books. The book looks at the EXEL project and describes many useful strategies and approaches that were found. Num Pages: 188 pages, Illustrations, facsims. BIC Classification:…CFC; JNA; JNLB. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156 x 17. Weight in Grams: 499. . 1997. Hardback. . . . .
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Condición: New. One of the most problematic areas in the teaching and development of literacy appears to concern children's interations with non-fiction books. The book looks at the EXEL project and describes many useful strategies and approaches that were found. Num Pages: 188 pages, Illustrations, facsims. BIC Classification:…CFC; JNA; JNLB. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 234 x 156 x 17. Weight in Grams: 499. . 1997. Hardback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Lewis, M: Extending Literacy
Maureen Lewis (University of Exeter, UK)|David Wray (University of Warwick, UK)
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Gebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. David Wray is Reader in Literacy in Education at the University of Exeter, and is a former primary school teacher. He has written and edited over twenty books on language and literacy, including English 7-11… (Routledge 1995)., Maureen Lewis is Senior Lec.
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Buch. Condición: Neu. Extending Literacy | Developing Approaches to Non-Fiction | Maureen Lewis (u. a.) | Buch | Englisch | 1997 | Routledge | EAN 9780415128292 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Buch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - One of the most problematic areas in the teaching and development of literacy appears to concern children's interactions with non-fiction books. Many surveys and reports have commented on the tendency for children to do little more than copy ou…t sections of non-fiction texts. The Exeter Extending Literacy (EXEL) project was set up with the aim of exploring ways in which non-fiction might be used more effectively and profitably than this.In this book David Wray and Maureen Lewis outline the thinking behind the project and describe in detail the many useful teaching strategies and approaches which were developed in collaboration with primary teachers across the country.Teachers of children from five to fourteen will find this book both a stimulating account of a very influential development project and a useful source of practical teaching ideas.
