9780387940410 - learning disabilities and brain function: a neuropsychological approach de edgell, dorothy; gaddes, william h. (21 resultados)
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Librería: Hawking Books, Edgewood, Estados Unidos de AmericaHawking Books
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Condición: Good. Meets or exceeds the good condition guidelines. Nice copy. Has writing/highlighting. Five star seller - Buy with confidence.
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Librería: Gulf Coast Books, Cypress, Estados Unidos de AmericaGulf Coast Books
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hardcover. Condición: Fair.
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Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, Estados Unidos de AmericaThriftBooks-Atlanta
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Hardcover. Condición: Good. No Jacket. Missing dust jacket; Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Librería: BooksRun, Philadelphia, Estados Unidos de AmericaBooksRun
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Hardcover. Condición: Fair. 3rd. The item might be beaten up but readable. May contain markings or highlighting, as well as stains, bent corners, or any other major defect, but the text is not obscured in any way.
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Librería: HPB-Ruby, Dallas, Estados Unidos de AmericaHPB-Ruby
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hardcover. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.
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Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino UnidoBetter World Books Ltd
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Condición: Very Good. 3 Edition. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Hard Cover. Condición: Very Good -. No Jacket. (1994), 594pp, illus., bottom corners slightly bumped, slight shelfwear to cover, front free ep has been removed, no dj, contents clean.
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Librería: Solr Books, Lincolnwood, Estados Unidos de AmericaSolr Books
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Condición: like_new. This book is in Like New condition. It appears to be NEW, but might have a minor defect.
Idioma: Inglés
Editorial: Secaucus, New Jersey, U.S.A.: Springer Verlag 1993
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Librería: Rob the Book Man, Vancouver, Estados Unidos de AmericaRob the Book Man
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Hardcover. Condición: Fine. 3rd Edition. Hardback in fine condition. 3rd edition.
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Librería: online-buch-de, Dozwil, Suizaonline-buch-de
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Hardcover Sep 03, 1993. Condición: gebraucht; sehr gut. Hardcover, ein paar saubere Unterstreichungen, allgemein sauber und gepflegt.
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
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Condición: New. In English.
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Condición: New.
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Condición: New.
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
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Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
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Buch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The present edition of this book is a revision and expansion of the first two editions which appeared in 1980 and 1985, and in German translation in 1991. More than half of the present volume includes new material, and what has been retained from the form…er editions has been largely rewritten and updated with new research findings. A completely new chapter has been added on 'Attention Deficit Disorder. ' The author of the earlier editions (W.H.G.) has been joined by a coauthor (D.E.), and their combined elementary, high school, and university teaching and clinical experience totals approximately seventy-five years. Both of us have directed our professional en ergies to understanding the puzzle of human learning, especially academic learning, of those students who, despite apparently nor mal intelligence and opportunity, have varying degrees of difficulty in acquiring ideas and skills that are easily mastered by others. Until about fifty years ago there was a common tendency to equate academic success with intelligence, and those students who could not meet the demands of the prescribed program were usually required to repeat the same grade with a repetition of the same discouraging treatment that had been unsuccessful the first time.
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Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AlemaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -The present edition of this book is a revision and expansion of the first two editions which appeared in 1980 and 1985, and in German translation in 1991. More than half of the present volume includes new material, and what has been retain…ed from the former editions has been largely rewritten and updated with new research findings. A completely new chapter has been added on 'Attention Deficit Disorder. ' The author of the earlier editions (W.H.G.) has been joined by a coauthor (D.E.), and their combined elementary, high school, and university teaching and clinical experience totals approximately seventy-five years. Both of us have directed our professional en ergies to understanding the puzzle of human learning, especially academic learning, of those students who, despite apparently nor mal intelligence and opportunity, have varying degrees of difficulty in acquiring ideas and skills that are easily mastered by others. Until about fifty years ago there was a common tendency to equate academic success with intelligence, and those students who could not meet the demands of the prescribed program were usually required to repeat the same grade with a repetition of the same discouraging treatment that had been unsuccessful the first time. 628 pp. Englisch.
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Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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Gebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. The present edition of this book is a revision and expansion of the first two editions which appeared in 1980 and 1985, and in German translation in 1991. More than half of the present volume includes new ma…terial, and what has been retained from the former.
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Buch. Condición: Neu. Learning Disabilities and Brain Function | A Neuropsychological Approach | William H. Gaddes (u. a.) | Buch | xxvi | Englisch | 1993 | Humana | EAN 9780387940410 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbiete…r: preigu Print on Demand.
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Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, Alemaniabuchversandmimpf2000
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Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -The highly successful third edition of Learning Disabilities and Brain Function remains a classic text for professionals and students in the field. This book combines well-developed theoretical orientation with practical suggestions and pertin…ent case studies, for a highly integrated multidisciplinary approach to learning disabilities in children and adults. Third edition contains timely new chapter on Attention Deficit Disorder.Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 628 pp. Englisch.
