9780387710822 - the illusion of linearity: from analysis to improvement: 41 (mathematics education library, 41) de bock (15 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Springer 2007
Serie: Mathematics Education Library, Libro 19 de 48. Libro 19 de 48 - Mathematics Education Library
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Editorial: Springer 2007
Serie: Mathematics Education Library, Libro 19 de 48. Libro 19 de 48 - Mathematics Education Library
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Editorial: Springer 2007
Serie: Mathematics Education Library, Libro 19 de 48. Libro 19 de 48 - Mathematics Education Library
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer 2007
Serie: Mathematics Education Library, Libro 19 de 48. Libro 19 de 48 - Mathematics Education Library
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer 2007
Serie: Mathematics Education Library, Libro 19 de 48. Libro 19 de 48 - Mathematics Education Library
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The Illusion of Linearity (Mathematics Education Library, 41)
De Bock, Dirk; Van Dooren, Wim; Janssens, Dirk; Verschaffel, Lieven
Idioma: Inglés
Editorial: Springer 2007
Serie: Mathematics Education Library, Libro 19 de 48. Libro 19 de 48 - Mathematics Education Library
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Illusion of Linearity : From Analysis to Improvement
Bock, Dirk De; Dooren, Wim Van; Janssens, Dirk; Verschaffel, Lieven
Idioma: Inglés
Editorial: Springer 2007
Serie: Mathematics Education Library, Libro 19 de 48. Libro 19 de 48 - Mathematics Education Library
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Illusion of Linearity : From Analysis to Improvement
Bock, Dirk De; Dooren, Wim Van; Janssens, Dirk; Verschaffel, Lieven
Idioma: Inglés
Editorial: Springer 2007
Serie: Mathematics Education Library, Libro 19 de 48. Libro 19 de 48 - Mathematics Education Library
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer Us 2007
Serie: Mathematics Education Library, Libro 19 de 48. Libro 19 de 48 - Mathematics Education Library
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Condición: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Linear or proportional relationships are a major topic in mathematics education. However, recent research has shown that secondary school students have a strong tendency to apply the linear model also in situations wherein it is not applicable…. This overgeneralization of linearity is sometimes referred to as the "illusion of linearity" and has a strong negative impact on students' reasoning and problem solving skills."The Illusion of Linearity: From Analysis to Improvement" presents the reader with a comprehensive overview of the major findings of the recent research on the illusion of linearity. Although the empirical study of students' improper linear reasoning clearly constitutes a new line of research, it owes a great deal to prior work in mathematics education research community such as the work of the scholars of the Freudenthal Institute on realistic mathematics education. Based on both quantitative and qualitative research, "The Illusion of Linearity: From Analysis to Improvement" discusses the following issues: (1) how the illusion of linearity appears in diverse domains of mathematics and science and how it is conceptually related to other more general misconceptions identified in the research literature, (2) what are the crucial psychological, mathematical, and educational factors being responsible for the occurrence and persistence of the phenomenon, and (3) how the illusion of linearity can be remedied by appropriate instruction."The Illusion of Linearity: From Analysis to Improvement" is essential to those working in mathematics education, particularly teacher educators and curriculum research and development.
Illusion of Linearity : From Analysis to Improvement
Bock, Dirk De; Dooren, Wim Van; Janssens, Dirk; Verschaffel, Lieven
Idioma: Inglés
Editorial: Springer 2007
Serie: Mathematics Education Library, Libro 19 de 48. Libro 19 de 48 - Mathematics Education Library
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer Us 2007
Serie: Mathematics Education Library, Libro 19 de 48. Libro 19 de 48 - Mathematics Education Library
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Condición: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Linear or proportional relationships are a major topic in mathematics education. However, recent research has shown that secondary school students have a strong tendency to apply the linear model also in situations wherein it is not ap…plicable. This overgeneralization of linearity is sometimes referred to as the "illusion of linearity" and has a strong negative impact on students' reasoning and problem solving skills."The Illusion of Linearity: From Analysis to Improvement" presents the reader with a comprehensive overview of the major findings of the recent research on the illusion of linearity. Although the empirical study of students' improper linear reasoning clearly constitutes a new line of research, it owes a great deal to prior work in mathematics education research community such as the work of the scholars of the Freudenthal Institute on realistic mathematics education. Based on both quantitative and qualitative research, "The Illusion of Linearity: From Analysis to Improvement" discusses the following issues: (1) how the illusion of linearity appears in diverse domains of mathematics and science and how it is conceptually related to other more general misconceptions identified in the research literature, (2) what are the crucial psychological, mathematical, and educational factors being responsible for the occurrence and persistence of the phenomenon, and (3) how the illusion of linearity can be remedied by appropriate instruction."The Illusion of Linearity: From Analysis to Improvement" is essential to those working in mathematics education, particularly teacher educators and curriculum research and development.
The Illusion of Linearity: From Analysis to Improvement (Mathematics Education Library (41))
de Bock, Dirk, van Dooren, Wim, Janssens, Dirk, Verschaffel,
Idioma: Inglés
Editorial: Springer 2007
Serie: Mathematics Education Library, Libro 19 de 48. Libro 19 de 48 - Mathematics Education Library
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Illusion of Linearity : From Analysis to Improvement
Bock, Dirk De; Dooren, Wim Van; Janssens, Dirk; Verschaffel, Lieven
Idioma: Inglés
Editorial: Springer 2007
Serie: Mathematics Education Library, Libro 19 de 48. Libro 19 de 48 - Mathematics Education Library
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer 2007
Serie: Mathematics Education Library, Libro 19 de 48. Libro 19 de 48 - Mathematics Education Library
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The Illusion of Linearity: From Analysis to Improvement
Dirk de Bock|Wim van Dooren|Dirk Janssens|Lieven Verschaffel
Idioma: Inglés
Editorial: Springer US 2007
Serie: Mathematics Education Library, Libro 19 de 48. Libro 19 de 48 - Mathematics Education Library
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Gebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. State-of-the-art research on the illusion of linearityAddresses a related set of flaws in mathematics education and proposes remediesIntegrates and organizes existing literature on mathematics educationThis…book presents the read.
