9780367462888 - a focus on addition and subtraction: bringing mathematics education research to the classroom (studies in mathematical thinking and learning series) de ebby, caroline (34 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2020
Serie: Libro 43 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Tapa blanda
Librería: Zoom Books Company, Lynden, WA, Estados Unidos de AmericaZoom Books Company
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2020
Serie: Libro 43 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Tapa blanda
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2020
Serie: Libro 43 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Tapa blanda
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de AmericaWorld of Books (was SecondSale)
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2020
Serie: Libro 43 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Tapa blanda
Librería: Upward Bound Books, VALRICO, FL, Estados Unidos de AmericaUpward Bound Books
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2020
Serie: Libro 43 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Tapa blanda
Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de AmericaBooks From California
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paperback. Condición: Fine.
Focus on Addition and Subtraction : Bringing Mathematics Education Research to the Classroom
Ebby, Caroline B.; Hulbert, Elizabeth T.; Broadhead, Rachel M.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2020
Serie: Libro 43 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2020
Serie: Libro 43 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Tapa blanda
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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Condición: New. pp. 228.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2020
Serie: Libro 43 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2020
Serie: Libro 43 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Tapa blanda
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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Condición: New. pp. 228.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2020
Serie: Libro 43 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor and Francis, 2020
Serie: Libro 43 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2020
Serie: Libro 43 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Focus on Addition and Subtraction : Bringing Mathematics Education Research to the Classroom
Ebby, Caroline B.; Hulbert, Elizabeth T.; Broadhead, Rachel M.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2020
Serie: Libro 43 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2020-11-24, 2020
Serie: Libro 43 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Tapa blanda
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Paperback. Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor and Francis, 2020
Serie: Libro 43 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Tapa blanda
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PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Group, 2020
Serie: Libro 43 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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Condición: New. pp. 228.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 11/24/2020, 2020
Serie: Libro 43 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Paperback or Softback. Condición: New. A Focus on Addition and Subtraction: Bringing Mathematics Education Research to the Classroom. Book.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor and Francis Ltd, GB, 2020
Serie: Libro 43 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Tapa blanda
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Paperback. Condición: New. This innovative text offers a unique approach to making mathematics education research on addition, subtraction, and number concepts readily accessible and understandable to pre-service and in-service teachers of grades K-3.Revealing students' thought processes with extensive annotated samples of stude…nt work and vignettes characteristic of teachers' experiences, this book provides educators with the knowledge and tools needed to modify their lessons and improve student learning of additive reasoning in the primary grades. Based on research gathered in the Ongoing Assessment Project (OGAP), this engaging, easy-to-use resource features practical resources such as: A close focus on student work, including 150+ annotated pieces of student work, to help teachers improve their ability to recognize, assess, and monitor their students' errors and misconceptions, as well as their developing conceptual understanding; A focus on the OGAP Addition, Subtraction, and Base Ten Number Progressions, based on research conducted with hundreds of teachers and thousands of pieces of student work; In-chapter sections on how Common Core State Standards for Math (CCSSM) are supported by math education research; End-of-chapter questions to allow teachers to analyze student thinking and consider instructional strategies for their own students; Instructional links to help teachers relate concepts from each chapter to their own instructional materials and programs; An accompanying eResource, available online, offers an answer key to Looking Back questions, as well as a copy of the OGAP Additive Framework and the OGAP Number Line Continuum. A Focus on Addition and Subtraction marks the fourth installment of the popular A Focus on. collection, designed to aid the professional development of pre-service and in-service mathematics teachers. Following from previous volumes on ratios and proportions, multiplication and division, and fractions, this newest addition is designed to bridge the gap between what math education researchers know and what teachers need to know in order to better understand evidence in student work and make effective instructional decisions.
Focus on Addition and Subtraction : Bringing Mathematics Education Research to the Classroom
Ebby, Caroline B.; Hulbert, Elizabeth T.; Broadhead, Rachel M.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2020
Serie: Libro 43 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2020
Serie: Libro 43 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Tapa blanda
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de AmericaCalifornia Books
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2020-11-24, 2020
Serie: Libro 43 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Tapa blanda
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Paperback. Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2020
Serie: Libro 43 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Tapa blanda
- Primera edición
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Condición: New. 2020. 1st Edition. Paperback. . . . . .
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2020
Serie: Libro 43 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Tapa blanda
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Condición: New. In.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2020-11, 2020
Serie: Libro 43 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Tapa blanda
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino UnidoChiron Media
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EUR 51,69
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PF. Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2020
Serie: Libro 43 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE
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Focus on Addition and Subtraction : Bringing Mathematics Education Research to the Classroom
Ebby, Caroline B.; Hulbert, Elizabeth T.; Broadhead, Rachel M.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2020
Serie: Libro 43 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2020
Serie: Libro 43 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Tapa blanda
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore
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Condición: New. 2020. 1st Edition. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
A Focus on Addition and Subtraction: Bringing Mathematics Education Research to the Classroom
Ebby, Caroline B./ Hulbert, Elizabeth T./ Broadhead, Rachel M.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis, 2020
Serie: Libro 43 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Tapa blanda
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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EUR 77,44
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Paperback. Condición: Brand New. 224 pages. 8.75x6.00x0.50 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2020
Serie: Libro 43 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
- Tapa blanda
Librería: Speedyhen, Hertfordshire, Reino UnidoSpeedyhen
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EUR 45,54
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Condición: NEW.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis, 2020
Serie: Libro 43 de 46 - Studies in Mathematical Thinking and Learning
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Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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Condición: New. Caroline B. Ebby is a Senior Researcher at the Graduate School of Education, University of Pennsylvania.Elizabeth T. Hulbert is Managing Partner and Professional Development Coordinator at the Ongoing Assessment Project. Ra.
