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9780367441401 - Breaking into the Curriculum: The Impact of Information Technology on Schooling (Routledge Revivals) (17 resultados)
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Breaking into the Curriculum: The Impact of Information Technology on Schooling
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
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Breaking into the Curriculum : The Impact of Information Technology on Schooling
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Breaking into the Curriculum : The Impact of Information Technology on Schooling
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Breaking into the Curriculum: The Impact of Information Technology on Schooling (Routledge Revivals) 1st Edition
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
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Breaking into the Curriculum: The Impact of Information Technology on Schooling (Routledge Revivals)
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
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Breaking into the Curriculum : The Impact of Information Technology on Schooling
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Breaking into the Curriculum: The Impact of Information Technology on Schooling
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
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Breaking into the Curriculum: The Impact of Information Technology on Schooling (Routledge Revivals) 1st Edition
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 59,06
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Breaking into the Curriculum : The Impact of Information Technology on Schooling
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 45,98
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Breaking into the Curriculum: The Impact of Information Technology on Schooling (Routledge Revivals) 1st Edition
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
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EUR 55,14
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Breaking into the Curriculum: The Impact of Information Technology on Schooling (Routledge Revivals)
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
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Breaking into the Curriculum: The Impact of Information Technology on Schooling (Routledge Revivals)
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Breaking into the Curriculum: The Impact of Information Technology on Schooling
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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Breaking into the Curriculum
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
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Breaking into the Curriculum
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Breaking into the Curriculum
Librería: moluna, Greven, Alemania
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Information technology is here to stay. Its impact has already been far-reaching: in business, in communications, and in leisure activities it has been responsible for replacing human action by that of machines. As such it raised questions about freedom .
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Breaking into the Curriculum : The Impact of Information Technology on Schooling
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Information technology is here to stay. Its impact has already been far-reaching: in business, in communications, and in leisure activities it has been responsible for replacing human action by that of machines. As such it raised questions about freedom and the meaning of work and human activity which could no longer be ignored by those working in education. The educational response to information technology must ensure that human activities are enhanced rather than enslaved by computers.Originally published in 1988 Breaking into the Curriculum provides one such response. A range of curricular structures and teacher roles are examined for their potential for preserving freedom in a future that was already being formed and informed by electronic systems. Drawing on case studies of pupils and teachers from throughout their school career, the authors of this collection sought to provoke discussion on the true ends of education and the kinds of strategies that would best realise those ends. Information technology, it is argued, is already shaping our thinking concerning the schooling of children. As such it can either create an electronically-controlled environment, or it can provide the stimulus for imaginative, playful, and creative thought and the development of 'intelligence' in its broadest sense. The choice is ours: the authors of this collection seek to inform that choice. Today it can be read in its historical context.
