ISBN: 9780367409883 - dialogues between northern and eastern europe on the development of inclusion: theoretical and practical perspectives (new perspectives on learning and instruction) (11 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2021-03-01, 2021
Serie: Libro 13 de 15 - New Perspectives on Learning and Instruction
- Tapa dura
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Dialogues Between Northern and Eastern Europe on the Development of Inclusion : Theoretical and Practical Perspectives
Hansén, Sven-erik (EDT); Ström, Kristina (EDT); Hanssen, Natallia Bahdanovich (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2021
Serie: Libro 13 de 15 - New Perspectives on Learning and Instruction
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Dialogues Between Northern and Eastern Europe on the Development of Inclusion : Theoretical and Practical Perspectives
Hansén, Sven-erik (EDT); Ström, Kristina (EDT); Hanssen, Natallia Bahdanovich (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2021
Serie: Libro 13 de 15 - New Perspectives on Learning and Instruction
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Dialogues Between Northern and Eastern Europe on the Development of Inclusion : Theoretical and Practical Perspectives
Hansén, Sven-erik (EDT); Ström, Kristina (EDT); Hanssen, Natallia Bahdanovich (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2021
Serie: Libro 13 de 15 - New Perspectives on Learning and Instruction
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Dialogues Between Northern and Eastern Europe on the Development of Inclusion : Theoretical and Practical Perspectives
Hansén, Sven-erik (EDT); Ström, Kristina (EDT); Hanssen, Natallia Bahdanovich (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2021
Serie: Libro 13 de 15 - New Perspectives on Learning and Instruction
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2021
Serie: Libro 13 de 15 - New Perspectives on Learning and Instruction
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Editorial: Routledge, 2021
Serie: Libro 13 de 15 - New Perspectives on Learning and Instruction
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Editorial: Taylor & Francis, 2021
Serie: Libro 13 de 15 - New Perspectives on Learning and Instruction
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2021
Serie: Libro 13 de 15 - New Perspectives on Learning and Instruction
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Serie: Libro 13 de 15 - New Perspectives on Learning and Instruction
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