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9780367272906 - Educational Administration and Leadership Identity Formation: International Theories, Problems and Challenges (Routledge Research in Educational Leadership) (18 resultados)
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Educational Administration and Leadership Identity Formation : International Theories, Problems and Challenges
Libro 13 de 20: Routledge Research in Educational LeadershipLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Educational Administration and Leadership Identity Formation : International Theories, Problems and Challenges
Libro 13 de 20: Routledge Research in Educational LeadershipLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Educational Administration and Leadership Identity Formation: International Theories, Problems and Challenges (Routledge Research in Educational Leadership)
Libro 13 de 20: Routledge Research in Educational LeadershipLibrería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
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Educational Administration and Leadership Identity Formation : International Theories, Problems and Challenges
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Educational Administration and Leadership Identity Formation: International Theories, Problems and Challenges (Routledge Research in Educational Leadership)
Libro 13 de 20: Routledge Research in Educational LeadershipLibrería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
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Educational Administration and Leadership Identity Formation: International Theories, Problems and Challenges (Routledge Research in Educational Leadership)
Libro 13 de 20: Routledge Research in Educational LeadershipLibrería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
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Educational Administration and Leadership Identity Formation (Routledge Research in Educational Leadership)
Libro 13 de 20: Routledge Research in Educational LeadershipLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
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Educational Administration and Leadership Identity Formation: International Theories, Problems and Challenges
Libro 13 de 20: Routledge Research in Educational LeadershipLibrería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
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Educational Administration and Leadership Identity Formation: International Theories, Problems and Challenges (Routledge Research in Educational Leadership)
Libro 13 de 20: Routledge Research in Educational LeadershipLibrería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
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Educational Administration and Leadership Identity Formation: International Theories, Problems and Challenges (Routledge Research in Educational Leadership)
Libro 13 de 20: Routledge Research in Educational LeadershipLibrería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
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Educational Administration and Leadership Identity Formation: International Theories, Problems and Challenges
Libro 13 de 20: Routledge Research in Educational LeadershipLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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Educational Administration and Leadership Identity Formation: International Theories, Problems and Challenges (Routledge Research in Educational Leadership)
Libro 13 de 20: Routledge Research in Educational LeadershipLibrería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
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Libro 13 de 20: Routledge Research in Educational LeadershipLibrería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
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Libro 13 de 20: Routledge Research in Educational LeadershipLibrería: moluna, Greven, Alemania
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Libro 13 de 20: Routledge Research in Educational LeadershipLibrería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
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Educational Administration and Leadership Identity Formation : International Theories, Problems and Challenges
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Educational Administration and Leadership Identity Formation explores approaches and issues that arise in leadership identity formation in a variety of educational contexts. Bringing together a range of national and international contributions, this volume provides a global perspective on this multi-dimensional topic.This book examines the theoretical foundations relevant to identity and identity formation, and their implications for researching and teaching in educational administration and leadership. It includes a range of sociological, psychological, political, cultural, and socio--linguistic approaches to examining leadership identity formation. It also addresses models, practices and experiences that vary according to identity politics, cultural difference, and historical and contemporary privilege in leadership identity formation.Working from theoretical and practice-base perspectives, this book will be of great interest for researchers, practitioners, policy-makers and academics, as well as students in teacher education programs and graduate courses in educational administration and leadership, organisational studies, and educational ethics for broad international use.
