Importe total (1 artículo artículos):
Destino del pedido:
9780367203009 - Learning through Touch: Supporting Learners with Multiple Disabilities and Vision Impairment through a Bioecological Systems Perspective de Mclinden, Mike (23 resultados)
Ir a los resultados principales
Filtros de búsqueda
Tipo de artículo
- Todos los tipos de productos
- Libros (23)
- Revistas y publicaciones (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Cómics (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Partituras (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Arte, grabados y pósters (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Fotografías (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Mapas (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Manuscritos y coleccionismo de papel (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
Condición Más información
- Nuevo (19)
- Como nuevo, Excelente o Muy bueno (3)
- Bueno o Aceptable (1)
- Regular o Pobre (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Tal como se indica (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
Encuadernación
- Todas
- Tapa dura (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Tapa blanda (23)
Más atributos
- Primera edición (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Firmado (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Sobrecubierta (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Con imágenes (2)
- No impresión bajo demanda (18)
Idioma (1)
Precio
- Cualquier precio
- Menos de EUR 20 (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- EUR 20 a EUR 45
- Más de EUR 45
Gastos de envío gratis
Ubicación del vendedor
Valoración de los vendedores
-
Learning through Touch: Supporting Learners with Multiple Disabilities and Vision Impairment through a Bioecological Systems Perspective
Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 25,34
Envío por EUR 4,33
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritopaperback. Condición: Fine.
-
Learning Through Touch : Supporting Learners With Multiple Disabilities and Vision Impairment Through a Bioecological Systems Perspective
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 39,78
Envío por EUR 2,29
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Learning through Touch (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Ltd, London, 2019
ISBN 10: 0367203006 ISBN 13: 9780367203009
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 42,14
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. This fully revised and updated second edition of Learning through Touch is essential reading for practitioners who support learners with multiple disabilities and vision impairment. These learners will rely on support from their learning partners throughout their education to mediate their learning experiences. The text explores the key role that touch plays in the education of these learners and provides practical advice about how to develop the skills through touch that they will need to become active agents in their own development. The book reflects international initiatives that seek to ensure that people with disabilities have opportunities to take meaningful control within their learning and their lives.Key features include: Chapters that support curriculum access for learners with visual impairments; Reflections on up-to-date research studies and guidance for further reading throughout, allowing for a strong conceptual foundation for practice; Portfolio activities designed to help implement effective learning opportunities within your own practice.Written to assist teachers and other professionals who support children with visual impairment and additional difficulties, this text will appeal to professionals and students alike. It is an invaluable resource for anyone looking to explore the role of touch in creating effective learning experiences. This fully revised and updated second edition is essential reading for practitioners who support learners with multiple disabilities and vision impairment. The book reflects international initiatives that seek to ensure that people with disabilities have opportunities to take meaningful control within their learning and their lives. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
-
Learning through Touch: Supporting Learners with Multiple Disabilities and Vision Impairment through a Bioecological Systems Perspective
Librería: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 35,95
Envío por EUR 6,48
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
-
Learning Through Touch : Supporting Learners With Multiple Disabilities and Vision Impairment Through a Bioecological Systems Perspective
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 40,94
Envío por EUR 2,29
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
-
Learning through Touch: Supporting Learners with Multiple Disabilities and Vision Impairment through a Bioecological Systems Perspective
Librería: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 42,13
Envío por EUR 3,46
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Learning through Touch: Supporting Learners with Multiple Disabilities and Vision Impairment through a Bioecological Systems Perspective
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 42,71
Envío por EUR 7,52
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Learning Through Touch : Supporting Learners With Multiple Disabilities and Vision Impairment Through a Bioecological Systems Perspective
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 36,34
Envío por EUR 17,36
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Learning through Touch: Supporting Learners with Multiple Disabilities and Vision Impairment through a Bioecological Systems Perspective
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 35,70
Envío por EUR 17,93
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
-
Learning through Touch: Supporting Learners with Multiple Disabilities and Vision Impairment through a Bioecological Systems Perspective
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 53,11
Envío por EUR 3,46
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2nd edition NO-PA16APR2015-KAP.
-
Learning through Touch: Supporting Learners with Multiple Disabilities and Vision Impairment through a Bioecological Systems Perspective
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 43,36
Envío por EUR 14,77
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
-
Learning Through Touch : Supporting Learners With Multiple Disabilities and Vision Impairment Through a Bioecological Systems Perspective
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 43,26
Envío por EUR 17,36
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
-
Learning through Touch: Supporting Learners with Multiple Disabilities and Vision Impairment through a Bioecological Systems Perspective
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 49,57
Envío por EUR 13,86
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
-
Learning through Touch: Supporting Learners with Multiple Disabilities and Vision Impairment through a Bioecological Systems Perspective
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 45,71
Envío por EUR 17,93
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
-
Learning through Touch: Supporting Learners with Multiple Disabilities and Vision Impairment through a Bioecological Systems Perspective
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 56,73
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Learning Through Touch: Supporting Learners With Multiple Disabilities and Vision Impairment Through a Bioecological Systems Perspective
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 62,54
Envío por EUR 11,57
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 2nd edition. 233 pages. 9.75x6.75x0.50 inches. In Stock.
-
Learning through Touch: Supporting Learners with Multiple Disabilities and Vision Impairment through a Bioecological Systems Perspective
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 71,51
Envío por EUR 9,11
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Learning through Touch (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Ltd, London, 2019
ISBN 10: 0367203006 ISBN 13: 9780367203009
Librería: AussieBookSeller, Truganina, VIC, Australia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 71,55
Envío por EUR 32,11
Se envía de Australia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. This fully revised and updated second edition of Learning through Touch is essential reading for practitioners who support learners with multiple disabilities and vision impairment. These learners will rely on support from their learning partners throughout their education to mediate their learning experiences. The text explores the key role that touch plays in the education of these learners and provides practical advice about how to develop the skills through touch that they will need to become active agents in their own development. The book reflects international initiatives that seek to ensure that people with disabilities have opportunities to take meaningful control within their learning and their lives.Key features include: Chapters that support curriculum access for learners with visual impairments; Reflections on up-to-date research studies and guidance for further reading throughout, allowing for a strong conceptual foundation for practice; Portfolio activities designed to help implement effective learning opportunities within your own practice.Written to assist teachers and other professionals who support children with visual impairment and additional difficulties, this text will appeal to professionals and students alike. It is an invaluable resource for anyone looking to explore the role of touch in creating effective learning experiences. This fully revised and updated second edition is essential reading for practitioners who support learners with multiple disabilities and vision impairment. The book reflects international initiatives that seek to ensure that people with disabilities have opportunities to take meaningful control within their learning and their lives. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
-
Learning Through Touch: Supporting Learners With Multiple Disabilities and Vision Impairment Through a Bioecological Systems Perspective
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 41,22
Envío por EUR 11,57
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 2nd edition. 233 pages. 9.75x6.75x0.50 inches. In Stock. This item is printed on demand.
-
Learning through Touch: Supporting Learners with Multiple Disabilities and Vision Impairment through a Bioecological Systems Perspective
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 36,04
Envío por EUR 18,23
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.
-
Learning through Touch: Supporting Learners with Multiple Disabilities and Vision Impairment through a Bioecological Systems Perspective
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 50,59
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. PRINT ON DEMAND.
-
Learning through Touch
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 37,21
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoKartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Mike McLinden is a professor in the School of Education at the University of Birmingham. His main professional role is concerned with promoting equitable access to education for learners with disabilities. He is co-director of the Vision.
-
Learning through Touch : Supporting Learners with Multiple Disabilities and Vision Impairment through a Bioecological Systems Perspective
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 66,04
Envío por EUR 62,32
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This fully revised and updated second edition of Learning through Touch is essential reading for practitioners who support learners with multiple disabilities and vision impairment. These learners will rely on support from their learning partners throughout their education to mediate their learning experiences. The text explores the key role that touch plays in the education of these learners and provides practical advice about how to develop the skills through touch that they will need to become 'active agents' in their own development. The book reflects international initiatives that seek to ensure that people with disabilities have opportunities to take meaningful control within their learning and their lives.Key features include:Chapters that support curriculum access for learners with visual impairments;Reflections on up-to-date research studies and guidance for further reading throughout, allowing for a strong conceptual foundation for practice;Portfolio activities designed to help implement effective learning opportunities within your own practice.Written to assist teachers and other professionals who support children with visual impairment and additional difficulties, this text will appeal to professionals and students alike. It is an invaluable resource for anyone looking to explore the role of touch in creating effective learning experiences.
