9780306481147 - school-based interventions for students with behavior problems de clark, elaine; bowen, julie; jenson, william r. (17 resultados)
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Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, Estados Unidos de AmericaWorld of Books (was SecondSale)
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Hardcover. Condición: Very Good. 2004. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Librería: Better World Books, Mishawaka, Estados Unidos de AmericaBetter World Books
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Condición: Very Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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hardcover. Condición: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title.
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Condición: New. pp. 316.
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Buch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - School-Based Interventions for Students with Behavior Problems is a book about helping children and adolescents who engage in severe behaviors to positively succeed in the school setting. The emphasis of this book is on the prevention of behavior problems… through structuring the instructional environment and teaching appropriate skills-and intervention to reduce problems with practical, proven, and positive procedures. This book is designed for educators faced with the daily challenge of instructing students with behavior problems, social skill deficits, and academic delays. It is designed for teachers as well as those who work with teachers and students; school administrators, counselors, special educators, and school psychologists. In searching for effective behavioral, social skill, and academic strategies, the authors have reviewed hundreds of research-validated studies to select techniques applicable to varied instructional settings within the school. The orientation and contents of this book represent the authors' experience and professional training in teaching, clinical work, and research involving students with behavior problems over the last 25 years.
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Librería: Mispah books, Redhill, Reino UnidoMispah books
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Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -- Although there are several books published on behavioral problems, thisis the first book that provides a variety of proven classroom strategies in a step-by-step format that educators can implement and incorporate into their classroom ro…utine and curriculum- A helpful reference and instructional guide of over 100 interventions for managing and reducing behavior and learning problems in children and adolescents- Each intervention is written in an easy-to-follow format, which includes: the targeted behavior, age group, goal, materials needed, implementation steps, and troubleshooting ideas 314 pp. Englisch.
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Although there are several books published on behavioral problems, this is the first book that provides a variety of proven classroom strategies in a step-by-step format that educators can implement and incorporat…e into their classroom routine and c.
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Condición: New. PRINT ON DEMAND pp. 316.
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Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -School-Based Interventions for Students with Behavior Problems is a book about helping children and adolescents who engage in severe behaviors to positively succeed in the school setting. The emphasis of this book is on the prevention of behav…ior problems through structuring the instructional environment and teaching appropriate skills-and intervention to reduce problems with practical, proven, and positive procedures. This book is designed for educators faced with the daily challenge of instructing students with behavior problems, social skill deficits, and academic delays. It is designed for teachers as well as those who work with teachers and students; school administrators, counselors, special educators, and school psychologists.In searching for effective behavioral, social skill, and academic strategies, the authors have reviewed hundreds of research-validated studies to select techniques applicable to varied instructional settings within the school. The orientation and contents of this book represent the authors' experience and professional training in teaching, clinical work, and research involving students with behavior problems over the last 25 years.Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 314 pp. Englisch.
