9780306448690 - clinical neuropsychological assessment: a cognitive approach (critical issues in neuropsychology) (16 resultados)
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Editorial: Plenum Press, 1995
Serie: Critical Issues in Neuropsychology, Libro 18 de 23. Libro 18 de 23 - Critical Issues in Neuropsychology
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Editorial: Springer, 1995
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Editorial: Springer, 1995
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Editorial: Springer, 1995
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Editorial: Springer, 1995
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Editorial: Springer, 1995
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Editorial: Springer US, 1995
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Editorial: Springer US, Springer US, 1995
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Buch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Practicing neuropsychologists and students in clinical neuropsychology must increas ingly cross disciplinary boundaries to understand and appreciate the neuroanatomical, neurophysiological, and neuropharmacological bases of cognition and behavior, cur ren…t cognitive theory in many different domains of functioning, and the nature and tools of clinical assessment. Although the cognitive functions and abilities of interest are often the same, each of these fields has grappled with them from sometimes very different perspectives. Terminology is often specific to a particular discipline or ap proach, methods are diverse, and the goals or outcomes of study or investigation are usually very different. This book poises itself to provide a largely missing link between traditional approaches to assessment and the growing area of cognitive neuropsy chology. Historically, neuropsychology had as its central core the consideration of evidence from clinical cases. It was the early work of neurologists such as Broca, Wernicke, Hughlings-Jackson, and Liepmann, who evaluated and described the behavioral cor relates of prescribed lesions in individual patients and focused investigation on the lateralization and localization of cognitive abilities in humans. An outgrowth of those approaches was the systematic development of experimental tasks that could be used to elucidate the nature of cognitive changes in individuals with well-described brain lesions.
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Editorial: Springer, 1995
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Editorial: Springer US Feb 1995, 1995
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Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Practicing neuropsychologists and students in clinical neuropsychology must increas ingly cross disciplinary boundaries to understand and appreciate the neuroanatomical, neurophysiological, and neuropharmacological bases of cognition and b…ehavior, cur rent cognitive theory in many different domains of functioning, and the nature and tools of clinical assessment. Although the cognitive functions and abilities of interest are often the same, each of these fields has grappled with them from sometimes very different perspectives. Terminology is often specific to a particular discipline or ap proach, methods are diverse, and the goals or outcomes of study or investigation are usually very different. This book poises itself to provide a largely missing link between traditional approaches to assessment and the growing area of cognitive neuropsy chology. Historically, neuropsychology had as its central core the consideration of evidence from clinical cases. It was the early work of neurologists such as Broca, Wernicke, Hughlings-Jackson, and Liepmann, who evaluated and described the behavioral cor relates of prescribed lesions in individual patients and focused investigation on the lateralization and localization of cognitive abilities in humans. An outgrowth of those approaches was the systematic development of experimental tasks that could be used to elucidate the nature of cognitive changes in individuals with well-described brain lesions. 380 pp. Englisch.
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Editorial: Springer US, 1995
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Buch. Condición: Neu. Clinical Neuropsychological Assessment | A Cognitive Approach | Jack Spector (u. a.) | Buch | xvi | Englisch | 1995 | Springer US | EAN 9780306448690 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu Pr…int on Demand.
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Editorial: Springer US, Springer US Feb 1995, 1995
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Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Practicing neuropsychologists and students in clinical neuropsychology must increas ingly cross disciplinary boundaries to understand and appreciate the neuroanatomical, neurophysiological, and neuropharmacological bases of cognition and behav…ior, cur rent cognitive theory in many different domains of functioning, and the nature and tools of clinical assessment. Although the cognitive functions and abilities of interest are often the same, each of these fields has grappled with them from sometimes very different perspectives. Terminology is often specific to a particular discipline or ap proach, methods are diverse, and the goals or outcomes of study or investigation are usually very different. This book poises itself to provide a largely missing link between traditional approaches to assessment and the growing area of cognitive neuropsy chology. Historically, neuropsychology had as its central core the consideration of evidence from clinical cases. It was the early work of neurologists such as Broca, Wernicke, Hughlings-Jackson, and Liepmann, who evaluated and described the behavioral cor relates of prescribed lesions in individual patients and focused investigation on the lateralization and localization of cognitive abilities in humans. An outgrowth of those approaches was the systematic development of experimental tasks that could be used to elucidate the nature of cognitive changes in individuals with well-described brain lesions.Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 392 pp. Englisch.
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Editorial: Springer, 1995
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