Isbn: 9780262632683 - the algebraic mind: integrating connectionism and cognitive science (learning, development, and conceptual change) (25 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Bradford Books, 2003
Serie: Libro 1 de 3 - Learning, Development, and Conceptual Change
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Idioma: Inglés
Editorial: MIT Press (MA), 2003
Serie: Libro 1 de 3 - Learning, Development, and Conceptual Change
- Tapa blanda
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de AmericaThriftBooks-Dallas
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Idioma: Inglés
Editorial: MIT Press, 2003
Serie: Libro 1 de 3 - Learning, Development, and Conceptual Change
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Idioma: Inglés
Editorial: Bradford Books, 2003
Serie: Libro 1 de 3 - Learning, Development, and Conceptual Change
- Tapa blanda
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paperback. Condición: Good. Clean, unmarked pages, some wear to cover.
Idioma: Inglés
Editorial: Bradford Books, 2003
Serie: Libro 1 de 3 - Learning, Development, and Conceptual Change
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: MIT Press (MA) 1/24/2003, 2003
Serie: Libro 1 de 3 - Learning, Development, and Conceptual Change
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Paperback or Softback. Condición: New. The Algebraic Mind: Integrating Connectionism and Cognitive Science. Book.
Idioma: Inglés
Editorial: Bradford Books, 2003
Serie: Libro 1 de 3 - Learning, Development, and Conceptual Change
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Idioma: Inglés
Editorial: MIT Press Ltd, US, 2003
Serie: Libro 1 de 3 - Learning, Development, and Conceptual Change
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Paperback. Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: MIT Press Ltd, US, 2003
Serie: Libro 1 de 3 - Learning, Development, and Conceptual Change
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Paperback. Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Bradford Books, 2003
Serie: Libro 1 de 3 - Learning, Development, and Conceptual Change
- Tapa blanda
Librería: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Reino UnidoWorldofBooks
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Idioma: Inglés
Editorial: Bradford Books, 2003
Serie: Libro 1 de 3 - Learning, Development, and Conceptual Change
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Idioma: Inglés
Editorial: MIT Press, 2003
Serie: Libro 1 de 3 - Learning, Development, and Conceptual Change
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Condición: New. An attempt to integrate two theories about how the mind works, one that says that the mind is a computer-like manipulator of symbols, and another that says that the mind is a large network of neurons working together in parallel. Series: Learning, Development and Conceptual Change. Num Pages: 240 pages, 47. BIC Classification: JMAQ; JMR. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 227 x 154 x 12. Weight in Grams: 322. . 2003. Illustrated. paperback. . . . . …
Idioma: Inglés
Editorial: Bradford Books, 2003
Serie: Libro 1 de 3 - Learning, Development, and Conceptual Change
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Idioma: Inglés
Editorial: Bradford Books, 2003
Serie: Libro 1 de 3 - Learning, Development, and Conceptual Change
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Idioma: Inglés
Editorial: Bradford Books, 2003
Serie: Libro 1 de 3 - Learning, Development, and Conceptual Change
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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Paperback. Condición: Brand New. reprint edition. 240 pages. 8.75x5.75x0.75 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: MIT Press, 2003
Serie: Libro 1 de 3 - Learning, Development, and Conceptual Change
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Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore
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Condición: New. An attempt to integrate two theories about how the mind works, one that says that the mind is a computer-like manipulator of symbols, and another that says that the mind is a large network of neurons working together in parallel. Series: Learning, Development and Conceptual Change. Num Pages: 240 pages, 47. BIC Classification: JMAQ; JMR. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 227 x 154 x 12. Weight in Grams: 322. . 2003. Illustrated. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. …
Idioma: Inglés
Editorial: MIT Press Ltd, US, 2003
Serie: Libro 1 de 3 - Learning, Development, and Conceptual Change
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Idioma: Inglés
Editorial: MIT Press, 2003
Serie: Libro 1 de 3 - Learning, Development, and Conceptual Change
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Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de AmericaPBShop.store US
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Idioma: Inglés
Editorial: MIT Press, 2003
Serie: Libro 1 de 3 - Learning, Development, and Conceptual Change
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Idioma: Inglés
Editorial: The MIT Press Bookstore, 2003
Serie: Libro 1 de 3 - Learning, Development, and Conceptual Change
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Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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Idioma: Inglés
Editorial: The MIT Press Bookstore, 2003
Serie: Libro 1 de 3 - Learning, Development, and Conceptual Change
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Condición: New. Print on Demand pp. 240.
Idioma: Inglés
Editorial: The MIT Press Bookstore, 2003
Serie: Libro 1 de 3 - Learning, Development, and Conceptual Change
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Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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Condición: New. PRINT ON DEMAND pp. 240.
Idioma: Inglés
Editorial: MIT Press Ltd, 2003
Serie: Libro 1 de 3 - Learning, Development, and Conceptual Change
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Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE
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Idioma: Inglés
Editorial: MIT Press, 2003
Serie: Libro 1 de 3 - Learning, Development, and Conceptual Change
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Kartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Gary F. Marcus is Associate Professor of Psychology at New York University.In The Algebraic Mind, Gary Marcus attempts to integrate two theories about how the mind works, one that says that the mind is a computer-like manipulator of symbols, and .…
Idioma: Inglés
Editorial: MIT Press, 2003
Serie: Libro 1 de 3 - Learning, Development, and Conceptual Change
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Librería: preigu, Osnabrück, Alemaniapreigu
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Taschenbuch. Condición: Neu. The Algebraic Mind | Integrating Connectionism and Cognitive Science | Gary F. Marcus | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2003 | MIT Press | EAN 9780262632683 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand. …
