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9780226086507 - Basic Principles of Curriculum and Instruction de Tyler, Ralph W.; Hlebowitsh, Peter S. (46 resultados)
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Basic Principles of Curriculum and Instruction
Idioma: Inglés
Publicado por University of Chicago Press, 2013
ISBN 10: 022608650X ISBN 13: 9780226086507
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Basic Principles of Curriculum and Instruction
Idioma: Inglés
Publicado por University of Chicago Press, 2013
ISBN 10: 022608650X ISBN 13: 9780226086507
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Basic Principles of Curriculum and Instruction
Idioma: Inglés
Publicado por University of Chicago Press, 2013
ISBN 10: 022608650X ISBN 13: 9780226086507
Librería: Dream Books Co., Denver, CO, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Basic Principles of Curriculum and Instruction
Idioma: Inglés
Publicado por University of Chicago Press, 2013
ISBN 10: 022608650X ISBN 13: 9780226086507
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Basic Principles of Curriculum and Instruction
Idioma: Inglés
Publicado por University of Chicago Press, 2013
ISBN 10: 022608650X ISBN 13: 9780226086507
Librería: Red's Corner LLC, Tucker, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Basic Principles of Curriculum and Instruction
Idioma: Inglés
Publicado por University Of Chicago Press, 2013
ISBN 10: 022608650X ISBN 13: 9780226086507
Librería: HPB Inc., Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Basic Principles of Curriculum and Instruction
Idioma: Inglés
Publicado por University of Chicago Press, 2013
ISBN 10: 022608650X ISBN 13: 9780226086507
Librería: Evergreen Goodwill, Seattle, WA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,64
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Basic Principles of Curriculum and Instruction
Idioma: Inglés
Publicado por University Of Chicago Press, 2013
ISBN 10: 022608650X ISBN 13: 9780226086507
Librería: Half Price Books Inc., Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 6,07
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Basic Principles of Curriculum and Instruction
Idioma: Inglés
Publicado por University of Chicago Press, 2013
ISBN 10: 022608650X ISBN 13: 9780226086507
Librería: HPB-Ruby, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Basic Principles of Curriculum and Instruction
Idioma: Inglés
Publicado por University Of Chicago Press, 2013
ISBN 10: 022608650X ISBN 13: 9780226086507
Librería: HPB-Emerald, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Basic Principles of Curriculum and Instruction
Idioma: Inglés
Publicado por University of Chicago Press, 2013
ISBN 10: 022608650X ISBN 13: 9780226086507
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoCondición: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Basic Principles of Curriculum and Instruction (First Edition, Revised)
Idioma: Inglés
Publicado por University of Chicago Press, 2013
ISBN 10: 022608650X ISBN 13: 9780226086507
Librería: Magers and Quinn Booksellers, Minneapolis, MN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 7,37
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Añadir al carritopaperback. Condición: Very Good. First Edition, Revised. May have light to moderate shelf wear and/or a remainder mark. Complete. Clean pages.
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Basic Principles of Curriculum and Instruction
Idioma: Inglés
Publicado por University of Chicago Press, 2013
ISBN 10: 022608650X ISBN 13: 9780226086507
Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 7,07
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good.
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Basic Principles of Curriculum and Instruction
Idioma: Inglés
Publicado por University of Chicago Press, 2013
ISBN 10: 022608650X ISBN 13: 9780226086507
Librería: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 7,34
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
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Basic Principles of Curriculum and Instruction
Idioma: Inglés
Publicado por University of Chicago Press, 2013
ISBN 10: 022608650X ISBN 13: 9780226086507
Librería: Roundabout Books, Greenfield, MA, Estados Unidos de America
Miembro de asociación: SNEAB
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Basic Principles of Curriculum and Instruction Format: Paperback
Idioma: Inglés
Publicado por University of Chicago press, 2013
ISBN 10: 022608650X ISBN 13: 9780226086507
Librería: INDOO, Avenel, NJ, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 17,21
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Añadir al carritoCondición: New. Brand New.
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Basic Principles of Curriculum and Instruction
Idioma: Inglés
Publicado por University of Chicago Press, 2013
ISBN 10: 022608650X ISBN 13: 9780226086507
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Basic Principles of Curriculum and Instruction
Idioma: Inglés
Publicado por University of Chicago Press, 2013
ISBN 10: 022608650X ISBN 13: 9780226086507
Librería: Elam's Books, Winona, MN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Like New. Photo is the book you will receive. In excellent condition with nominal wear, a tight binding and a pristine text. Suitable as a gift.
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Basic Principles of Curriculum and Instruction
Idioma: Inglés
Publicado por University of Chicago Press, 2013
ISBN 10: 022608650X ISBN 13: 9780226086507
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoCondición: New.
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Basic Principles of Curriculum and Instruction (Paperback or Softback)
Idioma: Inglés
Publicado por University of Chicago Press 8/9/2013, 2013
ISBN 10: 022608650X ISBN 13: 9780226086507
Librería: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 21,49
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Añadir al carritoPaperback or Softback. Condición: New. Basic Principles of Curriculum and Instruction. Book.
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Basic Principles of Curriculum and Instruction
Idioma: Inglés
Publicado por University of Chicago Press, 2013
ISBN 10: 022608650X ISBN 13: 9780226086507
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 22,17
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Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Basic Principles of Curriculum and Instruction
Idioma: Inglés
Publicado por The University of Chicago Press, US, 2013
ISBN 10: 022608650X ISBN 13: 9780226086507
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. First Edition, Revised. In 1949, a small book had a big impact on education. In just over one hundred pages, Ralph W. Tyler presented the concept that curriculum should be dynamic, a program under constant evaluation and revision. Curriculum had always been thought of as a static, set program, and in an era preoccupied with student testing, he offered the innovative idea that teachers and administrators should spend as much time evaluating their plans as they do assessing their students. Since then, Basic Principles of Curriculum and Instruction has been a standard reference for anyone working with curriculum development. Although not a strict how-to guide, the book shows how educators can critically approach curriculum planning, studying progress and retooling when needed. Its four sections focus on setting objectives, selecting learning experiences, organizing instruction, and evaluating progress. Readers will come away with a firm understanding of how to formulate educational objectives and how to analyze and adjust their plans so that students meet the objectives. Tyler also explains that curriculum planning is a continuous, cyclical process, an instrument of education that needs to be fine-tuned.This emphasis on thoughtful evaluation has kept Basic Principles of Curriculum and Instruction a relevant, trusted companion for over sixty years. And with school districts across the nation working feverishly to align their curriculum with Common Core standards, Tyler's straightforward recommendations are sound and effective tools for educators working to create a curriculum that integrates national objectives with their students' needs.
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Basic Principles of Curriculum and Instruction
Idioma: Inglés
Publicado por The University of Chicago Press, US, 2013
ISBN 10: 022608650X ISBN 13: 9780226086507
Librería: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 23,84
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. First Edition, Revised. In 1949, a small book had a big impact on education. In just over one hundred pages, Ralph W. Tyler presented the concept that curriculum should be dynamic, a program under constant evaluation and revision. Curriculum had always been thought of as a static, set program, and in an era preoccupied with student testing, he offered the innovative idea that teachers and administrators should spend as much time evaluating their plans as they do assessing their students. Since then, Basic Principles of Curriculum and Instruction has been a standard reference for anyone working with curriculum development. Although not a strict how-to guide, the book shows how educators can critically approach curriculum planning, studying progress and retooling when needed. Its four sections focus on setting objectives, selecting learning experiences, organizing instruction, and evaluating progress. Readers will come away with a firm understanding of how to formulate educational objectives and how to analyze and adjust their plans so that students meet the objectives. Tyler also explains that curriculum planning is a continuous, cyclical process, an instrument of education that needs to be fine-tuned.This emphasis on thoughtful evaluation has kept Basic Principles of Curriculum and Instruction a relevant, trusted companion for over sixty years. And with school districts across the nation working feverishly to align their curriculum with Common Core standards, Tyler's straightforward recommendations are sound and effective tools for educators working to create a curriculum that integrates national objectives with their students' needs.
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Basic Principles of Curriculum and Instruction (eng)
Idioma: Inglés
Publicado por University of Chicago Press, 2013
ISBN 10: 022608650X ISBN 13: 9780226086507
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 3 de 5 estrellas
EUR 19,18
Envío por EUR 4,00
Se envía de Italia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: new.
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Basic Principles of Curriculum and Instruction
Idioma: Inglés
Publicado por University of Chicago Press, 2013
ISBN 10: 022608650X ISBN 13: 9780226086507
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 21,03
Envío por EUR 3,81
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Basic Principles of Curriculum and Instruction (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por The University of Chicago Press, Chicago, IL, 2013
ISBN 10: 022608650X ISBN 13: 9780226086507
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 25,75
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. In 1949, a small book had a big impact on education. In just over one hundred pages, Ralph W. Tyler presented the concept that curriculum should be dynamic, a program under constant evaluation and revision. Curriculum had always been thought of as a static, set program, and in an era preoccupied with student testing, he offered the innovative idea that teachers and administrators should spend as much time evaluating their plans as they do assessing their students.Since then, Basic Principles of Curriculum and Instruction has been a standard reference for anyone working with curriculum development. Although not a strict how-to guide, the book shows how educators can critically approach curriculum planning, studying progress and retooling when needed. Its four sections focus on setting objectives, selecting learning experiences, organizing instruction, and evaluating progress. Readers will come away with a firm understanding of how to formulate educational objectives and how to analyze and adjust their plans so that students meet the objectives. Tyler also explains that curriculum planning is a continuous, cyclical process, an instrument of education that needs to be fine-tuned.This emphasis on thoughtful evaluation has kept Basic Principles of Curriculum and Instruction a relevant, trusted companion for over sixty years. And with school districts across the nation working feverishly to align their curriculum with Common Core standards, Tyler's straightforward recommendations are sound and effective tools for educators working to create a curriculum that integrates national objectives with their students' needs. Presents the concept that curriculum should be dynamic, a program under constant evaluation and revision. This book shows how educators can approach curriculum planning, studying progress and retooling when needed. It explains that curriculum planning is a continuous, cyclical process, an instrument of education that needs to be fine-tuned. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Basic Principles of Curriculum and Instruction
Idioma: Inglés
Publicado por University of Chicago Press, 2013
ISBN 10: 022608650X ISBN 13: 9780226086507
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 19,96
Envío por EUR 7,53
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 144.
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Basic Principles of Curriculum and Instruction
Idioma: Inglés
Publicado por The University of Chicago Press, 2013
ISBN 10: 022608650X ISBN 13: 9780226086507
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 19,28
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Presents the concept that curriculum should be dynamic, a program under constant evaluation and revision. This book shows how educators can approach curriculum planning, studying progress and retooling when needed. It explains that curriculum planning is a continuous, cyclical process, an instrument of education that needs to be fine-tuned. Num Pages: 144 pages, 1 table. BIC Classification: JNKC. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 216 x 140 x 9. Weight in Grams: 200. . 2013. 1st Edition. Paperback. . . . .
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Basic Principles of Curriculum and Instruction
Idioma: Inglés
Publicado por University of Chicago Press, 2013
ISBN 10: 022608650X ISBN 13: 9780226086507
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 28,64
Envío por EUR 3,46
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 144.
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Basic Principles of Curriculum and Instruction
Idioma: Inglés
Publicado por The University of Chicago Press, 2013
ISBN 10: 022608650X ISBN 13: 9780226086507
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 23,34
Envío por EUR 9,11
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Presents the concept that curriculum should be dynamic, a program under constant evaluation and revision. This book shows how educators can approach curriculum planning, studying progress and retooling when needed. It explains that curriculum planning is a continuous, cyclical process, an instrument of education that needs to be fine-tuned. Num Pages: 144 pages, 1 table. BIC Classification: JNKC. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 216 x 140 x 9. Weight in Grams: 200. . 2013. 1st Edition. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
