9780190850661 - teaching disability: practical activities for in class and homework (academy of rehabilitation psychology series) de olkin, rhoda (15 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Oxford University Press, 2021
- Tapa blanda
Librería: INDOO, Avenel, NJ, Estados Unidos de AmericaINDOO
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Condición: New. Brand New.
Idioma: Inglés
Editorial: Oxford University Press, 2021
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Oxford University Press, 2021
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PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Idioma: Inglés
Editorial: OUP USA, 2021
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Condición: new.
Idioma: Inglés
Editorial: Oxford University Press, 2021
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PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Idioma: Inglés
Editorial: Oxford University Press, 2021
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: Oxford Univ Pr, 2021
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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Paperback. Condición: Brand New. 1st edition. 209 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Oxford University Press Inc, New York, 2021
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Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de AmericaGrand Eagle Retail
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Paperback. Condición: new. Paperback. This book takes a nonpathological approach to disability, viewing it as part of diversity rather than as deficit. The opening chapters introduce basic knowledge of teaching in disability communities, covering attitudes and behaviors that may be difficult for instructors to relate to. Next, t…he book delves into the three activities sections that increase in difficulty over the course of the book. The activities highlight barriers and psychosocial impediments thathamper progress in disability communities. Designed by an expert educator and clinician who is also an insider in the disability community, each of the 34 activities translate well in classroomenvironments or as homework, and each can be done individually or in group settings. All activities include a list of required materials, time expectation, goal setting criteria, possible outcomes, and talking and debriefing points for reflection, thereby facilitating effective planning and execution. The activities also recommend possible modifications to adjust the difficulty of the activities. This flexibility makes this a valuable resource for a wider audience of expertise and settings,ranging from introductory to sophisticated readers and users, students and non-students, in classrooms, in workshops, or in other surroundings.Lastly, the book concludes with achapter on accessing outcomes, with six measures for evaluating knowledge and skill. Teaching Disability is a well-rounded, highly applicable tool for instructors and students in the disability community. This book takes a nonpathological approach to disability as part of diversity rather than as a deficiency, offering 34 activities to help instructors working with this community. The activities are designed to be used in or out of the classroom, in independent or group dynamics, and can be modified for individual need. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
Idioma: Inglés
Editorial: Oxford University Press, 2021
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 57,98
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Oxford University Press, USA, 2021
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Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE
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Paperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
Idioma: Inglés
Editorial: Oxford University Press, 2021
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 63,18
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: Oxford University Press Inc, 2021
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Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Condición: New. 2021. Paperback. . . . . .
Idioma: Inglés
Editorial: Oxford Univ Pr, 2021
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EUR 88,46
Envío por EUR 11,67Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Paperback. Condición: Brand New. 1st edition. 209 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Oxford University Press Inc, 2021
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Condición: New. 2021. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
Idioma: Inglés
Editorial: Oxford University Press Jul 2021, 2021
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - This book takes a nonpathological approach to disability, viewing it as part of diversity rather than as deficit. The opening chapters introduce basic knowledge of teaching in disability communities, covering attitudes and behaviors that may be difficult for instructors to relate to. Next,…the book delves into the three activities sections that increase in difficulty over the course of the book. The activities highlight barriers and psychosocial impediments that hamper progress in disability communities. Designed by an expert educator and clinician who is also an insider in the disability community, each of the 34 activities translate well in classroom environments or as homework, and each can be done individually or in group settings. All activities include a list of required materials, time expectation, goal setting criteria, possible outcomes, and talking and debriefing points for reflection, thereby facilitating effective planning and execution. The activities also recommend possible modifications to adjust the difficulty of the activities. This flexibility makes this a valuable resource for a wider audience of expertise and settings, ranging from introductory to sophisticated readers and users, students and non-students, in classrooms, in workshops, or in other surroundings.Lastly, the book concludes with a chapter on accessing outcomes, with six measures for evaluating knowledge and skill. Teaching Disability is a well-rounded, highly applicable tool for instructors and students in the disability community.
