Zaman w (48 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Princeton University Press (edition ), 2007
- Tapa blanda
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de AmericaBooksRun
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EUR 5,42
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Paperback. Condición: Fair. The item might be beaten up but readable. May contain markings or highlighting, as well as stains, bent corners, or any other major defect, but the text is not obscured in any way.
Idioma: Inglés
Editorial: Princeton University Press, 2007
- Tapa blanda
Librería: Wonder Book, Frederick, MD, Estados Unidos de AmericaWonder Book
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EUR 6,18
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Condición: Good. Good condition. A copy that has been read but remains intact. May contain markings such as bookplates, stamps, limited notes and highlighting, or a few light stains.
Idioma: Inglés
Editorial: Princeton University Press, 2007
- Tapa blanda
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de AmericaThriftBooks-Atlanta
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EUR 7,16
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Paperback. Condición: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
Idioma: Inglés
Editorial: Princeton University Press, 2007
- Tapa blanda
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de AmericaThriftBooks-Dallas
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EUR 7,16
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Paperback. Condición: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
Idioma: Inglés
Editorial: Princeton University Press, 2007
- Tapa blanda
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de AmericaBetter World Books
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EUR 9,72
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Condición: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
Idioma: Inglés
Editorial: Princeton University Press, c.2007,, 2007
- Tapa blanda
Librería: Harry Alter, Sylva, NC, Estados Unidos de AmericaHarry Alter
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EUR 10,60
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paperback. Condición: Very Good. Princeton University Press, c.2007, 1st.trade paperbk.prtg., 277pp., introduction inked, ow VG $.
Idioma: Inglés
Editorial: Princeton University Press, 2007
- Tapa blanda
Librería: HPB-Ruby, Dallas, TX, Estados Unidos de AmericaHPB-Ruby
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EUR 14,13
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paperback. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.
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Editorial: Princeton University Press, 2007
- Tapa blanda
Librería: Captain's Book Shoppe LLC, Iowa City, IA, Estados Unidos de AmericaCaptain's Book Shoppe LLC
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Condición: Usado - Bueno
EUR 17,67
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paperback. Condición: Very Good Condition. [USED SOFT BOUND BOOK] Clean pages. No faults noted.
- Tapa blanda
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Condición: New.
- Tapa dura
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de AmericaCalifornia Books
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Condición: New.
- Tapa blanda
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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EUR 22,86
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Condición: New. In.
Idioma: Inglés
Editorial: Princeton University Press, 2007
- Tapa blanda
Librería: medimops, Berlin, Alemaniamedimops
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EUR 16,86
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Condición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Idioma: Inglés
Editorial: Princeton University Press, 2007
- Tapa blanda
Librería: Galisteo Consulting Group Books, Albuquerque, NM, Estados Unidos de AmericaGalisteo Consulting Group Books
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EUR 39,72
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Softcover. Condición: Fine. Used - like new. Ships from the USA. Since the Taliban seized Kabul in 1996, the public has grappled with the relationship between Islamic education and radical Islam. Media reports tend to paint madrasas--religious schools dedicated to Islamic learning--as medieval institutions opposed to all that is… Western and as breeding grounds for terrorists. Others have claimed that without reforms, Islam and the West are doomed to a clash of civilizations. Robert Hefner and Muhammad Qasim Zaman bring together eleven internationally renowned scholars to examine the varieties of modern Muslim education and their implications for national and global politics. The contributors provide new insights into Muslim culture and politics in countries as different as Morocco, Egypt, Pakistan, India, Indonesia, Iran, and Saudi Arabia. They demonstrate that Islamic education is neither timelessly traditional nor medieval, but rather complex, evolving, and diverse in its institutions and practices. They reveal that a struggle for hearts and minds in Muslim lands started long before the Western media discovered madrasas, and that Islamic schools remain on its front line. Schooling Islam is the most comprehensive work available in any language on madrasas and Islamic education.
- Tapa dura
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Condición: New. In.
- Tapa dura
Librería: Easton's Books, Inc., Mount Vernon, WA, Estados Unidos de AmericaEaston's Books, Inc.
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EUR 44,14
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Hardcover. Condición: VG+. Hardback in Very Good+ condition with Very Good+ dust jacket. 8.5 X 2 X 10.25 inches. 704 pages. * Quick Shipping * All Books Mailed in Boxes * Free Tracking Provided * Binding solid, interior clean.
Idioma: Inglés
Editorial: Princeton University Press, 2007
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 49,18
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Princeton University Press, US, 2007
- Tapa blanda
Librería: Rarewaves USA, HEBRON, KY, Estados Unidos de AmericaRarewaves USA
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EUR 51,52
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Paperback. Condición: New. Since the Taliban seized Kabul in 1996, the public has grappled with the relationship between Islamic education and radical Islam. Media reports tend to paint madrasas--religious schools dedicated to Islamic learning--as medieval institutions opposed to all that is Western and as breeding grounds for t…errorists. Others have claimed that without reforms, Islam and the West are doomed to a clash of civilizations. Robert Hefner and Muhammad Qasim Zaman bring together eleven internationally renowned scholars to examine the varieties of modern Muslim education and their implications for national and global politics. The contributors provide new insights into Muslim culture and politics in countries as different as Morocco, Egypt, Pakistan, India, Indonesia, Iran, and Saudi Arabia. They demonstrate that Islamic education is neither timelessly traditional nor medieval, but rather complex, evolving, and diverse in its institutions and practices. They reveal that a struggle for hearts and minds in Muslim lands started long before the Western media discovered madrasas, and that Islamic schools remain on its front line.Schooling Islam is the most comprehensive work available in any language on madrasas and Islamic education.
Idioma: Inglés
Editorial: Princeton University Press, 2007
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 56,42
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: Princeton University Press. 07.01.2007., 2007
- Tapa blanda
Librería: Borkert, Schwarz und Zerfaß GbR, Berlin, AlemaniaBorkert, Schwarz und Zerfaß GbR
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EUR 17,00
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Condición: Gut. VI, 277 Seiten / p. sehr guter Zustand / very good condition - Since the Taliban seized Kabul in 1996, the public has grappled with the relationship of Islamic education to radical Islam. Media reports tend to paint madrasas - religious schools dedicated to Islamic learning - as medieval institutions opposed to a…ll that is Western and as breeding grounds for terrorists. Others have claimed that without reforms, Islam and the West are doomed to a clash of civilizations. -- Robert Hefner and Muhammad Qasim Zaman bring together eleven internationally renowned scholars to examine the varieties of modern Muslim education and their implications for national and global politics. The contributors provide new insights into Muslim culture and politics in countries as different as Morocco, Egypt, Pakistan, India, Indonesia, Iran, and Saudi Arabia. They demonstrate that Islamic education is neither timelessly traditional nor medieval, but rather complex, evolving, and diverse in its institutions and practices. They reveal how a struggle for hearts and minds has been occurring in Muslim lands long before the Western media discovered madrasas and how Islamic schools remain on its front line. The present struggle will shape a generation of young Muslims and their relations with the West. -- Schooling Islam is the most comprehensive work available in any language on madrasas and Islamic education. It is essential reading for scholars and policymakers interested in the multifaceted cultures and politics of Islam and the future of the Muslim world. ISBN 9780691129334 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 405 15,5 x 1,9 x 23,4 cm, Broschiert / Paperback.
- Tapa blanda
Librería: Speedyhen, Hertfordshire, Reino UnidoSpeedyhen
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EUR 15,50
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Condición: NEW.
Idioma: Inglés
Editorial: Princeton University Press, 2007
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 53,65
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Princeton University Press, 2007
- Tapa blanda
Librería: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, Estados Unidos de AmericaBennettBooksLtd
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EUR 68,83
Envío por EUR 5,96Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
paperback. Condición: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title.
- Tapa blanda
Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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EUR 27,92
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Kartoniert / Broschiert. Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Princeton University Press, 2007
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 62,96
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: Princeton Univ Pr, 2007
- Tapa blanda
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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EUR 72,56
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Paperback. Condición: Brand New. illustrated edition. 276 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.
A Short History of Pakistan. Book four. Alien Rule and The Rise of Muslim Nationalism.
Rahim, M. A. & Chughtai, M. D. & Zaman, W. & Hamid, A. & Qureshi, I. H.
- Tapa blanda
Librería: Hatt Rare Books ILAB & CINOA, Hägersten, SueciaHatt Rare Books ILAB & CINOA
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EUR 18,55
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Añadir al carritoSewn as issued, printed wrappers, good. Karachi, University of Karachi, 1967. 8vo. viii + 296 pp. + two maps. With index. Contents: "From 1497-1857", "From 1858-1910", "From 1911-1947" and "From 1947-1964".
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Librería: Basi6 International, Irving, TX, Estados Unidos de AmericaBasi6 International
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Idioma: Inglés
Editorial: Princeton University Press, 2007
- Tapa blanda
Librería: SHIMEDIA, Brooklyn, NY, Estados Unidos de AmericaSHIMEDIA
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EUR 88,36
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Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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Gebunden. Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Princeton University Press, US, 2007
- Tapa blanda
Librería: Rarewaves USA United, HEBRON, KY, Estados Unidos de AmericaRarewaves USA United
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Paperback. Condición: New. Since the Taliban seized Kabul in 1996, the public has grappled with the relationship between Islamic education and radical Islam. Media reports tend to paint madrasas--religious schools dedicated to Islamic learning--as medieval institutions opposed to all that is Western and as breeding grounds for t…errorists. Others have claimed that without reforms, Islam and the West are doomed to a clash of civilizations. Robert Hefner and Muhammad Qasim Zaman bring together eleven internationally renowned scholars to examine the varieties of modern Muslim education and their implications for national and global politics. The contributors provide new insights into Muslim culture and politics in countries as different as Morocco, Egypt, Pakistan, India, Indonesia, Iran, and Saudi Arabia. They demonstrate that Islamic education is neither timelessly traditional nor medieval, but rather complex, evolving, and diverse in its institutions and practices. They reveal that a struggle for hearts and minds in Muslim lands started long before the Western media discovered madrasas, and that Islamic schools remain on its front line.Schooling Islam is the most comprehensive work available in any language on madrasas and Islamic education.
