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Improvisation as Liberatory Praxis in Popular Music Education
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2026
ISBN 10: 0197754295 ISBN 13: 9780197754290
Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 14,29
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Improvisation as Liberatory Praxis in Popular Music Education
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2026
ISBN 10: 0197754295 ISBN 13: 9780197754290
Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 14,29
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The Bloomsbury Handbook of Popular Music Education: Perspectives and Practices
Librería: BMV Bloor, Toronto, ON, Canada
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 17,88
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Se envía de Canada a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
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Improvisation As Liberatory Praxis in Popular Music Education
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2026
ISBN 10: 0197754295 ISBN 13: 9780197754290
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 30,00
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Improvisation as Liberatory Praxis in Popular Music Education
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2026
ISBN 10: 0197754295 ISBN 13: 9780197754290
Librería: INDOO, Avenel, NJ, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 32,37
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 20 disponibles
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Improvisation as Liberatory Praxis in Popular Music Education
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2026
ISBN 10: 0197754295 ISBN 13: 9780197754290
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Improvisation As Liberatory Praxis in Popular Music Education
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2026
ISBN 10: 0197754295 ISBN 13: 9780197754290
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Improvisation as Liberatory Praxis in Popular Music Education
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2026
ISBN 10: 0197754295 ISBN 13: 9780197754290
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 30,28
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Improvisation as Liberatory Praxis in Popular Music Education
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press Inc, US, 2026
ISBN 10: 0197754295 ISBN 13: 9780197754290
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 39,71
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. There is growing recognition that improvisation is a vital artistic and ontological practice that can promote developments in many areas of musicianship and beyond. Although improvisation is taught and assessed in education institutions throughout the world, pedagogical research on improvisation is disparate, emerging mainly from case-specific accounts of particular musical traditions, for instance, jazz and free improvisation. Furthermore, in certain musical contexts, improvisation is often viewed primarily as a means to an end or as a method to construct musical artifacts.In contrast, this volume considers improvisation within the field of popular music education not as a "means to an end" but as the opportunity for liberatory praxis. Editors Gareth Dylan Smith and Zack Moir view improvisation and improvisatory thinking within education as means to enhance, challenge, rethink, or disrupt normative pedagogic approaches within popular music education. Improvisation offers liberatory potential through resisting, undermining, and refocusing many of the forces in music education and cultures of music learning that can have dehumanizing effects on learners, teachers, scholars, and practitioners alike. The editors have curated a unique collection of essays wherein improvisation as liberatory praxis works as an exploratory framework. Together these chapters--written by leading scholars, practitioners, and musicians from around the world--explore ways to consider improvisation and improvisatory thinking within education as means to enhance, challenge, rethink, or disrupt normative pedagogic approaches within and around popular music education.
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Improvisation as Liberatory Praxis in Popular Music Education
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press Inc, US, 2026
ISBN 10: 0197754295 ISBN 13: 9780197754290
Librería: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 42,19
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. There is growing recognition that improvisation is a vital artistic and ontological practice that can promote developments in many areas of musicianship and beyond. Although improvisation is taught and assessed in education institutions throughout the world, pedagogical research on improvisation is disparate, emerging mainly from case-specific accounts of particular musical traditions, for instance, jazz and free improvisation. Furthermore, in certain musical contexts, improvisation is often viewed primarily as a means to an end or as a method to construct musical artifacts.In contrast, this volume considers improvisation within the field of popular music education not as a "means to an end" but as the opportunity for liberatory praxis. Editors Gareth Dylan Smith and Zack Moir view improvisation and improvisatory thinking within education as means to enhance, challenge, rethink, or disrupt normative pedagogic approaches within popular music education. Improvisation offers liberatory potential through resisting, undermining, and refocusing many of the forces in music education and cultures of music learning that can have dehumanizing effects on learners, teachers, scholars, and practitioners alike. The editors have curated a unique collection of essays wherein improvisation as liberatory praxis works as an exploratory framework. Together these chapters--written by leading scholars, practitioners, and musicians from around the world--explore ways to consider improvisation and improvisatory thinking within education as means to enhance, challenge, rethink, or disrupt normative pedagogic approaches within and around popular music education.
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Improvisation As Liberatory Praxis in Popular Music Education
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 272 pages. 5.90x0.80x8.90 inches. In Stock.
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Improvisation as Liberatory Praxis in Popular Music Education (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press Inc, New York, 2026
ISBN 10: 0197754295 ISBN 13: 9780197754290
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
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Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. There is growing recognition that improvisation is a vital artistic and ontological practice that can promote developments in many areas of musicianship and beyond. Although improvisation is taught and assessed in education institutions throughout the world, pedagogical research on improvisation is disparate, emerging mainly from case-specific accounts of particular musical traditions, for instance, jazz and free improvisation. Furthermore, in certain musicalcontexts, improvisation is often viewed primarily as a means to an end or as a method to construct musical artifacts.In contrast, this volume considers improvisation within the field ofpopular music education not as a "means to an end" but as the opportunity for liberatory praxis. Editors Gareth Dylan Smith and Zack Moir view improvisation and improvisatory thinking within education as means to enhance, challenge, rethink, or disrupt normative pedagogic approaches within popular music education. Improvisation offers liberatory potential through resisting, undermining, and refocusing many of the forces in music education and cultures of music learning that can havedehumanizing effects on learners, teachers, scholars, and practitioners alike. The editors have curated a unique collection of essays wherein improvisation as liberatory praxis works as anexploratory framework. Together these chapters--written by leading scholars, practitioners, and musicians from around the world--explore ways to consider improvisation and improvisatory thinking within education as means to enhance, challenge, rethink, or disrupt normative pedagogic approaches within and around popular music education. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Improvisation As Liberatory Praxis in Popular Music Education
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2026
ISBN 10: 0197754295 ISBN 13: 9780197754290
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 30,27
Envío por EUR 17,37
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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The Bloomsbury Handbook of Popular Music Education: Perspectives and Practices
Librería: The Compleat Scholar, Rochester, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 43,80
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Improvisation as Liberatory Praxis in Popular Music Education
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press Inc, 2026
ISBN 10: 0197754295 ISBN 13: 9780197754290
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 32,48
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Improvisation As Liberatory Praxis in Popular Music Education
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2026
ISBN 10: 0197754295 ISBN 13: 9780197754290
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 32,56
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Improvisation as Liberatory Praxis in Popular Music Education
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 32,23
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
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Improvisation as Liberatory Praxis in Popular Music Education
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 40,27
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2026. paperback. . . . . .
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Improvisation as Liberatory Praxis in Popular Music Education
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,07
Envío por EUR 9,11
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2026. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Routledge Research Companion to Popular Music Education
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 58,88
Envío por EUR 2,29
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Bloomsbury Handbook of Popular Music Education : Perspectives and Practices
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 61,09
Envío por EUR 2,29
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Bloomsbury Handbook of Popular Music Education : Perspectives and Practices
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 62,91
Envío por EUR 2,29
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Improvisation As Liberatory Praxis in Popular Music Education
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,74
Envío por EUR 11,58
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 272 pages. 5.90x0.80x8.90 inches. In Stock.
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Routledge Research Companion to Popular Music Education
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 64,75
Envío por EUR 2,29
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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The Routledge Research Companion to Popular Music Education
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 59,37
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 510.
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The Bloomsbury Handbook of Popular Music Education
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing PLC, GB, 2021
ISBN 10: 1350287490 ISBN 13: 9781350287495
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 67,16
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. The Bloomsbury Handbook of Popular Music Educationdraws together current thinking and practice on popular music education from empirical, ethnographic, sociological and philosophical perspectives. Through a series of unique chapters from authors working at the forefront of music education, this book explores the ways in which an international group of music educators each approach popular music education. Chapters discuss pedagogies from across the spectrum of formal to informal learning, including "outside" and "other" perspectives that provide insight into the myriad ways in which popular music education is developed and implemented. The book is organized into the following sections:- Conceptualizing Popular Music Education - Musical, Creative and Professional Development - Originating Popular Music - Popular Music Education in Schools - Identity, Meaning and Value in Popular Music Education - Formal Education, Creativities and AssessmentContributions from academics, teachers, and practitioners make this an innovative and exciting volume for students, teachers, researchers and professors in popular music studies and music education.
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Bloomsbury Handbook of Popular Music Education, The: Perspectives and Practices
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 58,14
Envío por EUR 13,87
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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The Routledge Research Companion to Popular Music Education
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 70,68
Envío por EUR 3,46
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 510.
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Bloomsbury Handbook of Popular Music Education : Perspectives and Practices
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 58,77
Envío por EUR 17,37
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Routledge Research Companion to Popular Music Education
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 58,31
Envío por EUR 17,37
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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