Idioma: Inglés
Publicado por Wiley & Sons, Incorporated, John, 1978
ISBN 10: 047026358X ISBN 13: 9780470263587
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
EUR 12,01
Cantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
Idioma: Inglés
Publicado por Halsted Press, New York, NY, U.S.A., 1978
ISBN 10: 047026358X ISBN 13: 9780470263587
Librería: Heartwood Books, A.B.A.A., Charlottesville, VA, Estados Unidos de America
EUR 11,07
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCloth. Condición: Very Good. Estado de la sobrecubierta: Good. Very Good hardback copy in a somewhat worn and chipped dust jacket. Name in ink on endpaper. #.
Idioma: Inglés
Publicado por Jossey-Bass, 1980
Librería: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Alemania
EUR 7,45
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoBroschiert. Condición: Gut. 116 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 230.
Publicado por Psychology Press, 1979
Librería: Book House in Dinkytown, IOBA, Minneapolis, MN, Estados Unidos de America
Miembro de asociación: IOBA
EUR 6,20
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Very Good. Estado de la sobrecubierta: Good Dust Jacket. Very good hardcover with good dust jacket. Previous owner's bookplate on front paste down. DJ has rubbing and minor shelfwear. Binding is tight and sturdy, boards and text also very good.
Librería: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Alemania
EUR 4,45
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritogebundene Ausgabe. Condición: Gut. 207 Seiten Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Einbandkanten sind leicht bestoßen. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 510.
Idioma: Inglés
Publicado por Lawrence Erlbaum Associates Hillsdale-London, 1978
ISBN 10: 047026358X ISBN 13: 9780470263587
Librería: ralfs-buecherkiste, Herzfelde, MOL, Alemania
EUR 6,50
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCloth. Condición: Gut. 207 Seiten guter Zustand/ good Ex-Library. With tables. ha1019688 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 550.
EUR 102,65
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoGebunden. Condición: New.
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
EUR 137,58
Cantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoHRD. Condición: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
EUR 169,30
Cantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Social class and ethnic-group membership have been found to be associated with a wide variety of personality, motivational, cognitive, and achievement behaviors in children in our society. The most consistent and frequently noted finding is that lower-class and minority group children generaIly perform less weIl than white middle-class children on standardized measures of intelligence and achievement. In this volume the authors believe that it is time for behavioral scientists to reject the deficit model and to adopt in its place a difference approach in which no group is considered to be inferior or superior to any other and in which differences among groups are viewed instead as important empirical phenomena to be investigated.