Wassell beth (77 resultados)
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Librería: HPB-Ruby, Dallas, Estados Unidos de AmericaHPB-Ruby
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EUR 11,60
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paperback. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Librería: California Books, Miami, Estados Unidos de AmericaCalifornia Books
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Condición: New.
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 21,82
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: American Council on the Teaching of Foreign Languages (ACTFL), US 2018
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Librería: Rarewaves USA, OSWEGO, Estados Unidos de AmericaRarewaves USA
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EUR 27,04
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Paperback. Condición: New. The second edition of Words and Actions: Teaching Languages Through the Lens of Social Justice features an expanded framework, a variety of new unit, lesson, and activity examples from different languages and levels, and additional content on how social justice education fits within the context of cont…emporary approaches to language instruction.The revised text provides concrete examples to help readers navigate the opportunities and challenges inherent in adopting a social justice lens, such as the differences between a good cultural lesson and a social justice lesson. Expanded chapters also provide support for adapting curriculum in different contexts, including those that emphasize immersion, comprehensible input, Teaching Proficiency through Reading and Storytelling (TPRS), and content-based instruction. New educator voices and examples from both commonly and less commonly taught language classrooms provide an authentic picture of social justice work taking place in classrooms across the United States. A new chapter about critical moments in the classroom has also been added to provide a clear guide and explicit tools to help teachers address complex events and challenging moments in the classroom.
Idioma: Inglés
Editorial: American Council on the Teaching of Foreign Languages (ACTFL), US 2018
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Librería: Rarewaves.com USA, London, Reino UnidoRarewaves.com USA
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EUR 31,37
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Paperback. Condición: New. The second edition of Words and Actions: Teaching Languages Through the Lens of Social Justice features an expanded framework, a variety of new unit, lesson, and activity examples from different languages and levels, and additional content on how social justice education fits within the context of cont…emporary approaches to language instruction.The revised text provides concrete examples to help readers navigate the opportunities and challenges inherent in adopting a social justice lens, such as the differences between a good cultural lesson and a social justice lesson. Expanded chapters also provide support for adapting curriculum in different contexts, including those that emphasize immersion, comprehensible input, Teaching Proficiency through Reading and Storytelling (TPRS), and content-based instruction. New educator voices and examples from both commonly and less commonly taught language classrooms provide an authentic picture of social justice work taking place in classrooms across the United States. A new chapter about critical moments in the classroom has also been added to provide a clear guide and explicit tools to help teachers address complex events and challenging moments in the classroom.
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Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, ItaliaBrook Bookstore On Demand
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Condición: new.
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Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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EUR 32,64
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Condición: New.
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 25,35
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Condición: New.
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Condición: New. In.
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EUR 28,76
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 44,47
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Condición: New.
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Librería: Rarewaves.com USA, London, Reino UnidoRarewaves.com USA
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Paperback. Condición: New. This edited book expands the current scholarship on teaching world languages for social justice and equity in K-12 and postsecondary contexts in the US. Over the past decade, demand has been growing for a more critical approach to teaching languages and cultures: in response, this volume brings togethe…r a group of scholars whose work bridges the fields of world language education and critical approaches to education. Within the current US context, the chapters address the following key questions: (1) How are pre-service or in-service world language teachers/professors embedding issues, understandings, or content related to social justice, human rights, access, critical pedagogy and equity into their teaching and curriculum? (2) How are teacher educators preparing language teachers to teach for social justice, human rights, access and equity.
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Librería: PBShop.store US, Wood Dale, Estados Unidos de AmericaPBShop.store US
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PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Librería: PBShop.store UK, Fairford, Reino UnidoPBShop.store UK
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PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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EUR 46,29
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
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Librería: Books Puddle, New York, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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Condición: New. 2nd edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Librería: Universitätsbuchhandlung Herta Hold GmbH, Berlin, AlemaniaUniversitätsbuchhandlung Herta Hold GmbH
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2007. 16 x 24 cm. XVIII, 226 S. XVIII, 226 p. Hardcover. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. (Contemporary Trends and Issues in Sc…ience Education). Sprache: Englisch.
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Librería: Biblios, frankfurt am main, AlemaniaBiblios
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EUR 40,14
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Condición: New.
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Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, Estados Unidos de AmericaGrand Eagle Retail
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Paperback. Condición: new. Paperback. This edited book expands the current scholarship on teaching world languages for social justice and equity in K-12 and postsecondary contexts in the US. Over the past decade, demand has been growing for a more critical approach to teaching languages and cultures: in response, this volume bri…ngs together a group of scholars whose work bridges the fields of world language education and critical approaches to education. Within the current US context, the chapters address the following key questions: (1) How are pre-service or in-service world language teachers/professors embedding issues, understandings, or content related to social justice, human rights, access, critical pedagogy and equity into their teaching and curriculum? (2) How are teacher educators preparing language teachers to teach for social justice, human rights, access and equity? This edited book expands the current scholarship on teaching world languages for social justice and equity in K-12 and postsecondary contexts in the US. The chapters address how world language teachers approach social justice in their teaching, and how teacher educators prepare teachers to teach for social justice in the language classroom. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 41,80
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Condición: New.
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Librería: Rarewaves USA, OSWEGO, Estados Unidos de AmericaRarewaves USA
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EUR 60,32
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Paperback. Condición: New. This edited book expands the current scholarship on teaching world languages for social justice and equity in K-12 and postsecondary contexts in the US. Over the past decade, demand has been growing for a more critical approach to teaching languages and cultures: in response, this volume brings togethe…r a group of scholars whose work bridges the fields of world language education and critical approaches to education. Within the current US context, the chapters address the following key questions: (1) How are pre-service or in-service world language teachers/professors embedding issues, understandings, or content related to social justice, human rights, access, critical pedagogy and equity into their teaching and curriculum? (2) How are teacher educators preparing language teachers to teach for social justice, human rights, access and equity.
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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EUR 48,34
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Condición: New. In.
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 49,19
Envío por EUR 17,37Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
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Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE
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EUR 52,55
Envío por EUR 14,59Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Paperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
Idioma: Inglés
Editorial: American Council on the Teaching of Foreign Languages (ACTFL), US 2018
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Librería: Rarewaves USA United, OSWEGO, Estados Unidos de AmericaRarewaves USA United
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Paperback. Condición: New. The second edition of Words and Actions: Teaching Languages Through the Lens of Social Justice features an expanded framework, a variety of new unit, lesson, and activity examples from different languages and levels, and additional content on how social justice education fits within the context of cont…emporary approaches to language instruction.The revised text provides concrete examples to help readers navigate the opportunities and challenges inherent in adopting a social justice lens, such as the differences between a good cultural lesson and a social justice lesson. Expanded chapters also provide support for adapting curriculum in different contexts, including those that emphasize immersion, comprehensible input, Teaching Proficiency through Reading and Storytelling (TPRS), and content-based instruction. New educator voices and examples from both commonly and less commonly taught language classrooms provide an authentic picture of social justice work taking place in classrooms across the United States. A new chapter about critical moments in the classroom has also been added to provide a clear guide and explicit tools to help teachers address complex events and challenging moments in the classroom.
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HRD. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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HRD. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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