Vithal renuka (117 resultados)
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Paperback. Condición: New. 2nd ed.
Social and Political Dimensions of Mathematics Education: Current Thinking (ICME-13 Topical Surveys)
Jurdak, Murad; Vithal, Renuka; De Freitas, Elizabeth; Gates, Peter; Kollosche, David
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2016
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Social and Political Dimensions of Mathematics Education: Current Thinking (ICME-13 Topical Surveys)
Jurdak, Murad; Vithal, Renuka; De Freitas, Elizabeth; Gates, Peter; Kollosche, David
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2016
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PF. Condición: New.
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Social and Political Dimensions of Mathematics Education: Current Thinking
Jurdak, Murad/ Vithal, Renuka/ De Freitas, Elizabeth/ Gates, Peter/ Kollosche, David
Idioma: Inglés
Editorial: Springer Verlag, 2016
- Tapa blanda
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Paperback. Condición: Brand New. 37 pages. 9.00x6.00x0.25 inches. In Stock.
Researching Mathematics Education In South Africa: Perspectives, Practices And Possibilities
Vithal, Renuka (Editor)/ Adler, Jill (Editor)/ Keitel, Christine (Editor)
- Tapa blanda
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Paperback. Condición: Brand New. illustrated edition. 368 pages. 8.25x5.75x0.75 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2023
- Tapa dura
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer International Publishing AG, Cham, 2023
- Tapa dura
- Primera edición
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de AmericaGrand Eagle Retail
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Hardcover. Condición: new. Hardcover. This Open Access volume by the International Commission on Mathematical Instruction (ICMI) is an outcome of the ICMI Study 24 and gives a status-quo of school mathematics reform around the world and what we can learn from this movement. Each theme and section of the book offers descriptions…and analyses of multiple case studies in different countries and contexts, along with opportunities to compare, contrast and learn from these diverse experiences.The volume provides a synthesis and meta-analysis of the different historical, geographical and global aspects of school mathematics reforms and explores in which way curricula are elaborated, proposed, changed, and reorganized. It offers a more informed and comprehensive analysis of the roles of different actors and of the many aspects influencing and shaping mathematics curriculum reforms that are taking or have taken place. It also explores the possibilities and means to tackle a curricular reform in the current scenario we livein and how to unfold future developments.This book will be of interest to practitioners and scholars with an interest in school mathematics curriculum reforms. It will also be a useful resource to those involved in school mathematics curriculum reform initiatives by providing current information about the curriculum changes that are taking place in respect of content, teacher education, educational materials, and a range of implementation challenges across diverse contexts. This Open Access volume by the International Commission on Mathematical Instruction (ICMI) is an outcome of the ICMI Study 24 and gives a status-quo of school mathematics reform around the world and what we can learn from this movement. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
Researching Mathematics Education in South Africa: Perspectives, Practices and Possibilities
Vithal, Renuka and Adler, Jill and Keitel, Christine (edited by)
- Tapa blanda
Librería: Chapter 1, Johannesburg, GAU, Sur AfricaChapter 1
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EUR 37,12
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paperback. Condición: Very Good. One private library stamp mark. Publication of 360 pages. The wraps are a little shelf rubbed. Internally the pages are clean and complete. The text is legible. The binding is excellent. GK. Our orders are shipped using tracked courier delivery services.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2023
- Tapa dura
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2023
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PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Einband - flex.(Paperback). Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer Nature, 2023
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Hardcover. Condición: Brand New. 601 pages. 9.25x6.10x1.42 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2019
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2018
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer 2019-06, 2019
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer, 2019
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer Verlag, 2019
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Paperback. Condición: Brand New. reprint edition. 244 pages. 9.25x6.10x0.55 inches. In Stock.
- Tapa blanda
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Paperback. Condición: New. 2nd ed.
Idioma: Inglés
Editorial: Dordrecht, Kluwer Academic Publ, 2003
- Tapa dura
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Hardcover. Condición: Gut. 398 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. L08571 9781402015045 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 830.
Researching Possibilities in Mathematics, Science and Technology Education
Setati, Kgeti (EDT); Vithal, Renuka (EDT); Malcolm, Cliff (EDT); Dhunpath, Rubby (EDT)
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