Vila ignasi (71 resultados)

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    • Idioma: Español

      Editorial: HORSORI EDITORIAL S.L., 2009

      8485840712 / 9788485840717

      • Tapa blanda

      Librería: Hamelyn, Madrid, M, EspañaHamelyn

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      Condición: As New. : Este libro, perteneciente a la colección Cuadernos de Educación número 26, aborda las prácticas educativas familiares, la influencia de los medios de comunicación en la educación y su relación con las prácticas escolares. Además, describe la vida actual de la infancia y propone criterios para su educación desde la comunidad. Escrito por Ignasi Vila, esta edición en español cuenta con 212 páginas y está publicado por Horsori Editorial. EAN: 9788485840717 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Familia, escuela y comunidad Autor: Ignasi Vila Editorial: HORSORI EDITORIAL S.L. Idioma: es-ES Páginas: 212 Formato: tapa blanda Año de publicación: 2009.

    • Idioma: Español

      Editorial: WHARTON SCHOOL, 2000

      8420513792 / 9788420513799

      • Tapa blanda

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      Condición: Fair. : Expresión Oral es un libro de texto en español que se centra en el desarrollo de las habilidades de comunicación oral. El libro está diseñado para estudiantes de español de nivel intermedio y avanzado, y cubre una amplia gama de temas relacionados con la comunicación oral, incluyendo la pronunciación, la entonación, el vocabulario, la gramática y la cultura. El libro también incluye una variedad de actividades y ejercicios para ayudar a los estudiantes a practicar sus habilidades de comunicación oral. EAN: 9788420513799 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Expresión oral Autor: Ignasi García Caeiro| Montserrat Vilà| Dolors Badia| Montserrat Llobet Idioma: es-ES Páginas: 134 Formato: tapa blanda Año de publicación: 1986.

    • Idioma: Español

      Editorial: WHARTON SCHOOL, 1986

      8420513792 / 9788420513799

      • Tapa blanda

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      Condición: Good. : Expresión Oral es un libro de texto en español que se centra en el desarrollo de las habilidades de comunicación oral. El libro está diseñado para estudiantes de español de nivel intermedio y avanzado, y cubre una amplia gama de temas relacionados con la comunicación oral, incluyendo la pronunciación, la entonación, el vocabulario, la gramática y la cultura. El libro también incluye una variedad de actividades y ejercicios para ayudar a los estudiantes a practicar sus habilidades de comunicación oral. EAN: 9788420513799 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Expresión oral Autor: Ignasi García Caeiro| Montserrat Vilà| Dolors Badia| Montserrat Llobet Idioma: es-ES Páginas: 134 Formato: tapa blanda Año de publicación: 1986.

    • Condición: Usado - Bueno

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      Condición: Very Good. : Este libro, titulado 'Cooperar en la escuela: La responsabilidad de educar para la democracia', explora la importancia de la cooperación en el ámbito educativo. Aborda cómo la escuela debe adaptarse a las demandas de la sociedad y cómo los maestros pueden mejorar su labor a través de recursos teóricos y prácticos. Los capítulos ofrecen diversas perspectivas sobre la cooperación en la escuela y el aula, destacando su papel en la formación de ciudadanos democráticos y en la mejora de la calidad educativa. EAN: 9788478271979 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Cooperar en la escuela Autor: Clara Mir Maristany| Jose M. Casteleiro Borrego| Antoni Castelló Tarrida| M. Teresa García López| Lourdes Molina Simó| Ana M. Pardo Múgica| Joan Rué Domingo| Mariona Torredemer Taló| Ignasi Vila Mendiburu Editorial: EDITORIAL GRAO Idioma: es-ES Páginas: 180 Formato: tapa blanda.

    • Idioma: Español

      Editorial: Editorial Anthropos, Colección Autores, Textos y Temas / Psicología nº2, 1986, Barcelona., 1981

      8476580185 / 9788476580189

      • Tapa blanda

      Librería: Librería y Editorial Renacimiento, S.A., VALENCINA DE LA CONCEPCIÓN, SE, EspañaLibrería y Editorial Renacimiento, S.A.

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      20x13. 120 pgs. (S4949).

    • Idioma: Español

      Editorial: Alhambra, Madrid, 1986

      • Tapa blanda
      • Primera edición

      Librería: Llibrenet, Sant Feliu del Raco, B, EspañaLlibrenet

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      Encuadernación de tapa blanda. Condición: Bien. 1ª Edición. Col. Biblioteca de Recursos Didácticos Alhambra. Comunicación (ilustrador).

    • Idioma: Catalán

      Editorial: Eumo Editorial SAU, 2007

      8497662245 / 9788497662246

      • Tapa blanda

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      Condición: Very Good. : Este libro, titulado 'Estudis d'implantació terminològica', es una aproximación al estudio de la terminología en el ámbito de los deportes. Recoge tres estudios sobre la implantación en el uso real de términos propios de la esgrima, la escalada deportiva y el hockey sobre hierba, especialmente de neologismos normalizados. Dirigido a especialistas, investigadores y estudiantes de terminología y de sociolingüística, así como a profesionales implicados en la normalización lingüística y en la comunicación. EAN: 9788497662246 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Estudis d'implantació terminològica Autor: F. Xavier Vila i Moreno| Marina Nogué Pich| Ignasi Vila i Moreno Editorial: Eumo Editorial SAU Idioma: ca Páginas: 264 Formato: tapa blanda.

    • Idioma: Catalán

      Editorial: Eumo Editorial SAU, 1986

      8476021003 / 9788476021002

      • Tapa blanda

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      Condición: Good. : Este libro, titulado 'Metodologia per a l'estudi del llenguatge infantil', es una obra académica que explora la metodología para el estudio del lenguaje infantil. Publicado por Eumo Editorial SAU en 1986, forma parte de la serie 'Interseccions' y está escrito en catalán. El libro cuenta con 200 páginas y aborda temas de autoayuda y desarrollo personal. EAN: 9788476021002 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Metodologia per a l'estudi del llenguatge infantil Autor: Miquel Siguan i Soler| Ignasi Vila i Mendiburu| Rosa Colomina Editorial: Eumo Editorial SAU Idioma: ca Páginas: 200 Formato: tapa blanda.

    • Idioma: Catalán

      Editorial: Eumo Editorial SAU, 2007

      8497662245 / 9788497662246

      • Tapa blanda

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      Condición: As New. : Este libro, titulado 'Estudis d'implantació terminològica', es una aproximación al estudio de la terminología en el ámbito de los deportes. Recoge tres estudios sobre la implantación en el uso real de términos propios de la esgrima, la escalada deportiva y el hockey sobre hierba, especialmente de neologismos normalizados. Dirigido a especialistas, investigadores y estudiantes de terminología y de sociolingüística, así como a profesionales implicados en la normalización lingüística y en la comunicación. EAN: 9788497662246 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Estudis d'implantació terminològica Autor: F. Xavier Vila i Moreno| Marina Nogué Pich| Ignasi Vila i Moreno Editorial: Eumo Editorial SAU Idioma: ca Páginas: 264 Formato: tapa blanda.

    • Idioma: Español

      Editorial: Editorial Horsori, S.L., 1992

      8485840151 / 9788485840151

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      Librería: AG Library, Malaga, MA, EspañaAG Library

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      Condición: New. Idioma/Language: Español. Ante el reto de una enseñanza de calidad, no se puede olvidar que una parte cada vez más importante del sistema educativo está organizado en forma bilingüe. Ello conlleva problemas específicos que las Administraciones y los profesionales de la enseñanza deben tratar como tales. La finalidad de este libro es contribuir a ello. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

    • Idioma: Español

      Editorial: Anthropos, 1981

      8476580185 / 9788476580189

      • Tapa blanda

      Librería: Libros Ambigú, Madrid, M, EspañaLibros Ambigú

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      Condición: Bueno. Anthropos. Barcelona 1986 20 x 13 cm., 116 pag. AUTORES, TEXTOS Y TEMAS DE PSICOLOGIA. Rustica con solapas; buen estado de conservacion. PSICOLOGIA-PSIQUIATRIA . Ejemplares disponibles: 10 Bueno.

    • Idioma: Español

      Editorial: HORSORI EDITORIAL, 2018

      8415212887 / 9788415212881

      • Tapa blanda

      Librería: AG Library, Malaga, MA, EspañaAG Library

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      Condición: New. Idioma/Language: Español. Los profundos cambios sociales, políticos y culturales sucedidos en las últimas décadas han obligado a reactualizar de hecho reescribir el libro Familia, escuela y comunidad publicado en el año 1998 en esta misma colección. La tesis central sigue siendo la misma: la educación, entendida como apropiación cultural, se extiende y distribuye más allá de la escuela. Sin embargo, los potenciales agentes educativos se han diversificado y transformado debido en gran parte a los avances en las tecnologías de la información y la comunicación. Así, la familia, los medios de comunicación, los grupos de amigos, Internet, los móviles, los videojuegos o un sinfín de agentes comunitarios como los ayuntamientos, las asociaciones y las fundaciones ejercen, potencialmente, una notable influencia educativa. El reto consiste en conocer las prácticas que ahí se suceden, y articular políticas educativas de continuidad bajo el prisma de la igualdad y la cohesión social. Este libro se ocupa principalmente de ello y lo hace a partir del análisis de las prácticas educativas familiares, el estudio de la influencia educativa que pueden ejercer los medios de comunicación, el impacto educativo que tienen los dispositivos digitales y su carácter transformador o la consideración del entorno social como contexto educativo. Sin olvidar el papel vertebrador y transformador de la escuela en relación con dichas prácticas y contextos de vida. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

    • Idioma: Español

      Editorial: Editorial Claret, S.L.U., 2013

      8498467888 / 9788498467888

      • Tapa blanda

      Librería: Agapea Libros, Malaga, MA, EspañaAgapea Libros

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      Condición: New. Idioma/Language: Español. El libro está estructurado en torno a tres ejes. El primero, la figura centrales Ignacio de Loyola, que, como peregrino, vivió en Barcelona dos años y unos meses cerca de la iglesia de Santa María del Mar. En el resto de su vida, la ciudad de Barcelona fue emblemática para él. El segundo es la Compañía de Jesús, tanto en su asentamiento en la ciudad, como en sus dos dimensiones apostólicas más relevantes, la pastoral y la docente. Finalmente, el tercer eje de unión corresponde a Barcelona. Son los acontecimientos que afectaron a la ciudad de Barcelona e implicaron también a la Compañía de Jesús. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

    • Idioma: Español

      Editorial: Editorial Horsori, S.L., 1997

      8485840674 / 9788485840670

      • Tapa blanda

      Librería: AG Library, Malaga, MA, EspañaAG Library

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      Condición: New. Idioma/Language: Español. Este libro presenta un conjunto de materiales cuyo objetivo es mostrar las tendencias más importantes en la enseñanza del inglés y apoyar la formación inicial y permanente del profesorado de Enseñanza Secundaria. En este sentido, no es un libro que adopta un único punto de vista, sino que presenta formas diversas de responder a interrogantes que desde hace años están presentes en la labor docente del profesorado. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

    • Condición: Usado - Bueno

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      tapa blanda. Condición: Bien. Psicología pedagógica. Sociología de la educación.(37.015.3) Organización de la educación y la enseñanza. Instituciones.(371.311.4) Cooperar en la escuela: la responsabilidad de educar para la democracia Graó. Barcelona. 1998. 24 cm. 180 p. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. Colección 'Graó', numero coleccion(132). Clara Mir (coord. ). et al. Psicología de la educación. Enseñanza en grupo. Mir i Maristany, Clara. Biblioteca de Aula (Editorial Graó). Graó (Editorial Graó. Ed. española). 132 . ISBN: 847827197X (=2879960=) LC287.

    • Idioma: Español

      Editorial: HORSORI, BARCELONA, 2009

      8496108562 / 9788496108561

      • Tapa blanda

      Librería: Antártica, Madrid, M, EspañaAntártica

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      Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. LIBRO.

    • Condición: Nuevo

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      Tapa blanda. Condición: Nuevo.

    • Idioma: Español

      Editorial: Horsori Editorial, SL., 1999

      8485840674 / 9788485840670

      • Tapa blanda

      Librería: RAMÓN PIGNATELLI, Zaragoza, Z, EspañaRAMÓN PIGNATELLI

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      Condición: Usado - Bueno

      EUR 10,80

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      Encuadernación de tapa blanda. Condición: Muy Bien. 2� Edición.

    • Idioma: Español

      Editorial: HORSORI, 2009

      8485840712 / 9788485840717

      • Tapa blanda

      Librería: KALAMO BOOKS, Burriana, CS, EspañaKALAMO BOOKS

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      EUR 18,49

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      Tapa blanda. Condición: Nuevo.

    • Idioma: Español

      Editorial: HORSORI, 1999

      8485840674 / 9788485840670

      • Tapa blanda

      Librería: Antártica, Madrid, M, EspañaAntártica

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      Rustica (tapa blanda). Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 02. LIBRO.

    • Idioma: Español

      Editorial: Horsori, 2006

      8496108325 / 9788496108325

      • Tapa blanda

      Librería: Espacio Logopédico, Barcelona, B, EspañaEspacio Logopédico

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      Condición: Nuevo

      EUR 16,26

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      Tapa blanda. Condición: New. Organizado en tres partes, en la primera se discuten algunas de las cuestiones implicadas en la adquisición de la lengua en la escuela por parte del alumnado de incorporación tardía; en la segunda, se explica el contexto de la escuela donde se ha desarrollado esta experiencia y, por último, se ofrece el material que utiliza su aula de acogida para posibilitar la competencia conversacional del alumnado extranjero. Libro.

    • Idioma: Español

      Editorial: Horsori

      8485840135 / 9788485840137

      • Tapa blanda

      Librería: Espacio Logopédico, Barcelona, B, EspañaEspacio Logopédico

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      Condición: Nuevo

      EUR 16,40

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      Tapa blanda. Condición: New. Ante el reto de una enseñanza de calidad, no se puede olvidar que una parte cada vez más importante del sistema educativo está organizado en forma bilingüe. Ello conlleva problemas específicos que las Administraciones y los profesionales de la enseñanza deben tratar como tales. La finalidad de este libro es contribuir a ello. Libro.

    • Idioma: Español

      Editorial: EDITORIAL, 2017

      8415212119 / 9788415212119

      • Tapa blanda

      Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books

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      Condición: Nuevo

      EUR 31,50

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      Paperback. Condición: Brand New. 214 pages. Spanish language. 9.25x6.02x0.49 inches. In Stock.

    • Idioma: Español

      Editorial: ALHAMBRA LONGMAN S. A., 1994

      8420513792 / 9788420513799

      • Tapa blanda

      Librería: Mercado de Libros usados de Benimaclet, Valencia, V, EspañaMercado de Libros usados de Benimaclet

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      Condición: Usado - Muy bueno

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      Tapa blanda. Condición: Muy bien.

    • Idioma: Español

      Editorial: Horsori Editorial, SL., 2000

      8485840151 / 9788485840151

      • Tapa blanda

      Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore

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      Condición: New. 1992. 1a ed. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.

    • Condición: Nuevo

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      Condición: New. Idioma/Language: Español. Este libro, compendio de los pedagogos y de las pedagogías más relevantes del siglo XX, ofrece una buena panorámica de lo que ha dado de sí la pedagogía gestada durante la última centuria. Su intención no es tanto levantar acta historiográfica de la pedagogía del siglo XX como hacer balance de lo que puede seguir aportando a la escuela del siglo XXI. La estructura de cada capítulo es la misma: presentación; antecedentes y contexto histórico y pedagógico del autor que da nombre al capítulo; esbozo biográfico; ideas y teorías presentes en su propuesta pedagógica; aspectos metodológicos, técnicas, experiencias realizadas, etc. ; antecesores, continuadores y compañeros de viaje del autor principal y, finalmente, valoración y proyección de futuro de cada una de las aportaciones. Con ello el libro pretende mostrar la pedagogía del siglo XX no como un conjunto de individualidades, sino como un universo de constelaciones en el que hacemos destacar, eso sí, el brillo de un número limitado de nombres propios. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

    • Condición: Nuevo

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    • Condición: Usado - Bueno

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      Condición: Bueno. Barcelona 1987. Aprendizaje. Revista trimestral de estudios e investigación. Rústica. 128 pp. 24x17.

    • Condición: Usado - Muy bueno

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      Encuadernación de tapa blanda. Condición: Notable estado de conservación. 180 pp. LOS ENVIOS CONTRAREEMBOLSO TIENEN UN COSTE TOTAL DE 9 euros. LA IMAGEN ES DESCRIPCIÓN.trast_ensay_8.

    • Editorial: Horsori Editorial, SL., 1992

      8485840151 / 9788485840151

      • Tapa blanda

      Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.

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      Condición: New. 1992. 1a ed. paperback. . . . . .