Uhlitzsch julia (116 resultados)
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Paperback or Softback. Condición: New. Besondere Belastungsfaktoren von Sportlehrkr�ften: Facetten des Schulsports. Book.
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Paperback or Softback. Condición: New. Cornelia Funkes Tintenherz - ein All-Age-Buch: Analyse und Auswertung einer Befragung. Book.
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Unterrichtsstunde: Die kleine Hexe von Otfried Preußler, Kapitel "Vor dem Hexenrat" (German Edition)
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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Soziologie - Soziales System, Sozialstruktur, Klasse, Schichtung, Note: 1,7, Universität Hildesheim (Stiftung), Sprache: Deutsch, Abstract: 1. EinleitungEin alternatives Schulkonzept, welches momentan…viel diskutiert wird, ist das der Ganztagsschule. Um zunächst den Begriff der Ganztagsschule zu klären, eignet sich die Definition der Kultusministerkonferenz (KMK), die im März 2003 aufgestellt wurde.In den Ausführungen der KMK werden Ganztagsschulen als Schulen definiert, die:a.) über den vormittäglichen Unterricht hinaus an mindestens drei Tagen in der Woche ein ganztägiges Angebot für die Schülerinnen und Schüler bereitstellen, das täglich mindestens sieben Zeitstunden umfasst,b.) an allen Tagen des Ganztagsbetriebes den teilnehmenden Schülerinnen und Schülern ein Mittagessen anbieten,c.) ihre Nachmittagsangebote unter Aufsicht und Verantwortung der Schulleitung organisieren, in enger Kooperation mit der Schulleitung durchführen und in einen konzeptionellen Zusammenhang mit dem Vormittagsunterricht stellen. ( Der Senat von Berlin 2005, S. 10)Demnach ist die Ganztagsschule ein Konzept, dass die Organisation des Tagesablaufes betrifft und den Vor- und Nachmittag sowie die Mittagsverpflegung der Schülerinnen und Schüler strukturiert und regelt.Durch die Unterscheidung in drei schulische Organisationsformen der Ganztagsschule, wird dies noch deutlicher. Hier führt die KMK die voll gebundene Form, die teilweise gebundene Form und die offene Form angeführt. In der voll gebundenen Form sind die Schülerinnen und Schüler verpflichtet, an mindestens drei Wochentagen für jeweils mindestens sieben Zeitstunden an den ganztägigen Angeboten der Schule teilzunehmen. Die teilweise gebunden[e] Form verpflichtet sich ein Teil der Schülerinnen und Schüler an mindestens drei Wochentagen für jeweils sieben Zeitstunden an den ganztägigen Angeboten der Schule teilzunehmen. In der offenen Form ist ein Aufenthalt verbunden mit einem Bildungs- und Betreuungsangebot in der Schule an mindestens drei Wochentagen von täglich mindestens sieben Zeitstunden für die Schülerinnen und möglich. Die Teilnahme an den ganztägigen Angeboten ist jeweils durch die Schülerinnen und Schüler oder deren Erziehungsberechtigte für mindestens ein Schuljahr verbindlich zu erklären. (Der Senat von Berlin 2005, S.10).
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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Germanistik - Neuere Deutsche Literatur, Note: 3,0, Universität Hildesheim (Stiftung), Sprache: Deutsch, Abstract: ein [ ] wesentliches Charakteristikum der Fantasy, wenn nicht sogar das wesentlichste,… [ist] das Vorhandensein von zwei Welten [ ] (Rank, 2006, S. 17)Das obige Zitat untermauert den Inhalt dieser Arbeit, welche sich mit den unterschiedlichen Welten in phantastischer Literatur und dem Wechsel zwischen ihnen beschäftigt. Hierfür werden Michael Endes Die unendliche Geschichte und Cornelia Funkes Tintenherz2 (Band I der Tinten-Triologie) näher untersucht. Dabei wird speziell auf folgende Fragestellung eingegangen: Welche Funktion hat der Weltenwechsel von Figuren für sie selbst oder die Handlung . Zunächst wird jedoch für das weitere Verständnis ein kurzer Überblick über den Inhalt der Werke gegeben. Damit geht einher, dass auch die unterschiedlichen Welten, zwischen denen ein Wechsel von Figuren stattfindet, beschrieben werden. Folglich wird dieser Wechsel bei beiden Werken genauer untersucht und dargestellt. Hierfür werden zuvor, mithilfe einschlägiger Literatur, wichtige Erklärungen zum 2-Welten-Modell, zur phantastischen Schwelle und zu den Mustern der Reise in die sekundäre Welt aufgezeigt. Im vorgegebenen Rahmen dieser Arbeit ist es realisierbar, jene wichtigen Erklärungen und Definitionen für die anschließende Bearbeitung der Fragestellung nach der Funktion des Weltenwechsels aufzuzeigen. Die Gattung der Phantastik kann somit nicht vollständig und in ihren unterschiedlichen Entwürfen von Literaturtheoretikern dargestellt werden.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Sport - Bewegungs- und Trainingslehre, Universität Hildesheim (Stiftung), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorgelegte Arbeit bildet die Ausarbeitung eines Referats im Rahmen desSeminars Sportartspezifische Aspekte der Trainingslehre. Der Schwerp…unkt wurde hierbei auf 'AlternativeTrainingsmethoden' gelegt, die bereits seit einigen Jahren Sportlern sowieTrainern geläufig sind. Die Ausarbeitung hat sich zum Ziel gesetzt, grundlegendeInhalte des Referats aufzunehmen und durch weiterführende Aspekte zu ergänzenZunächst werden hierfür die theoretischen Grundlagen genauer dargelegt. Umdeutlich zu machen, auf welches Verständnis sich diese Arbeit stützt, werden dieTermini konventionell und alternativ voneinander abgegrenzt.Anschließend werden die alternativen Trainingsmethoden Vibrationstraining,Elektromyostimulation (EMS), Sling Training und Life Kinetik genauerbeleuchtet. Im vorgegebenen Rahmen dieser Arbeit ist es realisierbar, aufBeispiele von alternativen Trainingsmethoden einzugehen, nicht aber dieGesamtheit alternativer Trainingsformen aufzuzeigen.Im Zusammenhang mit den vorgestellten Beispielen erfolgt schlussendlich eineDiskussion, die versucht zu klären, ob eine alternative Trainingsmethode sichheilsam auf eine Verletzung des deutschen Fußballspielers Mario Götze hätteauswirken können.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Universität Hildesheim (Stiftung), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Schüler/ Innen können die Strophen des Gedichts 'Der Faden' sinnerfassend les…en undbildnerisch umsetzen. Sie zeigen es, indem sie die beschriebenen Figuren mit einemWollfaden legen und aufkleben.
