Uhlig j (45 resultados)

Softcover. Condición: Very Good with no dust jacket. Sound binding. Clean, bright pages. Wrappers have light shelf wear and address label on back. Contents: Welch, President's Notes. Millett, Soviet Perceptions of the Theater Nuclear balance in Europe and Reactions to American LRTNFs. Snyder, Strengthening the NATO Alliance: Toward a Strategy for the 1980s. Breemer, The Soviet High Seas Fleet of the 1990s: Design for a "Swing Strategy"? Lorenzini and Fox, 2001: A U. S. Space Force. Best, The Anglo-German Naval Agreement of 1935: An Aspect of Appeasement. West, Secretaries of Defense: Why Most Have Failed. Uhlig, Naval Tactics: Examples and Analogies. Reviews. 9.0" tall; 138 pages. …

Softcover. Condición: Very Good with no dust jacket. Sound binding, slightly tanned but clean pages. Wraps have light overall shelf wear. Contents: Baker, Naval and Maritime Events 1979. West, A Fleet for the Year 2000: Future Force Structure. Clingan, The Next Twenty Years of Naval Mobility. Krulak, The U. S. Marine Corps: Strategy for the Future. Tarpey, A Strategic Analysis of Northeast Asia and the Northwest Pacific. Andres, The Prevention of Preemptive Attack. Larzelere, The Coast Guard and the Southeastern Frontier. McGwire, The Rationale for the Development of Soviet Seapower. Appendixes. 10.75" tall; 256 pages. …

Hardcover. Condición: Very Good. No Jacket. First Printing. book is tight with no markings, boards have some soiling and fraying at corners, cloth on bottom back has some bubbling.

Condición: Very Good. Prompt Shipment, shipped in Boxes, Tracking PROVIDEDVery good. Tips lightly bumped. *.

Condición: Very Good. Prompt Shipment, shipped in Boxes, Tracking PROVIDEDVery good. Few pages dogeared. 206pp.

Hardcover. Condición: Very Good. No Dust Jacket. Inscribed by Francis J. Uhlig on the half title page. Inscribed by Author(s). Book.

Broschiert. Condición: Gut. 352 Seiten Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 475.

Hardcover. Condición: Good. 1st edition 1979. The hardcover edition is in good condition with minor wear visible on the cover. The spine is intact, and there is no visible dust jacket. The pages are clean, with no inscriptions or library markings, making it a well-preserved copy suitable for collectors and researchers interested in technological advancements in office environments. unknown (no dust jacket visible).…

4., bearb. u. erg. Aufl. Gr.-8°. Mit Abb. u. zahlr. graph. Darst., 7 gefalt. Beil. 196 S. OPbd. - Leitfaden der Navigation. - Sehr gutes Ex. 1.

Neues Jahrbuch für Mineralogie, Geologie und Paläontologie, Beilageband 39: 450-481, 1 Abb. 8vo, Sonderdruck.

Centralblatt für Mineralogie, Geologie und Paläontologie 1912/18-19: 559-568 & 586-599, 1 Abb. 8vo, Sonderdruck.

Neues Jahrbuch für Mineralogie, Geologie und Paläontologie, Beilagen-Band 35: 723-752 8vo, Sonderdruck.

Broschiert. Condición: Gut. 182 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; Einbandkanten leicht bestossen. Buchschnitt und Seiten alters-/papierbedingt angebräunt; Der Buchzustand ist dem Alter entsprechend. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 200.…

Magazine. Condición: Very Good. This is an advertisement/article from a Vintage Journal and not a book or magazine, Pages clean but slightly discolored from age; 8 x 10; 16 pages.

(S.A.Int.Rev.ges.Hydrobiol.58, 6)1973.S.919-924.m.zahlr.Abb.br.-2) -Sonderabdruck-.

Fichtenendnutzung des Staatlichen Forstwirtschaftsbetriebes Wernigerode.Informationen der Technischen Universität Dresden.Sektion Forstwirtschaft.Bereich Forstökonomie.Eigenverlag.1978.18 S.m.2 Fotos.br.-2)(U.).

Verhandlungen des naturhistorischen Vereins der Preußischen Rheinlande und Westfalens 67. Jg.: 307-403, zahlr. Atb., 1 Abb. 8vo, Sonderdruck.

Paperback. Condición: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title.

weicher Einband. 155 S., Groß-Oktav, kartoniert. Sehr gutes Exemplar. Herausgegeben im Asisen-Afrika-Institut Abteilung Afrikanistik und Äthiopistik der Universität Hamburg. Inhalt: Dott, aka Zodfi (Chadic, West-B, South Bauchi): Grammatical notes, vocabulary and text; Assimilation des pronoms objets des trois personnes du singulier en xwela, dialecte gbe du Bénim; The uses of the Sango verb mû "transfer"; Buchbesprechungen. Sprache: Englisch, Sprache: Französisch (unbesetzt) 258 gr.…

weicher Einband. 160 S., Groß-Oktav, kartoniert. Sehr gutes Exemplar. F1337 Herausgegeben im Asisen-Afrika-Institut Abteilung Afrikanistik und Äthiopistik der Universität Hamburg. Inhalt: In memoriam Paul Polydor de Wolf; Focus and negation in Panama: a common source for different functions ?; The copulas of K'abeena: form, function and origin; Gibt es Ansätze von Anlautpermutation in den Cangin-Sprachen ?; The Kähler-Meyer files on Cameroonian languages; Beiträge zur Lautgeschichte des somali: Die labialen Obstruenten; Emai Double Object Constructions; Buchbesprechungen. Sprache: Englisch, Sprache: Deutsch (unbesetzt) 257 gr.…

Neues Jahrbuch für Mineralogie, Geologie und Paläontologie, Beilagen-Band 35: 119-230, 9 Taf. 8vo, Sonderdruck.

Paperback. Condición: New. Print on Demand. This book analyzes key debates on the role of the humanities in German secondary education, a subject which has been hotly discussed for much of the 19th and 20th centuries, critiquing the shift away from classical languages that took place in the wake of Germany's industrial revolution. The author argues that the humanities provide the best possible foundation for a citizen's intellectual and moral development and that the modern focus on preparing students for the workforce at the expense of teaching the humanities will have a deeply impoverishing effect on German society. This book is a reproduction of an important historical work, digitally reconstructed using state-of-the-art technology to preserve the original format. In rare cases, an imperfection in the original, such as a blemish or missing page, may be replicated in the book. print-on-demand item.…

Condición: New.

Originalbroschur. Condición: Sehr gut. 352 S. Ein tadelloses Exemplar. - Die traditionelle Ambivalenz und Widersprüchlichkeit des Verhältnisses von Religion, Staat und Bildung erscheint am Beginn des 21. Jahrhunderts weltweit in historisch neuer Dimension. Um so mehr ist es Aufgabe auch der Erziehungswissenschaft, Anschlüsse an die intellektuelle europäische Aufklärungs- und Emanzipationsbewegung zu bewahren, in der Religionskritik und die Vermittelbarkeit von Vernunfts- und Glaubensgrundlagen zentrale Diskurslinien darstellten. Das Thema des Jahrbuchs umspannt in historisch-systematischer Perspektive den Zeitraum von der deutschen Frühaufklärung bis zur Gegenwart. Es entspricht den Intentionen des Herausgeberkreises, heutige Phänomene und Konflikte religiöser Sozialisation und Erziehung in ihrem widersprüchlichen historischen Gewordensein zu erfassen, Kontinuitäten und Diskontinuitäten in den Argumentationsmustern für und wider Religion und kirchliche Beeinflussung in öffentlicher Bildung und Erziehung aufzuzeigen und in ihren gesellschaftspolitischen Interessenstrukturen zu analysieren. - Inhalt: Siegfried Wollgast: Religion und die deutsche Frühaufklärung -- Edgar Weiß: Psychoanalyse als Religionskritik - Ein Plädoyer für die Sabotage denk- hemmender Illusion -- Micha Brumlik: Die Dialektik der Emanzipation - Die Erfahrung des Reformjudentums und die Kritik an ihr -- Hans-Jochen Gamm: Martin Bubers Religionsphilosophie als Beitrag zur pädagogischen Strukturanalyse -- Hans-Georg Ziebertz: Christliche Religion und ihre empirische Präsenz in Deutschland -- Erhard Meueler: Waldbröl-Blues. Über meine religiöse Sozialisation -- Martina Sauer/Faruk ßen: Junge Türken und Türkinnen in Deutschland - Re-Ethnisierung? -- Christoph Türcke: Die neue Kleiderordnung. Zur Kopftuchdebatte -- Jürgen Lott: Religionsunterricht in Deutschland -- Christa llhlig: Die Trennung von Schule und Kirche - ein ungelöstes Problem deutscher Bildungsgeschichte -- Meike Sophia Baader: Kritik des Religionsunterrichtes im Namen der Rettung des Religiösen. Reformpädagogik und Religion um 1900 -- Rolf Dreier/Joachim Chowanski: Die Jugendweihe - ein Teil deutscher Kulturgeschichte -- Olaf Schäfer: Zur Problematik des Religions- und Weltanschauungsunterrichts am Beispiel der Region Berlin-Brandenburg -- Horst Groschopp: Zum Kulturkampf um die Schule. Historische Anmerkungen zum Berliner Streit um den Religionsunterricht -- Norbert Mette: Theologie zwischen Universität und Kirche -- Gordon Mitchell: Die Rolle der Religion im Schulsystem im internationalen Vergleich -- Medard Ritzenhofen: Marianne ohne Schleier. Frankreich verbannt das muslimische Kopftuch aus der Schule -- Dietrich Thränhardt: Integration und Desintegration von Einwanderern in den Niederlanden -- Hubertus Gärtner: Die Debatte über die Schulverweigerer -- Andrea Nolte: Bis zum bitteren Ende? Leben, Leiden und Sterben des Karol Woityla. Drei Akte einer medialen (Selbst)lnszenierung. ISBN 9783631550236 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.…

Hardcover. Condición: Very Good. 2016 Brill hardcover edition. Light reading wear else very good condition. From the cover: The Reception of Aeschylus' Plays through Shifting Models and Frontiers addresses the need for an integrated approach to the study and staging of Aeschylus' plays. It offers an invigorating discussion about the transmission and reception of his plays and explores the interrelated tasks of editing, translating, adapting and remaking them for the page and the stage. The volume seeks to reshape current debates about the place of his tragedies in the curriculum and the repertory in a scholarly manner that is accessible and innovative. Each chapter makes a significant and original contribution to its selected topic, but the collective strength of the volume rests on its simultaneous appeal to readers in theatre studies, classical studies, performance studies, comparative studies, translation studies, adaptation studies, and, naturally, reception studies. Contents: 1, 'Editing Aeschylus for a Modern Readership: Textual Criticism and Other Concerns' by A.F. Garvie; 2, 'Aeschylus and His Afterlife in the Classical Period: 'My Poetry Did Not Die with Me'' by Johanna Hanink and Anna S. Uhlig; 3, 'Prometheus Bound in Translation: 'The True Promethean Fire'' by J. Michael Walton; 4, 'Aeschylus' Seven against Thebes: War, Women, and the Hecht/Bacon Translation' by Deborah H. Roberts; 5, 'Aeschylus in the Balance: Weighing Corpses and the Problem of Translation' by Rush Rehm; 6, 'Cognitive Theory and Aeschylus: Translating beyond the Lexicon' by Peter Meineck; 7, 'Aeschylus and Western Opera' by Sarah Brown Ferrario; 8, 'Aeschylus' Cassandra in the Operas of Taneyev and Gnecchi' by Dana L. Munteanu; 9, 'Pop Music Adaptations of Aeschylus' Plays: What Kind of Rock was Prometheus Fastened to?' by Kevin J. Wetmore, Jr.; 10, 'Aeschylus as Postdramatic Analogue: 'A Thing Both Cool and Fiery'' by Paul Monaghan; 11, 'Voices of Trauma: Remaking Aeschylus' Agamemnon in the Twentieth Century' by Lorna Hardwick; 12, 'The Oresteia in Kannada: The Indian Context' by Vijaya Guttal; 13, 'Two Centuries, Two Oresteias, Two Remakes' by Helen E. Moritz.…

.- Lausanne. 1982. Payot. 8º mayor. Profusión de fotografías e ilustraciones. Rústica editorial . Muy buen estado. Idiomas - Alemán, . . . ISBN 10: 2601015136133 p.

Condición: As New. Unread book in perfect condition.

Paperback. Condición: New. Print on Demand. This book examines the complex history and ongoing debate surrounding the classical education model, particularly as it pertains to the study of ancient Greek and Latin. The author, a highly respected scholar in the field, provides a comprehensive overview of the arguments for and against the inclusion of classical languages in the modern school curriculum, tracing the evolution of this debate from its origins in the Renaissance to its present-day manifestations. With its nuanced analysis and wealth of historical and educational insights, this book will appeal to anyone interested in the history of education, the value of humanistic study, and the role of the humanities in shaping modern society. This book is a reproduction of an important historical work, digitally reconstructed using state-of-the-art technology to preserve the original format. In rare cases, an imperfection in the original, such as a blemish or missing page, may be replicated in the book. print-on-demand item.…

Condición: Gut. 8°, Broschur, 76 Seiten, geringe Gebrauchsspuren am Einband und Block, Block sauber und fest, Stempel im Vorsatz Automatisierungstechnik Band 210 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 300.

M. 1 Taf. u. zahlr. Tab. VI, 75 S. St. a. Tit. (Abh. d. Inst. f. Tierz. u. Molkereiw. an d. Univ.Lg. 3). Sprache: Deutsch 0 gr.