tomé amparo (53 resultados)

Condición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Condición: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Condición: Muy bueno. : Este libro, titulado 'Contra el sexismo: coeducación y democracia en la escuela', es una obra que reflexiona sobre la importancia de combatir el sexismo en el ámbito educativo. A través de resultados de investigación, instrumentos metodológicos y propuestas de cambio, busca fomentar la autoevaluación en el profesorado y en los centros educativos. El objetivo principal es profundizar en la democracia escolar y promover prácticas docentes que eliminen las desigualdades de género. Publicado por Sintesis en 2001, este libro es una herramienta valiosa para aquellos comprometidos con la igualdad de género en la educación. EAN: 9788477388166 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Contra el sexismo Autor: Amparo Tomé González| Xavier Rambla Editorial: Sintesis Idioma: es-ES Páginas: 160 Formato: tapa blanda.

Condición: Muy bueno. : Este libro relata experiencias de aula diseñadas para integrar en los centros escolares actividades tradicionalmente realizadas en casa, especialmente por mujeres. Se enfoca en conocimientos y prácticas relacionados con la cocina, la ropa y el cuidado de personas, promoviendo la corresponsabilidad y la autonomía en las tareas familiares. El objetivo principal es revalorizar estas prácticas como contenido curricular, fomentando la conciencia de la importancia de relaciones satisfactorias en el ámbito escolar y familiar, valorando las contribuciones de los miembros familiares y colaborando en la construcción de relaciones interpersonales basadas en el respeto y la solidaridad activa. Se presenta como una experiencia explorativa para inspirar a otros educadores a continuar desarrollando experiencias similares. EAN: 9788480637626 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Aprender a cuidar y a cuidarnos Autor: Núria Solsona i Pairó| Amparo Tomé González| Rafaela Subías de la Fuente| Judit Pruna Solà| Mª Jesús de Miguel Vallejo Editorial: Editorial Octaedro, S.L. Idioma: es-ES Páginas: 148 Formato: tapa blanda.

Condición: Bueno. : Este libro, titulado 'Amb ulls de nena', es una reflexión sobre las niñas, sus dificultades, sueños y privilegios. A través de viñetas y textos, busca generar preguntas abiertas y fomentar el debate en el ámbito escolar y familiar, involucrando a niños, niñas y adultos. El libro aborda temas como las dificultades en las relaciones amorosas, el impacto de la publicidad, reflexiones de pensadoras y mujeres galardonadas con el Premio Nobel, así como el precio que muchas niñas pagan por ser mujeres. Es un regalo ideal para niños y niñas, adolescentes y jóvenes, para ser leído y discutido en escuelas e institutos, y para seguir creando viñetas y textos que reflejen sus experiencias y perspectivas. EAN: 9788499805207 Tipo: Libros Categoría: Infantil y Juvenil|Educación Título: Amb ulls de nena Autor: Amparo Tomé González| Francesco Tonucci Editorial: Editorial Graó Idioma: ca Páginas: 112 Formato: tapa blanda.

Condición: Como nuevo. : Este libro, titulado 'Amb ulls de nena', es una reflexión sobre las niñas, sus dificultades, sueños y privilegios. A través de viñetas y textos, busca generar preguntas abiertas y fomentar el debate en el ámbito escolar y familiar, involucrando a niños, niñas y adultos. El libro aborda temas como las dificultades en las relaciones amorosas, el impacto de la publicidad, reflexiones de pensadoras y mujeres galardonadas con el Premio Nobel, así como el precio que muchas niñas pagan por ser mujeres. Es un regalo ideal para niños y niñas, adolescentes y jóvenes, para ser leído y discutido en escuelas e institutos, y para seguir creando viñetas y textos que reflejen sus experiencias y perspectivas. EAN: 9788499805207 Tipo: Libros Categoría: Infantil y Juvenil|Educación Título: Amb ulls de nena Autor: Amparo Tomé González| Francesco Tonucci Editorial: Editorial Graó Idioma: ca Páginas: 112 Formato: tapa blanda.

Tapa blanda. Condición: New. Este libro relata unas experiencias de aula realizadas para integrar en los centros escolares actividades que normalmente hacemos en casa y de las que, tradicionalmente, se han ocupado las mujeres. Nos referimos a los saberes y a la práctica asociadas a la cocina, a la ropa y al cuidado de otras personas, pero también a la corresponsabilidad y la autonomía en las tareas de cuidado familiar. Libro.

Condición: Nuevo. Pautes d'observaciò per a l'anàlisi del sexisme l'àmbit educ editado por Universidad Autónoma de Barcelona. Servi.

Condición: Nuevo. Educaciò nois i noies: recomanacions institucionals i marc l editado por Universidad Autónoma de Barcelona. Servi.

Rustica (tapa blanda). Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. El uso del espacio no es igualitario, y se halla regido por relaciones de poder generalmente invisibles que hay que modificar, dado que de otro modo van a perpetuarse las diferencias de trato entre los individuos en función de su sexo. . . Pero miramos el patio de juegos y no vemos nada especial. Tumulto infantil. Unos niños juegan a fútbol, otros corren por los rincones. Algunas niñas están sentadas en un corro al fondo. Cada uno y cada una va a su aire, según le parece. . . Así que dónde está el sexismo? . . Tendremos que aprender a descubrirlo. Y, para hacerlo, tendremos que aprender a mirar, a investigar, a entender. Para poder cambiar las relaciones y llegar a la práctica de la coeducación, haciendo que niñas y niños tengan sus propios espacios, sus propios tiempos, sus formas de expresión distintas, pero con igual capacidad de ser tenidas en cuenta. Y que vayan intercambiándolas, aprendiendo unas de otros, otros de unas. Sólo así podremos romper los viejos moldes que nos aprisionan y conseguir que las nuevas generaciones sean más libres y puedan aprovechar toda la riqueza de lo humano sin verse constreñidas por hecho de haber nacido mujer o varón en una sociedad sexista. LIBRO.

Condición: New. Idioma/Language: Español. Treinta años después de Con ojos de niño este libro da la palabra a las niñas ante el mundo de los adultos, hablándonos de las dificultades de las niñas, de sus sueños, de sus privilegios. En él podremos reconocernos fácilmente en la diversidad de situaciones que presenta. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condición: Nuevo. Enseñanza, la: una profesión femenina? editado por Universidad Autónoma de Barcelona. Servi.

Condición: Nuevo. La coeducación de las identidades masculinas en la educación secundaria editado por Uab.

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. En 1983 se publicó en España Con ojos de niño, un libro de viñetas de Frato/Tonucci, con título en masculino pero que hablaba indistintamente de niños y niñas, dándoles la palabra ante el mundo de los adultos. . Treinta años después, Con ojos de niña habla, en cambio, de niñas, de sus dificultades, de sus sueños, de sus privilegios. Escrito con Amparo Tomé, todas y todos podremos reconocernos fácilmente en la diversidad de situaciones que presenta el libro, situaciones de la vida cotidiana, dificultades y trampas en los vínculos amorosos, anécdotas del mundo publicitario, frases de pensadoras y pensadores famosos, mujeres premio Nobel, el precio que pagan muchas niñas por el hecho de haber nacido mujeres. LIBRO.

Softcover. Condición: Bon. Tome 18. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Volume 18. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.

Tapa blanda. Condición: Buen estado. Estado de la sobrecubierta: Buen estado. Francesco Tonucci "FRATO" Ilustrador. 1. "Con ojos de niña" combina una serie de relatos cortos sobre la vida de las mujeres y un amplio conjunto de ingeniosas viñetas sobre la vida de las niñas. libros.

Paperback. Condición: Brand New. 1ª ed. edition. 112 pages. Spanish language. 8.19x7.95x0.39 inches. In Stock.

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Bien. L525. Grao - 109pp (P) Ro.

Condición: Nuevo. MICRO-MACRO REFERENCIAS | Encuadernación: Otro formato libro | Páginas: 112 | Dimensiones: 200 x 210 | País: ESPAÑA | Sinopsis: Treinta años después de Con ojos de niño este libro da la palabra a las niñas ante el mundo de los adultos, hablándonos de las dificultades de las niñas, de sus sueños, de sus privilegios. En él podremos reconocernos fácilmente en la diversidad de situaciones que presenta. - Pedagogía.

Condición: Nuevo. Treinta años después de Con ojos de niño este libro da la palabra a las niñas ante el mundo de los adultos, hablándonos de las dificultades de las niñas, de sus sueños, de sus privilegios. En él podremos reconocernos fácilmente en la diversidad de situaciones que presenta.

Paperback. Condición: Brand New. Spanish language. 8.98x5.98x0.55 inches. In Stock.

Rustica (tapa blanda). Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. LIBRO.

Condición: New. Idioma/Language: Español. El interés por la coeducación comenzó a manifestarse en España hacia los años ochenta. Maestras, profesoras, también algunos maestros, empezaron a preguntarse cómo conseguir que, más allá de la escuela mixta, la educación de niñas y niños fuera igualitaria, algo que sabíamos que no sucedía, pero que era difícil imaginar. Debido a este interés y demandas del profesorado comenzamos a pensar cómo hacer real la coeducación, y, para empezar, cómo aprender a observar y analizar la práctica educativa para descubrir lo que sigue conteniendo de sexismo. Ello dio lugar, en los años noventa, a una colección, los Cuadernos para la Coeducación, en los que fuimos creando un método y unos instrumentos de análisis; solo si el profesorado es capaz de detectar el sexismo en su propio hacer, sabrá como eliminarlo y crear una verdadera coeducación. Hoy la demanda coeducativa crece en todo el mundo. Pero la metodología para lograrla es todavía deficiente, más allá del deseo y la buena voluntad del profesorado. Agotados los Cuadernos para la Coeducación, nos ha parecido útil reunir en este libro los instrumentos y métodos que creamos entonces y que ahora han sido ya probados y desarrollados en múltiples escuelas. Dedicamos, por tanto, este libro al profesorado deseoso de emprender esta preciosa aventura consistente en librar a las nuevas generaciones de unos estereotipos de género que son, tanto para las niñas como para los niños, un lastre y un freno para sus vidas nuevas en un mundo también nuevo. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Paperback Sep 01, 2005. Condición: Used: Good. 2234, algunas páginas subrayadas.

Condición: New. Idioma/Language: Catalán. Trenta anys després de Con ojos de niño aquest llibre dóna la paraula a les nenes davant del món dels adults, parlant-nos de les dificultats de les nenes, dels seus somnis, dels seus privilegis. . . Ens hi podrem reconèixer fàcilment en la diversitat de situacions que presenta. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condición: New.

Condición: Nuevo. Construir l'escola coeducativa: la sensibilització del profe editado por Universidad Autónoma de Barcelona. Insti.

Condición: Nuevo. Una oportunitat per a la coeducació: les relacions entre fam editado por Universidad Autónoma de Barcelona. Insti.

Condición: Nuevo. Ensenyament, l': una professió femenina? editado por Universidad Autónoma de Barcelona. Servi.

Condición: New.