Telzrow cathy (41 resultados)
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15.6 cm x 2.06 cm x 23.39 cm. Condición: Gut. 1985. 346 Seiten A Developmental Perspective. Innen sauberer, guter Zustand. Hardcover, Pappeinband, mit den üblichen Bibliotheks-Markierungen, Stempeln und Einträgen, innen wie außen, siehe Bilder. (Evtl. auch Kleber- und/oder Etikettenreste, sowie -abdrücke durch abgelöste Biblioth…eksschilder). DH-10-55B Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 656.
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gebundene Ausgabe. Condición: Gut. 329 Seiten Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in…Gramm: 680.
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Hardcover. Condición: Very Good. 329 Pages With The Index. Textbook Binding. Hardcover. In Very Good Condition,We will state signed at the description section. we confirm they are signed via email or stated in the description box. - Specializing in academic, collectiblle and historically significant, providing the utmost quality… and customer service satisfaction. For any questions feel free to email us.
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Condición: Gut. Zustand: Gut | Seiten: 350 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | The Neuropsychology of Individual Differences: A Developmental Per spective was designed to sliIVey the complexities and subtleties of neu rologically based differences in human beings. By conceptualizing and presenting subject matter in a de…velopmental sequence, we hoped to emphasize the inseparable union between the science of neuropsychology and the study of human behavior. Following a brief introductory chapter, the volume opens with chap ters concerning critical preliminary questions, such as establishing a foundation and rationale for a neuropsychological basis for individual differences and consideration of important methodological issues. It pro ceeds with discussions of the role of neuropsychology in the individual's efforts to organize the world via such basic means as perception and temperament. Three chapters follow that discuss individual differences in higher cortical functions: cognitive ability, language, and learning. Neuropsychological differences between the sexes and in the expression of psychopathological and neurological conditions comprise the topics for the next three chapters. The final topical chapter provides a discussion of rehabilitation of neurological disorders in children, and the volume concludes with a synthesis of all contributions.
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Buch. Condición: Neu. Neuware -The Neuropsychology of Individual Differences: A Developmental Per spective was designed to sliIVey the complexities and subtleties of neu rologically based differences in human beings. By conceptualizing and presenting subject matter in a developmental sequence, we hoped to emphasize the inseparab…le union between the science of neuropsychology and the study of human behavior. Following a brief introductory chapter, the volume opens with chap ters concerning critical preliminary questions, such as establishing a foundation and rationale for a neuropsychological basis for individual differences and consideration of important methodological issues. It pro ceeds with discussions of the role of neuropsychology in the individual's efforts to organize the world via such basic means as perception and temperament. Three chapters follow that discuss individual differences in higher cortical functions: cognitive ability, language, and learning. Neuropsychological differences between the sexes and in the expression of psychopathological and neurological conditions comprise the topics for the next three chapters. The final topical chapter provides a discussion of rehabilitation of neurological disorders in children, and the volume concludes with a synthesis of all contributions.
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Buch. Condición: Neu. The Neuropsychology of Individual Differences | A Developmental Perspective | Lawrence C. Hartlage (u. a.) | Buch | Perspectives on Individual Differences | xvi | Englisch | 1985 | Springer | EAN 9780306419867 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, ju…ergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Buch. Condición: Neu. Neuware - The Neuropsychology of Individual Differences: A Developmental Per spective was designed to sliIVey the complexities and subtleties of neu rologically based differences in human beings. By conceptualizing and presenting subject matter in a developmental sequence, we hoped to emphasize the insepara…ble union between the science of neuropsychology and the study of human behavior. Following a brief introductory chapter, the volume opens with chap ters concerning critical preliminary questions, such as establishing a foundation and rationale for a neuropsychological basis for individual differences and consideration of important methodological issues. It pro ceeds with discussions of the role of neuropsychology in the individual's efforts to organize the world via such basic means as perception and temperament. Three chapters follow that discuss individual differences in higher cortical functions: cognitive ability, language, and learning. Neuropsychological differences between the sexes and in the expression of psychopathological and neurological conditions comprise the topics for the next three chapters. The final topical chapter provides a discussion of rehabilitation of neurological disorders in children, and the volume concludes with a synthesis of all contributions.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The Neuropsychology of Individual Differences: A Developmental Per spective was designed to sliIVey the complexities and subtleties of neu rologically based differences in human beings. By conceptualizing and presenting subject matter in a developm…ental sequence, we hoped to emphasize the inseparable union between the science of neuropsychology and the study of human behavior. Following a brief introductory chapter, the volume opens with chap ters concerning critical preliminary questions, such as establishing a foundation and rationale for a neuropsychological basis for individual differences and consideration of important methodological issues. It pro ceeds with discussions of the role of neuropsychology in the individual's efforts to organize the world via such basic means as perception and temperament. Three chapters follow that discuss individual differences in higher cortical functions: cognitive ability, language, and learning. Neuropsychological differences between the sexes and in the expression of psychopathological and neurological conditions comprise the topics for the next three chapters. The final topical chapter provides a discussion of rehabilitation of neurological disorders in children, and the volume concludes with a synthesis of all contributions.
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Buch. Condición: Neu. Neuware -The Neuropsychology of Individual Differences: A Developmental Per spective was designed to sliIVey the complexities and subtleties of neu rologically based differences in human beings. By conceptualizing and presenting subject matter in a developmental sequence, we hoped to emphasize the inseparab…le union between the science of neuropsychology and the study of human behavior. Following a brief introductory chapter, the volume opens with chap ters concerning critical preliminary questions, such as establishing a foundation and rationale for a neuropsychological basis for individual differences and consideration of important methodological issues. It pro ceeds with discussions of the role of neuropsychology in the individual's efforts to organize the world via such basic means as perception and temperament. Three chapters follow that discuss individual differences in higher cortical functions: cognitive ability, language, and learning. Neuropsychological differences between the sexes and in the expression of psychopathological and neurological conditions comprise the topics for the next three chapters. The final topical chapter provides a discussion of rehabilitation of neurological disorders in children, and the volume concludes with a synthesis of all contributions. 350 pp. Englisch.
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