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The Book of Human Empowerment - Community & Alignment
Libro 3 de 3: The Book of Human EmpowermentIdioma: Inglés
Publicado por Integrity Publishing (WA), 2025
ISBN 10: 1964330300 ISBN 13: 9781964330303
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 19,43
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The Book of Human Empowerment - Community & Alignment
Libro 3 de 3: The Book of Human EmpowermentLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 25,71
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 352 pages. 5.50x0.96x8.25 inches. In Stock.
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Managing Social Media in Libraries: Finding Collaboration, Coordination, and Focus (Chandos Publishing Social Media Series)
Librería: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 49,72
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The Book of Human Empowerment - Community and Alignment
Libro 3 de 3: The Book of Human EmpowermentIdioma: Inglés
Publicado por Integrity Publishing (WA), 2025
ISBN 10: 1964330300 ISBN 13: 9781964330303
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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The Book of Human Empowerment - Community and Alignment
Libro 3 de 3: The Book of Human EmpowermentIdioma: Inglés
Publicado por Integrity Publishing (WA), 2025
ISBN 10: 1964330300 ISBN 13: 9781964330303
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Knowledge As a Feeling : How Neuroscience and Psychology Impact Human Information Behavior
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 113,86
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Not Just Where to Click Teaching Students How to Think about Information
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 106,06
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 440 pages. 8.90x6.00x1.10 inches. In Stock.
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Knowledge as a Feeling: How Neuroscience and Psychology Impact Human Information Behavior
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Knowledge As a Feeling : How Neuroscience and Psychology Impact Human Information Behavior
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Knowledge As a Feeling : How Neuroscience and Psychology Impact Human Information Behavior
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 109,08
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Why White Rice? Thinking Through Writing
Idioma: Inglés
Publicado por Kendall/Hunt Publishing Co ,U.S., 2010
ISBN 10: 0757582028 ISBN 13: 9780757582028
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 86,61
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Añadir al carritoEinband - flex.(Paperback). Condición: New. When we write, we also engage in conversations with other writers. The writers are expressing ideas, sharing opinions, working through problems, agreeing, and disagreeing. The writers of Why White Rice? embrace this idea fully but also move past just saying.
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Knowledge As a Feeling : How Neuroscience and Psychology Impact Human Information Behavior
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Knowledge as a Feeling: How Neuroscience and Psychology Impact Human Information Behavior
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Knowledge As a Feeling: How Neuroscience and Psychology Impact Human Information Behavior
Idioma: Inglés
Publicado por Rowman & Littlefield Pub Inc, 2023
ISBN 10: 1538178923 ISBN 13: 9781538178928
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 178,53
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Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 297 pages. 9.25x6.25x1.25 inches. In Stock.
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Urban School Administration
Idioma: Inglés
Publicado por SAGE Publications, Inc, 1970
ISBN 10: 0803910088 ISBN 13: 9780803910089
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 330,49
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The Book of Human Empowerment - Community & Alignment
Libro 3 de 3: The Book of Human EmpowermentIdioma: Inglés
Publicado por Integrity Publishing (WA), 2025
ISBN 10: 1964330300 ISBN 13: 9781964330303
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 22,50
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The Book of Human Empowerment - Community & Alignment
Libro 3 de 3: The Book of Human EmpowermentIdioma: Inglés
Publicado por Integrity Publishing (WA), 2025
ISBN 10: 1964330300 ISBN 13: 9781964330303
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 28,74
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The Book of Human Empowerment - Community & Alignment
Libro 3 de 3: The Book of Human EmpowermentIdioma: Inglés
Publicado por Integrity Publishing (WA), 2025
ISBN 10: 1964330300 ISBN 13: 9781964330303
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 22,69
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
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Knowledge as a Feeling
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing (UK), 2023
ISBN 10: 1538178923 ISBN 13: 9781538178928
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Knowledge as a Feeling
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing (UK), 2023
ISBN 10: 1538178923 ISBN 13: 9781538178928
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 110,80
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Knowledge as a Feeling (Hardcover)
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing Plc, Lanham, MD, 2023
ISBN 10: 1538178923 ISBN 13: 9781538178928
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoHardcover. Condición: new. Hardcover. Much of information science theory assumes a type of rationality in how individuals process the world around them but the impact of misinformation and disinformation along with the polarization of society into competing information factions calls for new understandings around our relationships to information. Advances in neuroscience and psychology shed new light on how the brain processes information using both conscious and unconscious systems. Current theory in neuroscience emphasizes that the mind is not a unified whole but a network of networks constructing reality to anticipate needs. Knowledge is not a rational process but centers around the feeling of knowing which is the net output of competing brain processes. The feeling of knowing assumes a group context and offers a social epistemological stance that judges knowledge within this group context. With knowledge built into groups, power dynamics allow work to be accomplished but also privilege some group members over others. The feeling of knowing has significant implications for information science challenging theoreticians and practitioners to reconsider how individuals process information. For information behavior, the feeling of knowing offers a fuller picture looking at conscious and unconscious processing in the production of knowledge. For information literacy, the feeling of knowing sheds light on how individuals evaluate information and synthesize new sources into their existing knowledge. Ultimately, the feeling of knowing leads us toward new reflective and metacognitive tools that help meet this moment in the evolution of our information ecosystem.This book explores the idea that knowing is a feeling that results from the interactions of the brains unconscious and conscious processes and not through the accumulation of facts. It's intended to help librarians, educators, and information scientists better understand what neuroscience and psychology are teaching about what it means to know and how our brain learns. Knowledge as a Feeling offers new reflective and metacognitive tools that help meet this moment in the evolution of our information ecosystem. The book has significant implications for information science, challenging theoreticians and practitioners to reconsider how individuals process information. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Knowledge as a Feeling: How Neuroscience and Psychology Impact Human Information Behavior
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 130,69
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Knowledge as a Feeling: How Neuroscience and Psychology Impact Human Information Behavior
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 120,71
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Über den AutorTroy A. Swanson is Teaching & Learning Librarian and Library Department Chair at Moraine Valley Community College. Troy is the author or editor of several books and articles including co-editor of Not Just Where to .
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Knowledge as a Feeling (Hardcover)
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing Plc, Lanham, MD, 2023
ISBN 10: 1538178923 ISBN 13: 9781538178928
Librería: CitiRetail, Stevenage, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 156,91
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Añadir al carritoHardcover. Condición: new. Hardcover. Much of information science theory assumes a type of rationality in how individuals process the world around them but the impact of misinformation and disinformation along with the polarization of society into competing information factions calls for new understandings around our relationships to information. Advances in neuroscience and psychology shed new light on how the brain processes information using both conscious and unconscious systems. Current theory in neuroscience emphasizes that the mind is not a unified whole but a network of networks constructing reality to anticipate needs. Knowledge is not a rational process but centers around the feeling of knowing which is the net output of competing brain processes. The feeling of knowing assumes a group context and offers a social epistemological stance that judges knowledge within this group context. With knowledge built into groups, power dynamics allow work to be accomplished but also privilege some group members over others. The feeling of knowing has significant implications for information science challenging theoreticians and practitioners to reconsider how individuals process information. For information behavior, the feeling of knowing offers a fuller picture looking at conscious and unconscious processing in the production of knowledge. For information literacy, the feeling of knowing sheds light on how individuals evaluate information and synthesize new sources into their existing knowledge. Ultimately, the feeling of knowing leads us toward new reflective and metacognitive tools that help meet this moment in the evolution of our information ecosystem.This book explores the idea that knowing is a feeling that results from the interactions of the brains unconscious and conscious processes and not through the accumulation of facts. It's intended to help librarians, educators, and information scientists better understand what neuroscience and psychology are teaching about what it means to know and how our brain learns. Knowledge as a Feeling offers new reflective and metacognitive tools that help meet this moment in the evolution of our information ecosystem. The book has significant implications for information science, challenging theoreticians and practitioners to reconsider how individuals process information. This item is printed on demand. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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Knowledge as a Feeling : How Neuroscience and Psychology Impact Human Information Behavior
Idioma: Inglés
Publicado por Rowman & Littlefield Publishers, 2023
ISBN 10: 1538178923 ISBN 13: 9781538178928
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 149,57
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book explores the idea that knowing is a feeling that results from the interactions of the brain's unconscious and conscious processes and not through the accumulation of facts. It explains what neuroscience and psychology reveal about what it means to know and how our brain learns.
