Strati panagiota (68 resultados)
Developmentally Appropriate Transition Practices
Sakellariou, Maria; Anagnostopoulou, Rodokleia; Polyxeni Mitsi, Panagiota Strati
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Taschenbuch. Condición: Neu. Teaching Methods, Strategies and Practices | Contemporary Inclusive Classrooms in Greece | Strati Panagiota (u. a.) | Taschenbuch | Englisch | 2024 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9786207466283 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LE…TTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.
Méthodes, stratégies et pratiques d'enseignement: Salles de classe inclusives contemporaines en Grèce (French Edition)
Strati Panagiota, Sakellariou Maria; Anagnostopoulou R., Mitsi Polyxeni; Papoutsi Katerina, Banou Maria
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Teaching Methods, Strategies and Practices
Strati Panagiota, Sakellariou Maria, Anagnostopoulou Rodokle
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paperback. Condición: New. NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Méthodes, stratégies et pratiques d'enseignement | Salles de classe inclusives contemporaines en Grèce | Sakellariou Maria Strati Panagiota (u. a.) | Taschenbuch | Französisch | 2024 | Editions Notre Savoir | EAN 9786207706877 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas… Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.
Lehrmethoden, Strategien und Praktiken: Zeitgenössische integrative Klassenzimmer in Griechenland (German Edition)
Strati Panagiota, Sakellariou Maria; Anagnostopoulou R., Mitsi Polyxeni; Papoutsi Katerina, Banou Maria
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Metodi, strategie e pratiche di insegnamento: Le aule inclusive contemporanee in Grecia (Italian Edition)
Strati Panagiota, Sakellariou Maria; Anagnostopoulou R., Mitsi Polyxeni; Papoutsi Katerina, Banou Maria
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Métodos, estratégias e práticas de ensino (Portuguese Edition)
Strati Panagiota, Sakellariou Maria; Anagnostopoulou R, Mitsi Polyxeni; Papoutsi Katerina, Banou Maria
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Kartoniert / Broschiert. Condición: New.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Métodos, estratégias e práticas de ensino | Salas de aula inclusivas contemporâneas na Grécia | Sakellariou Maria Strati Panagiota (u. a.) | Taschenbuch | Portugiesisch | 2024 | Edições Nosso Conhecimento | EAN 9786207706891 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas G…atve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Metody, strategii i praktika prepodawaniq | Sowremennye inklüziwnye klassy w Grecii | Sakellariu Mariq Strati Panagiota (u. a.) | Taschenbuch | Russisch | 2024 | Sciencia Scripts | EAN 9786207706907 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTL…AND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Metodi, strategie e pratiche di insegnamento | Le aule inclusive contemporanee in Grecia | Sakellariou Maria Strati Panagiota (u. a.) | Taschenbuch | Italienisch | 2024 | Edizioni Sapienza | EAN 9786207706884 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 R…IGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.
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Condición: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Polnisch | Produktart: Bücher | Ksztäcenie integracyjne opiera si¿ na prawie kädego dziecka do bycia cz¿onkiem wspólnego ¿ycia szkolnego oraz do zdobycia najbardziej odpowiednich do¿wiadcze¿ w zakresie nauczania i edukacji. W niniejszej ksi¿¿ce uznaje si¿, ¿e edukacja integracyjn…a mo¿e uwzgl¿dniä ró¿norodno¿¿ uczniów, bior¿c pod uwag¿ fakt, ¿e wszystkie szko¿y ogólnoksztäc¿ce o orientacji integracyjnej stanowi¿ najskuteczniejszy ¿rodek do osi¿gni¿cia wyksztäcenia dla wszystkich. Na proces inkluzji wp¿yw maj¿ stosowane modele edukacji w¿¿czaj¿cej i niepe¿nosprawno¿ci. Dziecko jako skomplikowana jednostka jest w¿¿czane w stale rozwijaj¿cy si¿ system interakcji z rodzin¿, szko¿¿, dzielnic¿ i relacjami spo¿ecznymi. Zarówno nauczyciele, jak i rodziny mog¿ wspierä zmiany zachodz¿ce w dzieciach, ale to, co jest naprawd¿ potrzebne, to jakie¿ szersze zmiany w naszych szko¿ach i spo¿eczno¿ciach. Dzieci niepe¿nosprawne lub o specjalnych potrzebach edukacyjnych mog¿ w równym stopniu uczestniczy¿ w szkolnym programie nauczania, ale najpierw konieczna jest gotowo¿¿ szko¿y do zaakceptowania ich w równym stopniu.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Lehrmethoden, Strategien und Praktiken | Zeitgenössische integrative Klassenzimmer in Griechenland | Sakellariou Maria Strati Panagiota (u. a.) | Taschenbuch | 112 S. | Deutsch | 2024 | Verlag Unser Wissen | EAN 9786207706853 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas…Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Sakellariou MariaMaria Sakellariou is a Professor at the Department of Kindergarten, University of Ioannina. Panagiota Strati is a Doctor at the Department of Kindergarten, University of Ioannina and Ki…ndergarten teacher on inclusi.
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Developmentally Appropriate Transition Practices
Maria Sakellariou|Rodokleia Anagnostopoulou|Panagiota Strati & Polyxeni Mitsi
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Sakellariou MariaProfessor Maria Sakellariou. Dr. Rodokleia Anagnostopoulou. Dr. Panagiota Strati. Dr. Polyxeni Mitsi. Department of Pre-School EducationUniversity of IoanninaGreeceEvery year thousands…of children get ready to .
Developmentally Appropriate Transition Practices
Sakellariou, Maria; Anagnostopoulou, Rodokleia; Polyxeni Mitsi, Panagiota Strati
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Sakellariou, Maria; Anagnostopoulou, Rodokleia; Polyxeni Mitsi, Panagiota Strati
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Inclusive Education, which is the content of our first chapter, is based on the right of every child to be part of the common school life and to be provided with appropriate teaching and educational experiences. Diffe…rentiation referred to in the second cha.
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Sakellariou MariaMaria Sakellariou, Professor, Department of Pre-School Education, University of Ioannina, Greece Polyxeni Mitsi, PhD, Department of Pre-School Education, University of Ioannina, Greece…Panagiota Strati, PhD, Depart.
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Inclusive Education, which is the content of our first chapter, is based on the right of every child to be part of the common school life and to be provided with appropriate teaching and educational experiences. Differentiation referred… to in the second chapter is perhaps the most realistic proposal to the requirement for the implementation of child-centred individualization practices and seems to respond dynamically to the need for teaching effectiveness in contemporary classrooms. Play, which is the subject of our third chapter, enhances the teaching practice as it has a key role in preschool and early school settings. The ways in which teachers can teach and transmit values that are integral to democracy should be explored. We demonstrate this in chapter four, which is an example of the application of inclusive education in a democratic school. All of the above is difficult to implement without addressing the issue of successful transition, which is the subject of our fifth chapter and is a topic of study in the scientific community in order to identify ways and factors to improve the experiences for children with typical and non-typical development and their families.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 156 pp. Englisch.
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Inclusive Education, which is the content of our first chapter, is based on the right of every child to be part of the common school life and to be provided with appropriate teaching and educational experiences. Differentiation referred…to in the second chapter is perhaps the most realistic proposal to the requirement for the implementation of child-centred individualization practices and seems to respond dynamically to the need for teaching effectiveness in contemporary classrooms. Play, which is the subject of our third chapter, enhances the teaching practice as it has a key role in preschool and early school settings. The ways in which teachers can teach and transmit values that are integral to democracy should be explored. We demonstrate this in chapter four, which is an example of the application of inclusive education in a democratic school. All of the above is difficult to implement without addressing the issue of successful transition, which is the subject of our fifth chapter and is a topic of study in the scientific community in order to identify ways and factors to improve the experiences for children with typical and non-typical development and their families.
