Storch neomy (147 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: University of Michigan Press ELT (edition ), 2025
- Tapa blanda
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de AmericaBooksRun
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EUR 10,54
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Paperback. Condición: Very Good. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2016
Serie: Second Language Acquisition, Libro 99 de 185. Libro 99 de 185 - Second Language Acquisition
- Tapa blanda
Librería: Better World Books: West, Reno, NV, Estados Unidos de AmericaBetter World Books: West
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EUR 13,23
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Condición: Very Good. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de AmericaBooks From California
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EUR 9,59
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paperback. Condición: Fine.
Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2013
Serie: New Perspectives on Language and Education, Libro 33 de 77. Libro 33 de 77 - New Perspectives on Language and Education
- Tapa blanda
Librería: Zoom Books East, Glendale Heights, IL, Estados Unidos de AmericaZoom Books East
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EUR 27,39
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Condición: good. Book is in good condition and may include underlining highlighting and minimal wear. The book can also include "From the library of" labels. May not contain miscellaneous items toys, dvds, etc. . We offer 100% money back guarantee and 24 7 customer service.
Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2016
Serie: Second Language Acquisition, Libro 101 de 185. Libro 101 de 185 - Second Language Acquisition
- Tapa blanda
Librería: Red's Corner LLC, Tucker, GA, Estados Unidos de AmericaRed's Corner LLC
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EUR 23,95
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Paperback. Condición: Fine. Grade 4 out of 5 points. This is a used book. Book may have wear due to handling. Has no markings on pages. May not include extra materials like access codes, CDs, accessories, etc. All orders ship by next business day! We are a small company and very thankful for your business.
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 25,29
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Condición: New.
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 29,07
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
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Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino UnidoPBShop.store UK
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EUR 28,49
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PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2013
Serie: New Perspectives on Language and Education, Libro 33 de 77. Libro 33 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 32,11
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Channel View Publications Ltd, GB, 2013
Serie: New Perspectives on Language and Education, Libro 33 de 77. Libro 33 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino UnidoRarewaves.com USA
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EUR 34,49
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Paperback. Condición: New. In this first book-length treatment of collaborative writing in second language (L2) classrooms, Neomy Storch provides a theoretical, pedagogical and empirical rationale for the use of collaborative writing activities in L2 classes, as well as some guidelines about how to best implement such activities… in both face-to-face and online mode. The book discusses factors that may impact on the nature and outcomes of collaborative writing, and examines the beliefs about language learning that underpin learners' and teachers' attitudes towards pair and group work. The book critically reviews the available body of research on collaborative writing and identifies future research directions, thereby encouraging researchers to continue investigating collaborative writing activities.
Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2013
Serie: New Perspectives on Language and Education, Libro 33 de 77. Libro 33 de 77 - New Perspectives on Language and Education
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 33,49
Envío por EUR 2,31Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2016
Serie: Second Language Acquisition, Libro 100 de 185. Libro 100 de 185 - Second Language Acquisition
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 34,34
Envío por EUR 2,31Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Channel View Publications Ltd, GB, 2016
Serie: Second Language Acquisition, Libro 99 de 185. Libro 99 de 185 - Second Language Acquisition
- Tapa blanda
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino UnidoRarewaves.com USA
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EUR 36,72
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Paperback. Condición: New. Written corrective feedback (CF) is a written response to a linguistic error that has been made in the writing of a text by a second language (L2) learner. This book aims to further our understanding of whether or not written CF has the potential to facilitate L2 development over time. Chapters draw on… cognitive and sociocultural theoretical perspectives and review empirical research to determine whether or not, and the extent to which, written CF has been found to assist L2 development. Cognitive processing conditions are considered in the examination of its effectiveness, as well as context-related and individual learner factors or variables that have been hypothesised and shown to facilitate or impede the effectiveness of written CF for L2 development.
Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2016
Serie: Second Language Acquisition, Libro 99 de 185. Libro 99 de 185 - Second Language Acquisition
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 34,56
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2013
Serie: New Perspectives on Language and Education, Libro 33 de 77. Libro 33 de 77 - New Perspectives on Language and Education
- Tapa blanda
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino UnidoPBShop.store UK
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EUR 32,77
Envío por EUR 4,89Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2017
Serie: ESL & Applied Linguistics Professional, Libro 51 de 89. Libro 51 de 89 - ESL & Applied Linguistics Professional
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Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de AmericaThriftBooks-Atlanta
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EUR 37,10
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Paperback. Condición: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2013
Serie: New Perspectives on Language and Education, Libro 33 de 77. Libro 33 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de AmericaPBShop.store US
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EUR 38,02
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PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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EUR 26,66
Envío por EUR 11,76Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Paperback. Condición: Brand New. 160 pages. 9.00x6.00x9.00 inches. In Stock.
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Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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EUR 29,78
Envío por EUR 10,50Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Channel View Publications Ltd, Bristol, 2013
Serie: New Perspectives on Language and Education, Libro 33 de 77. Libro 33 de 77 - New Perspectives on Language and Education
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Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de AmericaGrand Eagle Retail
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EUR 42,34
Gastos de envío gratisSe envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Paperback. Condición: new. Paperback. In this first book-length treatment of collaborative writing in second language (L2) classrooms, Neomy Storch provides a theoretical, pedagogical and empirical rationale for the use of collaborative writing activities in L2 classes, as well as some guidelines about how to best implement such… activities in both face-to-face and online mode. The book discusses factors that may impact on the nature and outcomes of collaborative writing, and examines the beliefs about language learning that underpin learners' and teachers' attitudes towards pair and group work. The book critically reviews the available body of research on collaborative writing and identifies future research directions, thereby encouraging researchers to continue investigating collaborative writing activities. In this first book-length treatment of collaborative writing in second language (L2) classrooms, Neomy Storch provides a theoretical, pedagogical and empirical rationale for the use of collaborative writing activities in L2 classes, as well as some guidelines about how to best implement such activities in both face-to-face and online mode. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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EUR 41,99
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Condición: New.
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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EUR 33,91
Envío por EUR 11,76Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Paperback. Condición: Brand New. 313 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Channel View Publications Ltd, GB, 2013
Serie: New Perspectives on Language and Education, Libro 33 de 77. Libro 33 de 77 - New Perspectives on Language and Education
- Tapa blanda
Librería: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Estados Unidos de AmericaRarewaves USA
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EUR 46,10
Gastos de envío gratisSe envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Paperback. Condición: New. In this first book-length treatment of collaborative writing in second language (L2) classrooms, Neomy Storch provides a theoretical, pedagogical and empirical rationale for the use of collaborative writing activities in L2 classes, as well as some guidelines about how to best implement such activities… in both face-to-face and online mode. The book discusses factors that may impact on the nature and outcomes of collaborative writing, and examines the beliefs about language learning that underpin learners' and teachers' attitudes towards pair and group work. The book critically reviews the available body of research on collaborative writing and identifies future research directions, thereby encouraging researchers to continue investigating collaborative writing activities.
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 28,48
Envío por EUR 17,64Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Channel View Publications Ltd, GB, 2016
Serie: Second Language Acquisition, Libro 101 de 185. Libro 101 de 185 - Second Language Acquisition
- Tapa blanda
Librería: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Estados Unidos de AmericaRarewaves USA
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EUR 46,29
Gastos de envío gratisSe envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Paperback. Condición: New. Written corrective feedback (CF) is a written response to a linguistic error that has been made in the writing of a text by a second language (L2) learner. This book aims to further our understanding of whether or not written CF has the potential to facilitate L2 development over time. Chapters draw on… cognitive and sociocultural theoretical perspectives and review empirical research to determine whether or not, and the extent to which, written CF has been found to assist L2 development. Cognitive processing conditions are considered in the examination of its effectiveness, as well as context-related and individual learner factors or variables that have been hypothesised and shown to facilitate or impede the effectiveness of written CF for L2 development.
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Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore
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EUR 36,97
Envío por EUR 9,18Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New.
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 30,35
Envío por EUR 17,64Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2013
Serie: New Perspectives on Language and Education, Libro 33 de 77. Libro 33 de 77 - New Perspectives on Language and Education
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 30,63
Envío por EUR 17,64Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters 2013-07-04, 2013
Serie: New Perspectives on Language and Education, Libro 33 de 77. Libro 33 de 77 - New Perspectives on Language and Education
- Tapa blanda
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino UnidoChiron Media
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EUR 30,72
Envío por EUR 18,21Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Paperback. Condición: New.
- Tapa blanda
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE
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EUR 30,35
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