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Multilingualism (Key Topics in Sociolinguistics)
Libro 13 de 16: Key Topics in SociolinguisticsIdioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, U.S.A., 2015
ISBN 10: 1107471486 ISBN 13: 9781107471481
Librería: Tall Stories BA, Stoneyford, Irlanda
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 17,29
Envío por EUR 12,00
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
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Multilingualism (Key Topics in Sociolinguistics)
Libro 13 de 16: Key Topics in SociolinguisticsIdioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, U.S.A., 2015
ISBN 10: 1107471486 ISBN 13: 9781107471481
Librería: Tall Stories BA, Stoneyford, Irlanda
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 17,88
Envío por EUR 12,00
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Multilingualism
Libro 13 de 16: Key Topics in SociolinguisticsIdioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2015
ISBN 10: 1107471486 ISBN 13: 9781107471481
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 40,97
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Multilingualism
Libro 13 de 16: Key Topics in SociolinguisticsIdioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2015
ISBN 10: 1107471486 ISBN 13: 9781107471481
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 35,91
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 9 disponibles
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Multilingualism
Libro 13 de 16: Key Topics in SociolinguisticsLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 34,93
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 308 pages. 8.50x5.50x0.75 inches. In Stock.
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Multilingualism (Key Topics in Sociolinguistics)
Libro 13 de 16: Key Topics in SociolinguisticsIdioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2015
ISBN 10: 110709299X ISBN 13: 9781107092990
Librería: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 40,55
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
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Multilingual Literacy
Libro 70 de 77: New Perspectives on Language and EducationLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 48,18
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Multilingual Literacy
Libro 70 de 77: New Perspectives on Language and EducationIdioma: Inglés
Publicado por Channel View Publications, 2021
ISBN 10: 1800410689 ISBN 13: 9781800410688
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,54
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Multilingual Literacy
Libro 70 de 77: New Perspectives on Language and EducationIdioma: Inglés
Publicado por Channel View Publications, 2021
ISBN 10: 1800410689 ISBN 13: 9781800410688
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 47,21
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Multilingualism
Libro 13 de 16: Key Topics in SociolinguisticsIdioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2015
ISBN 10: 1107471486 ISBN 13: 9781107471481
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 35,46
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Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Multilingual Literacy
Libro 70 de 77: New Perspectives on Language and EducationLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 52,67
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Cambridge Handbook of Childhood Multilingualism
Libro 50 de 54: Cambridge Handbooks in Language and LinguisticsIdioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2025
ISBN 10: 1108705693 ISBN 13: 9781108705691
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,22
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Añadir al carritoCondición: New.
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The Cambridge Handbook of Childhood Multilingualism (Paperback or Softback)
Libro 50 de 54: Cambridge Handbooks in Language and LinguisticsIdioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press 3/20/2025, 2025
ISBN 10: 1108705693 ISBN 13: 9781108705691
Librería: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 55,57
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Añadir al carritoPaperback or Softback. Condición: New. The Cambridge Handbook of Childhood Multilingualism. Book.
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Cambridge Handbook of Childhood Multilingualism
Libro 50 de 54: Cambridge Handbooks in Language and LinguisticsIdioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2025
ISBN 10: 1108705693 ISBN 13: 9781108705691
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 57,99
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Multilingual Literacy
Libro 70 de 77: New Perspectives on Language and EducationLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 47,20
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Añadir al carritoCondición: New.
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Multilingual Literacy
Libro 70 de 77: New Perspectives on Language and EducationIdioma: Inglés
Publicado por Multilingual Matters, GB, 2021
ISBN 10: 1800410689 ISBN 13: 9781800410688
Librería: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 66,93
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. This book investigates multilingual literacy practices, explores the technology applied in different educational frameworks, the centrality of multilingual literacy in non-formal, informal and formal educational contexts, as well as its presence in everyday life. Thematically clustered in four parts, the chapters present an overview of theory related to multilingual literacy, address the methodological challenges of research in the area, describe and evaluate projects set up to foster multilingual literacy in a variety of educational contexts, analyze the literacy practices of multilinguals and their contribution to language and literacy acquisition. This volume aims to initiate a change in paradigms, shifting from structured and conservative problematizations to inclusive and diverse conceptualizations and practices. To that end, the book showcases explorations of different methodologies and needs in formal and non-formal educational systems; and it serves as a springboard for developing multivocal participatory spaces with opportunities for learning and identity-building for all multilinguals, across different settings, languages, ages and contexts.
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Multilingual Literacy (New Perspectives on Language and Education, 85) (Volume 85)
Libro 70 de 77: New Perspectives on Language and EducationLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,65
Envío por EUR 13,86
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Añadir al carritoCondición: New. In.
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The Cambridge Handbook of Childhood Multilingualism
Libro 50 de 54: Cambridge Handbooks in Language and LinguisticsIdioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, GB, 2025
ISBN 10: 1108705693 ISBN 13: 9781108705691
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 70,63
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Childhood multilingualism has become a norm rather than an exception. This is the first handbook to survey state-of-the-art research on the uniqueness of early multilingual development in children growing up with more than two languages in contact. It provides in-depth accounts of the complexity and dynamics of early multilingualism by internationally renowned scholars who have researched typologically different languages in different continents. Chapters are divided into six thematic areas, following the trajectory, environment and conditions underlying the incipient and early stages of multilingual children's language development. The many facets of childhood multilingualism are approached from a range of perspectives, showcasing not only the challenges of multilingual education and child-rearing but also the richness in linguistic and cognitive development of these children from infancy to early schooling. It is essential reading for anyone interested in deepening their understanding of the multiple aspects of multilingualism, seen through the unique prism of children.
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Multilingual Literacy
Libro 70 de 77: New Perspectives on Language and EducationLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 54,85
Envío por EUR 17,36
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
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Multilingual Literacy
Libro 70 de 77: New Perspectives on Language and EducationLibrería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 56,21
Envío por EUR 17,96
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Cambridge Handbook of Childhood Multilingualism
Libro 50 de 54: Cambridge Handbooks in Language and LinguisticsIdioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2025
ISBN 10: 1108705693 ISBN 13: 9781108705691
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 56,88
Envío por EUR 17,36
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Cambridge Handbook of Childhood Multilingualism
Libro 50 de 54: Cambridge Handbooks in Language and LinguisticsIdioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2025
ISBN 10: 1108705693 ISBN 13: 9781108705691
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 62,70
Envío por EUR 17,36
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Multilingualism (Key Topics in Sociolinguistics)
Libro 13 de 16: Key Topics in SociolinguisticsIdioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2015
ISBN 10: 110709299X ISBN 13: 9781107092990
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 81,75
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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The Cambridge Handbook of Childhood Multilingualism (Cambridge Handbooks in Language and Linguistics)
Libro 50 de 54: Cambridge Handbooks in Language and LinguisticsIdioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2025
ISBN 10: 1108705693 ISBN 13: 9781108705691
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 69,08
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Multilingualism (Key Topics in Sociolinguistics)
Libro 13 de 16: Key Topics in SociolinguisticsIdioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2015
ISBN 10: 110709299X ISBN 13: 9781107092990
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 75,22
Envío por EUR 13,86
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Multilingualism
Libro 13 de 16: Key Topics in SociolinguisticsLibrería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 41,82
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Using a multidisciplinary approach, this book explores how multilingualism is shaped by a variety of factors such as globalisation and migration. It examines language use in a range of cultural contexts, exploring how children and adults become multilingual.
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The Cambridge Handbook of Childhood Multilingualism (Cambridge Handbooks in Language and Linguistics)
Libro 50 de 54: Cambridge Handbooks in Language and LinguisticsIdioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2025
ISBN 10: 1108705693 ISBN 13: 9781108705691
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 84,83
Envío por EUR 9,06
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Multilingualism (Key Topics in Sociolinguistics)
Libro 13 de 16: Key Topics in SociolinguisticsIdioma: Inglés
Publicado por Cambridge University Press, 2015
ISBN 10: 110709299X ISBN 13: 9781107092990
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 85,70
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Using a multidisciplinary approach, this book explores how multilingualism is shaped by a variety of factors. Series: Key Topics in Sociolinguistics. Num Pages: 319 pages, 19 b/w illus. 4 maps 6 tables. BIC Classification: CFB; CFDM. Category: (P) Professional & Vocational; (U) Tertiary Education (US: College). Dimension: 225 x 145 x 19. Weight in Grams: 526. . 2015. hardcover. . . . .
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Multilingualism and Literacy
Libro 70 de 77: New Perspectives on Language and EducationIdioma: Inglés
Publicado por Multilingual Matters Ltd, 2021
ISBN 10: 1800410689 ISBN 13: 9781800410688
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 89,75
Envío por EUR 11,57
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 272 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.
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Studies in Language and Language Education: Essays in Honor of Elite Olshtain ('new Vistas in Education Society)
Idioma: Inglés
Publicado por Jerusalem : The Hebrew University, Magnes Press, 2008
ISBN 10: 9654933985 ISBN 13: 9789654933988
Librería: Joseph Burridge Books, Dagenham, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 71,52
Envío por EUR 31,25
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: New. 479 pages : illustrations ; 24 cm. CONTENTS: part I. Language acquisition and multilingualism: A. Monolingualism: "If it's my size, would it be possible to wear it a bit?" Israeli children's peer talk requests / Shoshana Blum-Kulka -- Vocabulary development across adolescence: text-based analyses / Bracha Nir-Sagiv, Laly Bar-Ilan, and Ruth A. Berman -- Syntactic and meta-syntactic skills in the school years: a developmental study in Hebrew / Dorit Ravid and Ronit Saban -- Adolescents' figurative expression of emotion when war threatens / Irit Kupferberg, David Green and Izhak Gilat -- B. Multilingualism: Two's company, three's a crowd? Recent advances in psycholinguistic and neurolinguistic study of multilingual speakers / Mira Goral and Loraine K. Obler -- From code-switching via code-mixing to trilingual competence / Anat Stavans and Charlotte Hoffmann. part II. Language and education: A. Teaching: Language learners as informed consumers of language instruction / Andrew D. Cohen and Cynthia White -- Pedagogical implications of heritage language attrition in children/ Dorit Kaufman -- The importance of context and discourse in teacing grammar: the case of the present perfect progressive in English / Marianne Celce-Murcia -- B. Learning: Enhancement of autonomy in language learners / Bella Kotik-Friedgut -- The use of native language for improving second language vocabulary: an exploratory study / Batia Laufer and Nany Girsai -- What is it and what is it like? word definition skills of school-age children / Lea Kozminsky and Ely Kozminsky. part III. Language planning and policy: A. National: Language policies and language realities in Israel: a critical view / Elana Shohamy -- English as a global language: pedagogical implications / Elliot L. Judd -- Israel's system of education at a crossroads / Chaim Adler -- B. Institutional: The unique emigration path of novice teachers: implications for teachers training policy planning / Naama Sabar-Ben-Yehoshua -- The Russian immigrant community vs. the Israeli educational establishment: from extra-curricular activities to systemic change / Tamar Horowitz, Shmuel Shamai and Zinaida Ilatov -- C. Individual: Cultural identities, perceived discrimination, and adaptation: immigrant adolescents in Israel / Gabriel Horenczyk -- Parents and schools: chronicle of a conflict foretold? / Moshe Tatar -- Family language management: some preliminaries / Bernard Spolsky -- Language, thought and culture: relativity or relevance? / Rita Watson.
