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Native American Studies in Higher Education: Models for Collaboration between Universities and Indigenous Nations (Contemporary Native American Communities)
Librería: Zoom Books Company, Lynden, WA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 42,47
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Native American Studies in Higher Education: Models for Collaboration between Universities and Indigenous Nations (Contemporary Native American Communities)
Librería: Friends of Pima County Public Library, Tucson, AZ, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 42,72
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Añadir al carritopaperback. Condición: Good. Proceeds benefit the Pima County Public Library system, which serves Tucson and southern Arizona.
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Native American Studies in Higher Education : Models for Collaboration Between Universities and Indigenous Nations
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 58,28
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Native American Studies in Higher Education
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 60,98
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. In this collection, Champagne and Stauss demonstrate how the rise of Native studies in American and Canadian universities exists as an extraordinary achievement in higher education. In the face of historically assimilationist agendas, institutional racism, and structural opposition by Western educational institutions, collaborative programs continue to grow and promote the values and goals of sovereign tribal communities. The contributors show how many departments grew significantly following the landmark 1969 Senate report, 'Indian Education: A National Tragedy, A National Challenge.' They evaluate the university efforts to offer Native students intellectual and technical skills, and the long battle to represent Native cultures and world views in the university curriculum. In twelve case studies, Indian and non-Indian teachers provide rich, contextual histories of their programs through three decades of growth. They frankly discuss successes and failures as innovative strategies and models are tested. Programs from University of California-Davis, Harvard, Saskatchewan, Arizona and others provide detailed analyses of academic battles over curriculum content, the marginalization of indigenous faculty and students, the pedagogical implications of integrating native instructors, the vagaries of administrative support and funding, Native student retention, the vulnerability of native language programs, and community collaborations. A vision of Indian education that emerges from these pages that reveals the university's potential as a vehicle for Indian nation-building, one in which the university curriculum also benefits from sustained contacts with tribal communities. As Native populations grow and the demand for university training increases, this book will be a valuable resource for Native American leaders, educators in Native American studies, race and ethnic studies, comparative education, minorities in education, anthropology, sociology, higher education administration and educational policy.
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Native American Studies in Higher Education : Models for Collaboration Between Universities and Indigenous Nations
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Native American Studies in Higher Education: Models for Collaboration between Universities and Indigenous Nations (Contemporary Native American Communities)
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 55,94
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Native American Studies in Higher Education : Models for Collaboration Between Universities and Indigenous Nations
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 55,93
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Native American Studies in Higher Education : Models for Collaboration Between Universities and Indigenous Nations
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 62,11
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Native American Studies in Higher Education: Models for Collaboration between Universities and Indigenous Nations (Volume 7) (Contemporary Native American Communities, 7)
Librería: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 76,48
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Native American Studies in Higher Education: Models for Collaboration between Universities and Indigenous Nations (Contemporary Native American Communities)
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 85,18
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 254 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
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Native American Studies in Higher Education
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. In this collection, Champagne and Stauss demonstrate how the rise of Native studies in American and Canadian universities exists as an extraordinary achievement in higher education. In the face of historically assimilationist agendas, institutional racism, and structural opposition by Western educational institutions, collaborative programs continue to grow and promote the values and goals of sovereign tribal communities. The contributors show how many departments grew significantly following the landmark 1969 Senate report, 'Indian Education: A National Tragedy, A National Challenge.' They evaluate the university efforts to offer Native students intellectual and technical skills, and the long battle to represent Native cultures and world views in the university curriculum. In twelve case studies, Indian and non-Indian teachers provide rich, contextual histories of their programs through three decades of growth. They frankly discuss successes and failures as innovative strategies and models are tested. Programs from University of California-Davis, Harvard, Saskatchewan, Arizona and others provide detailed analyses of academic battles over curriculum content, the marginalization of indigenous faculty and students, the pedagogical implications of integrating native instructors, the vagaries of administrative support and funding, Native student retention, the vulnerability of native language programs, and community collaborations. A vision of Indian education that emerges from these pages that reveals the university's potential as a vehicle for Indian nation-building, one in which the university curriculum also benefits from sustained contacts with tribal communities. As Native populations grow and the demand for university training increases, this book will be a valuable resource for Native American leaders, educators in Native American studies, race and ethnic studies, comparative education, minorities in education, anthropology, sociology, higher education administration and educational policy.
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Native American Studies in Higher Education: Models for Collaboration between Universities and Indigenous Nations (Contemporary Native American Communities)
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 137,53
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Native American Studies in Higher Education: Models for Collaboration Between Universities and Indigenous Nations
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 204,60
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Native American Studies in Higher Education
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing (UK), 2002
ISBN 10: 0759101256 ISBN 13: 9780759101258
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoPAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Native American Studies in Higher Education
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing (UK), 2002
ISBN 10: 0759101256 ISBN 13: 9780759101258
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Native American Studies in Higher Education
Idioma: Inglés
Publicado por Rowman & Littlefield Publishers, Incorporated, 2002
ISBN 10: 0759101256 ISBN 13: 9780759101258
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 84,99
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Print on Demand pp. 256.
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Native American Studies in Higher Education
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoCondición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Shows how the rise of Native studies in American and Canadian universities exists as an extraordinary achievement in higher education. In twelve case studies, the authors provide contextual histories of Native programs, discussing successes and failures and.
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Native American Studies in Higher Education
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing (UK), 2002
ISBN 10: 0759101248 ISBN 13: 9780759101241
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 147,25
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Native American Studies in Higher Education : Models for Collaboration between Universities and Indigenous Nations
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - In this collection, Champagne and Stauss demonstrate how the rise of Native studies in American and Canadian universities exists as an extraordinary achievement in higher education. In the face of historically assimilationist agendas and institutional racism, collaborative programs continue to grow and promote the values and goals of sovereign tribal communities. In twelve case studies, the authors provide rich contextual histories of Native programs, discussing successes and failures and battles over curriculum content, funding, student retention, and community collaborations. It will be a valuable resource for Native American leaders, and educators in Native American studies, race and ethnic studies, comparative education, anthropology, higher education administration and educational policy.
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Native American Studies in Higher Education
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing (UK), 2002
ISBN 10: 0759101248 ISBN 13: 9780759101241
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 140,27
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Native American Studies in Higher Education: Models for Collaboration between Universities and Indigenous Nations
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 164,26
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Native American Studies in Higher Education
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Native American Studies in Higher Education | Models for Collaboration between Universities and Indigenous Nations
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 154,10
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Native American Studies in Higher Education | Models for Collaboration between Universities and Indigenous Nations | Duane Champagne (u. a.) | Buch | Gebunden | Englisch | 2002 | Altamira Press | EAN 9780759101241 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Native American Studies in Higher Education : Models for Collaboration between Universities and Indigenous Nations
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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