Sharon d jones (178 resultados)

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Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de AmericaWorld of Books (was SecondSale)
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Paperback. Condición: Very Good. Many school districts across this great nation are facing serious patterns of underachievement of students who do not fit well in a mainstream educational environment. The purpose of this qualitative phenomenological research study was to explore the perceptions and experiences of graduates from a credit-recovery nontraditional alternative high school that influenced his or her graduation. Nationally, many high school students are not earning sufficient credits to remain on grade level with their freshman level cohort. These at-risk students need options with stronger incentives to obtain high school credits and meet graduation requirements. Credit-recovery nontraditional alternative high schools involve an at-risk student population who are at a greater risk of academic, social, and emotional struggles. These students benefit from additional support that a nontraditional setting offers. This study involved interviewing 12 high school graduates who attended and graduated from a credit-recovery nontraditional alternative high school. There was a diversified group by age and other demographics representing five graduating classes. With this research study, the investigator determined graduates' perceptions of credit recovery in their nontraditional alternative high school were overwhelmingly positive. The lived experiences explored in this study may help school leaders, policy makers, teachers, staff, parents, and community partners understand the unique needs of this population.…

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Paperback. Condición: Very Good. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.

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Paperback. Condición: Very Good. Many school districts across this great nation are facing serious patterns of underachievement of students who do not fit well in a mainstream educational environment. The purpose of this qualitative phenomenological research study was to explore the perceptions and experiences of graduates from a credit-recovery nontraditional alternative high school that influenced his or her graduation. Nationally, many high school students are not earning sufficient credits to remain on grade level with their freshman level cohort. These at-risk students need options with stronger incentives to obtain high school credits and meet graduation requirements. Credit-recovery nontraditional alternative high schools involve an at-risk student population who are at a greater risk of academic, social, and emotional struggles. These students benefit from additional support that a nontraditional setting offers. This study involved interviewing 12 high school graduates who attended and graduated from a credit-recovery nontraditional alternative high school. There was a diversified group by age and other demographics representing five graduating classes. With this research study, the investigator determined graduates' perceptions of credit recovery in their nontraditional alternative high school were overwhelmingly positive. The lived experiences explored in this study may help school leaders, policy makers, teachers, staff, parents, and community partners understand the unique needs of this population.…

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Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de AmericaBooksRun
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Paperback. Condición: Very Good. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.

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Condición: very_good. This book is in Very Good condition. The cover and pages have minor shelf wear. Binding is tight and pages are intact.

31 WAYS OF INFLUENCE
Zorn, Dr. Derashay; Watson, Rolanda S.; Moore, Marcella D.; Bee, Annette; Smith, Temecka; Boney, Alfreda T.; Jones, Sharon P.; Bradford, LaWanna; Cooper, Dawn; Beckley, Barbara
Idioma: Inglés
Editorial: D.O.R.M. International Publishing (edition ), 2019
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Paperback or Softback. Condición: New. Rise and Fall of Pastors in the 21st Century. Book.

Idioma: Inglés
Editorial: His Glory Creations Publishing LLC 8/31/2025, 2025
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Paperback or Softback. Condición: New. Full Circle: My Supernatural Healing from Stress to Wholeness. Book.

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Condición: As New. Unread book in perfect condition.

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Condición: As New. Unread book in perfect condition.

Idioma: Inglés
Editorial: Release Rocks Publishing, 2025
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Condición: New.

Idioma: Inglés
Editorial: Release Rocks Publishing 6/20/2025, 2025
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Paperback or Softback. Condición: New. How to Clear Your Mind, Heal Your Heart & Reclaim Your Power: A Practical Guide to Transformation Using the Release Rocks Method. Book.
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Paperback. Condición: New.

Idioma: Inglés
Editorial: Release Rocks Publishing, 2025
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.

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Condición: New.

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Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de AmericaCalifornia Books
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EUR 15,63
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Condición: New.

Idioma: Inglés
Editorial: University Press of Mississippi, 2021
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Condición: New.

Idioma: Inglés
Editorial: University Press of Mississippi, 2021
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.

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Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de AmericaCalifornia Books
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Condición: New.

Idioma: Inglés
Editorial: CreateSpace Independent Publishing Platform, 2012
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EUR 20,55
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Condición: New. Milligan, P. O. (ilustrador).

Idioma: Inglés
Editorial: CreateSpace Independent Publishing Platform, 2012
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Condición: As New. Unread book in perfect condition. Milligan, P. O. (ilustrador).

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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Condición: New. In English.

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Librería: Pheonix Books and Collectibles, Clearfield, PA, Estados Unidos de AmericaPheonix Books and Collectibles
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EUR 22,98
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Soft cover. Condición: Very Good. Soft cover in overall good shape with general wear. Binding firm and square. clean throughout. Jones, Cavin (ilustrador).

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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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EUR 14,88
Envío por EUR 11,94Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Paperback. Condición: Brand New. 54 pages. 5.00x0.15x8.00 inches. In Stock.

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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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EUR 16,23
Envío por EUR 11,19Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New. In English.

31 WAYS OF INFLUENCE
Zorn, Dr. Derashay; Watson, Rolanda S.; Moore, Marcella D.; Bee, Annette; Smith, Temecka; Boney, Alfreda T.; Jones, Sharon P.; Bradford, LaWanna; Cooper, Dawn; Beckley, Barbara
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Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de AmericaCalifornia Books
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EUR 25,74
Envío por EUR 2,68Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New.

Curriculum in a Changing World : 50 Think Pieces on Education, Policy, Practice, Innovation and Inclusion
Research Association, British Educational; Czerniawski, Gerry (EDT); Jones, Sharon (EDT); Holmes-Henderson, Arlene (EDT); Pountney, Richard (EDT)
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 26,18
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Curriculum in a Changing World : 50 Think Pieces on Education, Policy, Practice, Innovation and Inclusion
Research Association, British Educational; Czerniawski, Gerry (EDT); Jones, Sharon (EDT); Holmes-Henderson, Arlene (EDT); Pountney, Richard (EDT)
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Condición: New.