Shahid karim (42 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2024
Serie: Libro 22 de 25 - Routledge Series on Schools and Schooling in Asia
- Tapa blanda
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2024
Serie: Libro 22 de 25 - Routledge Series on Schools and Schooling in Asia
- Tapa blanda
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2024
Serie: Libro 22 de 25 - Routledge Series on Schools and Schooling in Asia
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Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de AmericaCalifornia Books
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor and Francis Ltd, GB, 2024
Serie: Libro 22 de 25 - Routledge Series on Schools and Schooling in Asia
- Tapa blanda
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino UnidoRarewaves.com USA
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Paperback. Condición: New. This edited book is uniquely set in the context of Chinese societies. It deals with the issues of inclusive education in a Chinese context and examines inclusion from the experience of Hong Kong schools.Like other countries, in Hong Kong, inclusive education has been promoted through Integrated Education (IE) and the Whole-School Approach (WSA). Recently, the government has introduced the induction of Special Educational Needs Coordinator (SENCO) in each Hong Kong school to help diverse students, especially students with special educational needs (SEN) and to develop inclusive teaching and learning practices. This book is one of the first to examine the influence of contextual and Chinese cultural factors in the field of inclusive education, in regard to how schools support students with diverse learning needs and SEN. It also offers an account of context-specific measures towards promoting inclusive education.This book will help scholars and school practitioners in Asia in particular and in the West, in general, develop a comprehensive understanding of context-specific inclusive practices in education for students with diverse learning needs.…
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2024
Serie: Libro 22 de 25 - Routledge Series on Schools and Schooling in Asia
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Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE
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Paperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2024
Serie: Libro 22 de 25 - Routledge Series on Schools and Schooling in Asia
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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- Tapa dura
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Condición: New.
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HRD. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2024
Serie: Libro 22 de 25 - Routledge Series on Schools and Schooling in Asia
- Tapa blanda
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2024
Serie: Libro 22 de 25 - Routledge Series on Schools and Schooling in Asia
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2024
Serie: Libro 22 de 25 - Routledge Series on Schools and Schooling in Asia
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Condición: New. In English.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2024
Serie: Libro 22 de 25 - Routledge Series on Schools and Schooling in Asia
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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Paperback. Condición: Brand New. 264 pages. 9.19x6.13x0.60 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2024
Serie: Libro 22 de 25 - Routledge Series on Schools and Schooling in Asia
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Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor and Francis Ltd, GB, 2024
Serie: Libro 22 de 25 - Routledge Series on Schools and Schooling in Asia
- Tapa blanda
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino UnidoRarewaves.com UK
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Paperback. Condición: New. This edited book is uniquely set in the context of Chinese societies. It deals with the issues of inclusive education in a Chinese context and examines inclusion from the experience of Hong Kong schools.Like other countries, in Hong Kong, inclusive education has been promoted through Integrated Education (IE) and the Whole-School Approach (WSA). Recently, the government has introduced the induction of Special Educational Needs Coordinator (SENCO) in each Hong Kong school to help diverse students, especially students with special educational needs (SEN) and to develop inclusive teaching and learning practices. This book is one of the first to examine the influence of contextual and Chinese cultural factors in the field of inclusive education, in regard to how schools support students with diverse learning needs and SEN. It also offers an account of context-specific measures towards promoting inclusive education.This book will help scholars and school practitioners in Asia in particular and in the West, in general, develop a comprehensive understanding of context-specific inclusive practices in education for students with diverse learning needs.…
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2022
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2022
Serie: Libro 22 de 25 - Routledge Series on Schools and Schooling in Asia
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2022
Serie: Libro 22 de 25 - Routledge Series on Schools and Schooling in Asia
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2022
Serie: Libro 22 de 25 - Routledge Series on Schools and Schooling in Asia
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2022
Serie: Libro 22 de 25 - Routledge Series on Schools and Schooling in Asia
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Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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EUR 228,11
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2022
Serie: Libro 22 de 25 - Routledge Series on Schools and Schooling in Asia
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Librería: Books Puddle, Woodside, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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Condición: New. 1st edition NO-PA16APR2015-KAP.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2022
Serie: Libro 22 de 25 - Routledge Series on Schools and Schooling in Asia
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2022
Serie: Libro 22 de 25 - Routledge Series on Schools and Schooling in Asia
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Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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Editorial: Routledge, 2022
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Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2022
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2022
Serie: Libro 22 de 25 - Routledge Series on Schools and Schooling in Asia
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2022
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2022
Serie: Libro 22 de 25 - Routledge Series on Schools and Schooling in Asia
- Tapa dura
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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Hardcover. Condición: Brand New. 272 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2024
Serie: Libro 22 de 25 - Routledge Series on Schools and Schooling in Asia
- Tapa blanda
- Impresión bajo demanda
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PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor and Francis, 2024
Serie: Libro 22 de 25 - Routledge Series on Schools and Schooling in Asia
- Tapa blanda
- Impresión bajo demanda
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