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The Science Quest: Using Inquiry/Discovery to Enhance Student Learning, Grades 7-12
Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 4,89
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The Science Quest : Using Inquiry/Discovery to Enhance Student Learning, Grades 7-12
Idioma: Inglés
Publicado por Wiley & Sons, Incorporated, John, 2008
ISBN 10: 0787985864 ISBN 13: 9780787985868
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 8,27
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The Science Quest : Using Inquiry/Discovery to Enhance Student Learning, Grades 7-12
Idioma: Inglés
Publicado por Wiley & Sons, Incorporated, John, 2008
ISBN 10: 0787985864 ISBN 13: 9780787985868
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoCondición: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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The Science Quest: Using Inquiry/Discovery to Enhance Student Learning, Grades 7-12
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 8,48
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Compendium of Science Demonstration-Related Research from 1918 to 2008
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 14,66
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Compendium of Science Demonstration-Related Research from 1918 to 2008 (Paperback or Softback)
Librería: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 17,05
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COMPENDIUM OF SCIENCE DEMONSTRATION-RELATED RESEARCH FROM 1918 TO 2008
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 18,01
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Compendium of Science Demonstration-Related Research from 1918 to 2008
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 15,66
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Science Quest : Using Inquiry/Discovery to Enhance Student Learning, Grades 7-12
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 19,69
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Science Quest : Using Inquiry/Discovery to Enhance Student Learning, Grades 7-12
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 20,52
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COMPENDIUM OF SCIENCE DEMONSTRATION-RELATED RESEARCH FROM 1918 TO 2008
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 21,18
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Compendium of Science Demonstration-Related Research from 1918 to 2008
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 17,72
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Compendium of Science Demonstration-Related Research from 1918 to 2008
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 20,00
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Compendium of Science Demonstration-Related Research from 1918 to 2008
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 21,16
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Science Quest : Using Inquiry/Discovery to Enhance Student Learning, Grades 7-12
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 28,38
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The Science Quest Using Inquiry/Discovery to Enhance Student Learning, Grades 712
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 34,23
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. teacher edition. 198 pages. 10.75x8.50x0.75 inches. In Stock.
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Science Quest : Using Inquiry/Discovery to Enhance Student Learning, Grades 7-12
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 33,14
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To the source of the Orinoco
Publicado por London; Herbert Jenkins, 1957
Librería: Rainy Day Books (Australia), The Basin, VIC, Australia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 15,62
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Añadir al carrito1st edition very good green cloth with gilt titles hardcover. No dj. 190p. with ill. and b&w plates. Intrepid explorers in deepest, darkest Brazil.
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Compendium of Science Demonstration-Related Research from 1918 to 2008 (Paperback)
Librería: AussieBookSeller, Truganina, VIC, Australia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 23,86
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Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. ******* This compendium highlights a ninety-year history of science education focused on how demonstrations have been used for the express teaching and learning of science at the high school, college and university levels. It is presented in three chapters: (a) Experimental Studies Comparing the Lecture Demonstration Method and the Individual Laboratory Method of Teaching Science (1918-1989); (b) Further Types of Demonstration-related Comparison Studies (1958-2008); and (c) More Recent Demonstration-related Non-Comparative Studies (1980- 2008). Organization of the research in this manner revealed that an interest in investigating this type of research by science educators had and continues to evolve. This work was constructed from an intense and nearly exhaustive review of the research. While the authors believe that it can be misconstrued that the scholarly literature and empirical research are one in the same, we can show that it is necessary to make a distinction between the two sources of information. Upon review of the scholarly literature and empirical research on the demonstration topics, a salient outcome is that these two bodies of information are only loosely corroborated. From this point on we use the terms literature and research when referring to each of these bodies of information. To begin, we describe studies comparing the effectiveness of the methods of lecture demonstration and the individual laboratory. The very early attempts (1918-1964) to determine the superiority of the lecture demonstration method over the individual laboratory method of teaching science, and vice versa, remained unresolved through the mid-1960s. Cunningham (1946) suggested several reasons for the inconclusive nature of the results reported by researchers of lecture demonstration and individual laboratory comparison studies. After carefully reviewing the studies up to 1946, he noted that there were numerous variables that should have remained fixed for the duration of the experiments. Some of the variables that confounded the results of those investigations included the uncontrolled variables related to: (a) the teacher; (b) the complexity of experiments and apparatus; (c) the time spent on each method; (d) the amount of science studied by students; and (e) the performer of the demonstrations. Even after exacting a procedure to control for the teacher variable reported by Cunningham (1946), Yager et al. (1969) were able to show that students who participated in a discussion-demonstration group or discussion-laboratory group developed more skills than those students who received science instruction via a discussion-only method. The results of Yager and his predecessors suggested that neither the demonstration method nor the laboratory method for the teaching and learning of science was superior. From 1958 to 2008, investigations comprised of multiple demonstration-related comparison studies were also unable to confirm the superiority of the demonstration method for the teaching and learning of science as compared to other methods in each study. For instance, Oliver (1975) compared three methods of teaching high school biology - lecture-discussion, a combination of lecture-discussion and demonstration, and demonstrations. Initially, although he determined that the lecture-discussion method of teaching biology was noticeably superior in terms of biology content acquisition during the onset of the semester, this result was ephemeral, and dissipated at the termination of the following semester. Comparing a self-paced instructional method and a teacher demonstration method of teaching college chemistry, Eniaiyeju (1983) concluded that students' achievement scores were higher when they participated in the self-paced program; in Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
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The Science Quest: Using Inquiry/Discovery to Enhance Student Learning, Grades 7-12
Librería: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 72,00
Envío por EUR 6,08
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Añadir al carritopaperback. Condición: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title!
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Compendium of Science Demonstration-Related Research from 1918 to 2008
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 23,27
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Compendium of Science Demonstration-Related Research from 1918 to 2008
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 22,85
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Compendium of Science Demonstration-Related Research from 1918 to 2008
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 18,94
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Compendium of Science Demonstration-Related Research from 1918 to 2008
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 24,26
Envío por EUR 3,49
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Print on Demand pp. 80.
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Compendium of Science Demonstration-Related Research from 1918 to 2008
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 19,45
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. PRINT ON DEMAND pp. 80.
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Compendium of Science Demonstration-Related Research from 1918 to 2008
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 20,01
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Compendium of Science Demonstration-Related Research from 1918 to 2008
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 19,16
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Compendium of Science Demonstration-Related Research from 1918 to 2008
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 21,94
Envío por EUR 60,66
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering.
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Compendium of Science Demonstration-Related Research from 1918 to 2008
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 18,15
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Compendium of Science Demonstration-Related Research from 1918 to 2008 | Joseph S. Schmuckler David M. Majerich | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2010 | Xlibris | EAN 9781436334372 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
