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Social Consequences of Testing for Language-minoritized Bilinguals in the United States (Bilingual Education & Bilingualism, 117)
Libro 116: Bilingual Education & BilingualismLibrería: Gate City Books, GREENSBORO, NC, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 10,46
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Social Consequences of Testing for Language-Minoritized Bilinguals in the United States
Libro 116: Bilingual Education & BilingualismLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 36,22
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Social Consequences of Testing for Language-minoritized Bilinguals in the United States
Libro 116: Bilingual Education & BilingualismLibrería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 38,62
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Social Consequences of Testing for Language-minoritized Bilinguals in the United States
Libro 116: Bilingual Education & BilingualismIdioma: Inglés
Publicado por Multilingual Matters, GB, 2019
ISBN 10: 1788922697 ISBN 13: 9781788922692
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 38,84
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. This book constructs a historical narrative to examine the social consequences of testing faced by language-minoritized bilinguals in the United States. These consequences are understood with respect to what language-minoritized bilinguals faced when they have sought (1) access to civic participation (2) entry into the United States, (3) education in K-12 Schools, and (4) higher education opportunities. By centering the test-taker perspective with a use-oriented testing approach, the historical narrative describes the cumulative nature of these consequences for this community of individuals, which demonstrates how the mechanism of testing - often in conjunction with other structural and political forces - has contributed to the historic, systemic marginalization of language-minoritized bilinguals in the United States. By viewing these experiences with respect to consequential validity, the book poses questions to those involved in testing to not only acknowledge these histories, but to actively and explicitly incorporate efforts to dismantle these legacies of discrimination. The conclusions drawn from the historical analysis add an important perspective for educators and researchers concerned with inequities in the testing of language-minoritized bilinguals.
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Social Consequences of Testing for Language-Minoritized Bilinguals in the United States
Libro 116: Bilingual Education & BilingualismLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 39,98
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Social Consequences of Testing for Language-minoritized Bilinguals in the United States
Libro 116: Bilingual Education & BilingualismLibrería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 37,53
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
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Social Consequences of Testing for Language-minoritized Bilinguals in the United States (Paperback)
Libro 116: Bilingual Education & BilingualismLibrería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 48,38
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Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. This book constructs a historical narrative to examine the social consequences of testing faced by language-minoritized bilinguals in the United States. These consequences are understood with respect to what language-minoritized bilinguals faced when they have sought (1) access to civic participation (2) entry into the United States, (3) education in K-12 Schools, and (4) higher education opportunities. By centering the test-taker perspective with a use-oriented testing approach, the historical narrative describes the cumulative nature of these consequences for this community of individuals, which demonstrates how the mechanism of testing - often in conjunction with other structural and political forces - has contributed to the historic, systemic marginalization of language-minoritized bilinguals in the United States. By viewing these experiences with respect to consequential validity, the book poses questions to those involved in testing to not only acknowledge these histories, but to actively and explicitly incorporate efforts to dismantle these legacies of discrimination. The conclusions drawn from the historical analysis add an important perspective for educators and researchers concerned with inequities in the testing of language-minoritized bilinguals. This book provides a cohesive historical narrative of the testing of language-minoritized bilinguals in the United States that centers the test-takers experiences. It demonstrates how testing has contributed to the historic, systemic marginalization of language-minoritized bilinguals and encourages efforts to dismantle these inequities. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Social Consequences of Testing for Language-minoritized Bilinguals in the United States
Libro 116: Bilingual Education & BilingualismIdioma: Inglés
Publicado por Multilingual Matters, GB, 2019
ISBN 10: 1788922697 ISBN 13: 9781788922692
Librería: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 52,11
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. This book constructs a historical narrative to examine the social consequences of testing faced by language-minoritized bilinguals in the United States. These consequences are understood with respect to what language-minoritized bilinguals faced when they have sought (1) access to civic participation (2) entry into the United States, (3) education in K-12 Schools, and (4) higher education opportunities. By centering the test-taker perspective with a use-oriented testing approach, the historical narrative describes the cumulative nature of these consequences for this community of individuals, which demonstrates how the mechanism of testing - often in conjunction with other structural and political forces - has contributed to the historic, systemic marginalization of language-minoritized bilinguals in the United States. By viewing these experiences with respect to consequential validity, the book poses questions to those involved in testing to not only acknowledge these histories, but to actively and explicitly incorporate efforts to dismantle these legacies of discrimination. The conclusions drawn from the historical analysis add an important perspective for educators and researchers concerned with inequities in the testing of language-minoritized bilinguals.
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Multilingual Nations, Monolingual Schools: Confronting Colonial Language Policies Across the Americas
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807786101 ISBN 13: 9780807786109
Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 48,98
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Multilingual Nations, Monolingual Schools: Confronting Colonial Language Policies Across the Americas
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807786101 ISBN 13: 9780807786109
Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Social Consequences of Testing for Language-Minoritized Bilinguals in the United States
Libro 116: Bilingual Education & BilingualismLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 36,58
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Social Consequences of Testing for Language-minoritized Bilinguals in the United States (Bilingual Education & Bilingualism, 117)
Libro 116: Bilingual Education & BilingualismLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 42,46
Envío por EUR 14,05
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Social Consequences of Testing for Language-Minoritized Bilinguals in the United States
Libro 116: Bilingual Education & BilingualismLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 43,05
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Multilingual Nations, Monolingual Schools
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807786101 ISBN 13: 9780807786109
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 57,58
Envío por EUR 4,88
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
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Multilingual Nations, Monolingual Schools : Confronting Colonial Language Policies Across the Americas
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807786101 ISBN 13: 9780807786109
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,52
Envío por EUR 2,32
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Social Consequences of Testing for Language-minoritized Bilinguals in the United States
Libro 113: Bilingual Education & BilingualismLibrería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 46,15
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Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Multilingual Nations, Monolingual Schools : Confronting Colonial Language Policies Across the Americas
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807786101 ISBN 13: 9780807786109
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 61,93
Envío por EUR 2,32
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Multilingual Nations, Monolingual Schools: Confronting Colonial Language Policies Across the Americas (eng)
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers' College Press, 2024
ISBN 10: 0807786101 ISBN 13: 9780807786109
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 57,31
Envío por EUR 5,50
Se envía de Italia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: new.
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Multilingual Nations, Monolingual Schools : Confronting Colonial Language Policies Across the Americas
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807786101 ISBN 13: 9780807786109
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 57,57
Envío por EUR 17,59
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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The Racialized Nature of Academic Language: Disentangling the Raciolinguistic Power Structures
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury USA Academic, 2026
ISBN 10: 135035452X ISBN 13: 9781350354524
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 64,92
Envío por EUR 11,73
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 264 pages. 9.22x6.14x1.01 inches. In Stock.
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Multilingual Nations, Monolingual Schools: Confronting Colonial Language Policies Across the Americas
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers' College Press, 2024
ISBN 10: 0807786101 ISBN 13: 9780807786109
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 65,65
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2024. paperback. . . . . .
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Multilingual Nations, Monolingual Schools Confronting Colonial Language Policies Across the Americas
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 66,97
Envío por EUR 11,73
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 224 pages. 9.00x6.13x9.00 inches. In Stock.
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Multilingual Nations, Monolingual Schools : Confronting Colonial Language Policies Across the Americas
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807786101 ISBN 13: 9780807786109
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 62,27
Envío por EUR 17,59
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Social Consequences of Testing for Language-minoritized Bilinguals in the United States
Libro 116: Bilingual Education & BilingualismIdioma: Inglés
Publicado por Multilingual Matters Ltd, 2019
ISBN 10: 1788922697 ISBN 13: 9781788922692
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 68,89
Envío por EUR 11,73
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 167 pages. 9.25x6.00x0.50 inches. In Stock.
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Multilingual Nations, Monolingual Schools: Confronting Colonial Language Policies Across the Americas
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers' College Press, 2024
ISBN 10: 0807786101 ISBN 13: 9780807786109
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 63,83
Envío por EUR 16,34
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Multilingual Nations, Monolingual Schools: Confronting Colonial Language Policies Across the Americas
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807786101 ISBN 13: 9780807786109
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 73,41
Envío por EUR 7,62
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Multilingual Nations, Monolingual Schools: Confronting Colonial Language Policies Across the Americas
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers College Press, 2024
ISBN 10: 0807786101 ISBN 13: 9780807786109
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 82,90
Envío por EUR 3,51
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Social Consequences Of Testing For Language-Minoritized Bilinguals In The United States - Bilingual Education & Bilingualism
Libro 116: Bilingual Education & BilingualismLibrería: Basi6 International, Irving, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 91,30
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Brand New. New. US edition. Expediting shipping for all USA and Europe orders excluding PO Box. Excellent Customer Service.
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Multilingual Nations, Monolingual Schools: Confronting Colonial Language Policies Across the Americas
Idioma: Inglés
Publicado por Teachers' College Press, 2024
ISBN 10: 0807786101 ISBN 13: 9780807786109
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 85,44
Envío por EUR 9,22
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. 2024. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Social Consequences of Testing for Language-minoritized Bilinguals in the United States
Libro 116: Bilingual Education & BilingualismIdioma: Inglés
Publicado por Multilingual Matters, GB, 2019
ISBN 10: 1788922697 ISBN 13: 9781788922692
Librería: Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,85
Envío por EUR 43,92
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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