Schaer andrea (11 resultados)
Editorial: Bern, Archäologischer Dienst des Kantons Bern., 2021
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Hardcover-Großformat. Condición: Gut. 288 Seiten Neben dem oben aufgeführten Aufsatz befinden sich auch weitere Beiträge auch anderer Autoren in dem Werk. Das Buch befindet sich in einem ordentlich erhaltenen Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1440.

Stadtgeschichte Baden Furter, Fabian; Meier, Bruno; Schaer, Andrea and Wiederkehr, Ruth
Furter, Fabian; Meier, Bruno; Schaer, Andrea; Wiederkehr, Ruth
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Hardcover Apr 01, 2015. Condición: gebraucht; wie neu. Grossformat Hardcover mit einer Banderolle, minimale Spuren an der Banderolle, ungebraucht.

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Leineneinband - Hardcover. Condición: Guter Zustand. Kein Schutzumschlag. 342 Seiten mit teils farbigen Abbildungen; gutes und sauberes Exemplar; 1,8 kg Versandgewicht = 6 Euro Versandkosten für Deutschland.

Idioma: Alemán
Editorial: hier + jetzt, Verlag für Kultur und Geschichte, 2023
- Tapa blanda
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Kartoniert / Broschiert. Condición: New. Der einstmals bedeutendste Kurort der Schweiz knuepft mit dem 2021 eroeffneten Thermalbad von Mario Botta an eine zweitausendjaehrige Tradition an. Mit dem Einbruch des Baedertourismus seit dem Ersten Weltkrieg und der Industrialisierung waren die Baeder von Bad.

Idioma: Alemán
Editorial: hier + jetzt, Verlag für Kultur und Geschichte, 2015
- Tapa dura
Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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Condición: New. 50 Jahre nach der letzten umfassenden Darstellung liegt ein neues Ueberblickswerk zur Geschichte der Stadt Baden vor. Kompakt und verstaendlich vermittelt das lokal verankerte Autorenteam den neusten Forschungsstand, der auch juengste archaeologische Erkenntnis.

Idioma: Alemán
Editorial: Hier + Jetzt, Verlag Für Kultur Und Geschichte Jan 2023, 2023
- Tapa blanda
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
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EUR 34,00
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Der einstmals bedeutendste Kurort der Schweiz knüpft mit dem 2021 eröffneten Thermalbad von Mario Botta an eine zweitausendjährige Tradition an. Mit dem Einbruch des Bädertourismus seit dem Ersten Weltkrieg und der Industrialisierung waren die Bäder von Baden sinnbildlich hinter den Fabrikh…allen verschwunden. Der Neubau und die markante Erweiterung des Wissens durch die archäologischen und denkmalpflegerischen Untersuchungen in dessen Vorfeld sind Anlass, Kulturerbe und Kulturgeschichte des Kurorts und des Heilbads zu beleuchten.Die Autorin Andrea Schaer führt im Stil eines Bäderführers von der Zeit der Römer bis in die Gegenwart: von den Quellen auf dem zentralen Kurplatz zu den Gasthöfen und Hotels mit ihren verschiedenen Bädern, den Kleinen Bädern auf der rechten Limmatseite, den Spazierwegen und Kuranlagen des 19. Jahrhunderts bis zur heutigen Anlage. Auch das ehemalige Thermalbad von Otto Glaus und die besondere Beziehung zwischen Bädern und Stadt kommen zur Sprache.

Klassische Lerntheorien: Grundlagen und Anwendungen in Erziehung und Psychotherapie Psychologie Lehrtexte Psychologie Lernen Lernpsychologie Klassische Konditionierung Operante Konditionierung Thorndike Skinner Neobehaviorismus von Hull Neohullianische Ansatz Mowrer Zeichenlernen Tolman kognitive soziale gestaltpsychologische Modelle Lernerfahrungen Klinische Paar- und Familienpsychologie Erziehung Lernerfahrungen Lernpsychologie Lerntheorie Psychotherapie Guy Bodenmann, Meinrad Perrez, Marcel Schär und Andrea Trepp
Guy Bodenmann, Meinrad Perrez, Marcel Schär und Andrea Trepp
- Tapa blanda
Librería: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, AlemaniaBUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer
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Softcover. Condición: gut. 2004. Das Buch führt in die klassischen Lerntheorien ein. Neben der klassischen und operanten Lerntheorie werden kognitive und soziale Modelle des Lernens erläutert. Umfassend und anschaulich werden in diesem kurzen Lehrbuch die Grundlagen des Lernens vorgestellt: Die Klassische Konditionierung, die Op…erante Konditionierung mit den Ansätzen von Thorndike und Skinner, der Neobehaviorismus von Hull, der Neohullianische Ansatz von Mowrer, das Zeichenlernen von Tolman - ebenso kognitive, soziale und gestaltpsychologische Modelle. Nach einer historischen Einführung werden die bekanntesten Vertreter der einzelnen Theorien und ihre Modelle dargestellt. Zahlreiche Fallbeispiele veranschaulichen das methodische Vorgehen und illustrieren die theoretischen Vorgaben. Jeder Ansatz wird auf seine Anwendbarkeit zum Verständnis von Lernerfahrungen im Alltag, im erzieherischen Kontext und im Bereich der klinischen Störungen diskutiert. Es gelingt der Brückenschlag zwischen der theoretischen Darstellung des Ansatzes und seiner Anwendung in der Praxis. Umfassend und anschaulich werden in diesem kurzen Lehrbuch die Grundlagen des Lernens vorgestellt: die Klassische Konditionierung, die Operante Konditionierung mit den Ansätzen von Thorndike und Skinner, der Neobehaviorismus von Hull, der Neohullianische Ansatz von Mowrer, das Zeichenlernen von Tolman, aber auch kognitive, soziale und gestaltpsychologische Modelle. Nach einer historischen Einführung werden die bekanntesten Vertreter der einzelnen Theorien und ihre Modelle dargestellt. Zahlreiche Fallbeispiele veranschaulichen das methodische Vorgehen und illustrieren die theoretischen Vorgaben. Jeder Ansatz wird auf seine Anwendbarkeit zum Verständnis von Lernerfahrungen im Alltag, im erzieherischen Kontext und im Bereich der klinischen Störungen diskutiert. Das Lehrbuch leistet einen Brückenschlag zwischen der theoretischen Darstellung des Ansatzes und seiner Anwendung in der Praxis. Autor: Guy Bodenmann gilt als führender Experte in der Klinischen Paar- und Familienpsychologie. Er lehrt und forscht an der Universität Zürich. Reihe/Serie Psychologie Lehrtexte Sprache deutsch Maße 155 x 225 mm Einbandart kartoniert Geisteswissenschaften Psychologie Erziehung Lernen Lernerfahrungen Lernpsychologie Lerntheorie Psychotherapie ISBN-10 3-456-84967-2 3456849672 ISBN-13 978-3-456-84967-6 9783456849676 In deutscher Sprache. 399 pages. 22,4 x 15,6 x 1,6 cm.

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Librería: preigu, Osnabrück, Alemaniapreigu
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Buch. Condición: Neu. UBI AQUA - IBI BENE | Die Bäder von Baden im Aargau im Licht der Archäologischen Untersuchung 2009 - 2022. Band 1: Grundlagen, Forschungs- und Überlieferungsschichten von den Anfängen bis 2022., Veröffentlichungen der Gesellschaft pro Vindonissa 29/1 | Andrea Schaer | Buch | 221 S. | Deutsch | 2024 | LIBRUM… Publishers & Editors LLC | EAN 9783906897912 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.

Idioma: Alemán
Editorial: Bern, Archäologischer Dienst des Kantons Bern, 2021
Librería: Antiquariat An der Vikarie, Grafschaft-Leimersdorf, AlemaniaAntiquariat An der Vikarie
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Condición: Usado
EUR 26,20
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4°. , Original-kartoniert. 111 S. mit zahlreichen Abbildungen. sehr gut erhaltenes und sauberes Exemplar, Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 450.

Klassische Lerntheorien: Grundlagen und Anwendungen in Erziehung und Psychotherapie Psychologie Lehrtexte Psychologie Lernen Lernpsychologie Klassische Konditionierung Operante Konditionierung Thorndike Skinner Neobehaviorismus von Hull Neohullianische Ansatz Mowrer Zeichenlernen Tolman kognitive soziale gestaltpsychologische Modelle Lernerfahrungen Klinische Paar- und Familienpsychologie Erziehung Lernerfahrungen Lernpsychologie Lerntheorie Psychotherapie Guy Bodenmann, Meinrad Perrez, Marcel Schär und Andrea Trepp
Guy Bodenmann, Meinrad Perrez, Marcel Schär und Andrea Trepp
- Tapa blanda
Librería: BUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer, Wahlstedt, AlemaniaBUCHSERVICE / ANTIQUARIAT Lars Lutzer
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EUR 99,90
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Softcover. Condición: gut. Umfassend und anschaulich werden in diesem kurzen Lehrbuch die Grundlagen des Lernens vorgestellt: die Klassische Konditionierung, die Operante Konditionierung mit den Ansätzen von Thorndike und Skinner, der Neobehaviorismus von Hull, der Neohullianische Ansatz von Mowrer, das Zeichenlernen von Tolman,… aber auch kognitive, soziale und gestaltpsychologische Modelle. Nach einer historischen Einführung werden die bekanntesten Vertreter der einzelnen Theorien und ihre Modelle dargestellt. Zahlreiche Fallbeispiele veranschaulichen das methodische Vorgehen und illustrieren die theoretischen Vorgaben. Jeder Ansatz wird auf seine Anwendbarkeit zum Verständnis von Lernerfahrungen im Alltag, im erzieherischen Kontext und im Bereich der klinischen Störungen diskutiert. Das Lehrbuch leistet einen Brückenschlag zwischen der theoretischen Darstellung des Ansatzes und seiner Anwendung in der Praxis. Autor: Guy Bodenmann gilt als führender Experte in der Klinischen Paar- und Familienpsychologie. Er lehrt und forscht an der Universität Zürich. Reihe/Serie Psychologie Lehrtexte Sprache deutsch Maße 155 x 225 mm Einbandart kartoniert Geisteswissenschaften Psychologie Erziehung Lernen Lernerfahrungen Lernpsychologie Lerntheorie Psychotherapie Reihe/Serie Psychologie Lehrtexte Zusatzinfo Abb., Tab. Sprache deutsch Einbandart kartoniert Geisteswissenschaften Psychologie Lernen Lernpsychologie ISBN-10 3-456-84073-X 345684073X ISBN-13 978-3-456-84073-4 9783456840734 In deutscher Sprache. 399 pages. 155 x 225 mm 2011 | Auflage: 2 | Hogrefe, vorm. Verlag Hans Huber.