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  • Idioma: Español

    Editorial: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2007

    3039114395 / 9783039114399

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    Librería: Basi6 International, Irving, TX, Estados Unidos de AmericaBasi6 International

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    Editorial: SM, 2026

    8410554461 / 9788410554467

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    Condición: Nuevo. (mad).(26).matematicas 1ºeso (matices) *madrid* editado por Sm. Navarro Arenas, David; Fernández-Marcote Toribio, David; Lorenzo Lorenzo, Elvira Inés; Rocafort, Juan Antonio; Maas Olives, Marcel (ilustrador).

  • Idioma: Español

    Editorial: Verlag Peter Lang, 2007

    3039114395 / 9783039114399

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    Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de AmericaPBShop.store US

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    Editorial: EDICIONES SM, 2026

    8410554461 / 9788410554467

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    Otros. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Con Matemáticas Matices, el alumnado interpretará la realidad a partir de situaciones de aprendizaje contextualizadas.á . A partir de los saberes básicos, presentados de forma rigurosa y a través de actividades competenciales que los integran, se favorece la comprensión de los conceptos y se da respuesta a la pregunta de para qué sirven las matemáticas? á . En Matemáticas Matices se potencia la resolución de problemas y se encuentran propuestas para trabajar, además, el razonamiento matemático, el pensamiento computacional y la competencia digital. Y se añade vocabulario específico para favorecer la comunicación matemática precisa. Navarro Arenas, David; Fernández-Marcote Toribio, David; Lorenzo Lorenzo, Elvira Inés; Rocafort, Juan Antonio; Maas Olives, Marcel (ilustrador). LIBRO.

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    Editorial: EDICIONES SM, 2026

    8410554429 / 9788410554429

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    Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Matices, el nuevo proyecto de SM, es un proyecto adaptado a la realidad de nuestras aulas, que responde a la riqueza de matices de nuestro alumnado: un alumnado diverso en sus capacidades y en la manera en la que aprende, que necesita construir una base sólida de comprensión, expresión y razonamiento, y que necesita también explorar su curiosidad y desarrollar su creatividad para alcanzar al máximo el desarrollo en el aprendizaje. á . Responde con rigor a la ley educativa vigente, con situaciones de aprendizaje competenciales. á . Presenta una propuesta de evaluación integral que entiende la evaluación como un proceso de mejora, y que permite al docente acompañar a sus alumnos durante todo el proceso de aprendizaje. Ofrece herramientas e instrumentos que facilitan la tarea asociada a la evaluación, de manera que facilita la gestión y optimización del tiempo del profesorado. á . Promueve la activación del pensamiento crítico mediante diversas estrategias de aprendizaje activo que fomentan que el alumnado cuestione supuestos, genere preguntas, adquiera una actitud de duda constructiv. Navarro, David; Fernández-Marcote Toribio, David; Lorenzo Lorenzo, Elvira Inés; Rocafort, Juan Antonio; Maas Olives, Marcel (ilustrador). LIBRO.

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    Editorial: EDICIONES SM, 2026

    8410554445 / 9788410554443

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    Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Matices, el nuevo proyecto de SM, es un proyecto adaptado a la realidad de nuestras aulas, que responde a la riqueza de matices de nuestro alumnado: un alumnado diverso en sus capacidades y en la manera en la que aprende, que necesita construir una base sólida de comprensión, expresión y razonamiento, y que necesita también explorar su curiosidad y desarrollar su creatividad para alcanzar al máximo el desarrollo en el aprendizaje. á . Responde con rigor a la ley educativa vigente, con situaciones de aprendizaje competenciales. á . Presenta una propuesta de evaluación integral que entiende la evaluación como un proceso de mejora, y que permite al docente acompañar a sus alumnos durante todo el proceso de aprendizaje. Ofrece herramientas e instrumentos que facilitan la tarea asociada a la evaluación, de manera que facilita la gestión y optimización del tiempo del profesorado. á . Promueve la activación del pensamiento crítico mediante diversas estrategias de aprendizaje activo que fomentan que el alumnado cuestione supuestos, genere preguntas, adquiera una actitud de duda constructiv. GlezBros,; Lorenzo Lorenzo, Elvira Inés; Rocafort, Juan Antonio; Navarro Aldavero, Verónica; Maas Olives, Marcel; Valls Pérez, Pau; Rugoma, Estudio; Archivo SM, (ilustrador). LIBRO.

  • Idioma: Español

    Editorial: EDICIONES SM, 2026

    841055447X / 9788410554474

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    Otros. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Con Matemáticas Matices, el alumnado interpretará la realidad a partir de situaciones de aprendizaje contextualizadas.á . A partir de los saberes básicos, presentados de forma rigurosa y a través de actividades competenciales que los integran, se favorece la comprensión de los conceptos y se da respuesta a la pregunta de para qué sirven las matemáticas? á . En Matemáticas Matices se potencia la resolución de problemas y se encuentran propuestas para trabajar, además, el razonamiento matemático, el pensamiento computacional y la competencia digital. Y se añade vocabulario específico para favorecer la comunicación matemática precisa. Lorenzo Lorenzo, Elvira Inés; Rocafort, Juan Antonio; Navarro Aldavero, Verónica; GlezBros,; Cobos, Juan Francisco; Maas Olives, Marcel; Valls Pérez, Pau; Rugoma, Estudio; Archivo SM, (ilustrador). LIBRO.

  • Idioma: Español

    Editorial: Verlag Peter Lang, 2007

    3039114395 / 9783039114399

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    Editorial: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2007

    3039114395 / 9783039114399

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    Editorial: Verlag Peter Lang, 2007

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    Editorial: Verlag Peter Lang, CH, 2007

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    Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino UnidoRarewaves.com USA

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  • Idioma: Español

    Editorial: Verlag Peter Lang, 2007

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  • Idioma: Español

    Editorial: Peter Lang, 2007

    3039114395 / 9783039114399

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  • Idioma: Español

    Editorial: Peter Lang, 2007

    3039114395 / 9783039114399

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    Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH

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    Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Debido a la secular subordinación cultural de la mujer, los factores de creación, difusión y recepción de su poesía han sido muy diferentes y desiguales. Este hecho ha influido indudablemente en el ocasional y limitado acceso que la mujer ha tenido a la escritura, en su aceptación sin reservas del canon literario impuesto por el modelo patriarcal hasta prácticamente el siglo XX y en la escasa atención que muchas de sus obras han merecido por parte de la crítica. Esta antología sigue completando la revisión crítica de la función histórico-literaria de la poesía española escrita por mujeres y brinda a los lectores no sólo un necesario acercamiento a muchas obras poéticas, sino también un amplio y variado abanico de interpretaciones metodológicamente rigurosas a cargo de eminentes hispanistas de muy distintos países y escuelas.

  • Idioma: Español

    Editorial: Peter Lang, 2007

    3039114395 / 9783039114399

    • Tapa blanda

    Librería: preigu, Osnabrück, Alemaniapreigu

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    Taschenbuch. Condición: Neu. Seis siglos de poesía española escrita por mujeres | Pautas poéticas y revisiones críticas | Dolores Romero López (u. a.) | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Spanisch | 2007 | Peter Lang | EAN 9783039114399 | Verantwortliche Person für die EU: Zeitfracht Medien GmbH, Ferdinand-Jühlke-Str. 7, 99095 Erfurt, produktsicherheit[at]zeitfracht[dot]de | Anbieter: preigu.

  • Idioma: Español

    Editorial: Verlag Peter Lang, CH, 2007

    3039114395 / 9783039114399

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    Otros. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Amb Matemàtiques Matices, lalumnat interpretarà la realitat a partir de situacions daprenentatge contextualitzades.á . A partir dels sabers bàsics, presentats de manera rigorosa i a través dactivitats competencials que els integren, safavorix la comprensió dels conceptes i es dona resposta a la pregunta de per a què servixen les matemàtiques? á . En Matemàtiques Matices es potencia la resolució de problemes i es troben propostes per a treballar, a més, el raonament matemàtic, el pensament computacional i la competència digital. I safig vocabulari específic per a afavorir la comunicació matemàtica precisa. LIBRO.

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    Otros. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Amb Matemàtiques Matices, lalumnat interpretarà la realitat a partir de situacions daprenentatge contextualitzades.á . A partir dels sabers bàsics, presentats de manera rigorosa i a través dactivitats competencials que els integren, safavorix la comprensió dels conceptes i es dona resposta a la pregunta de per a què servixen les matemàtiques? á . En Matemàtiques Matices es potencia la resolució de problemes i es troben propostes per a treballar, a més, el raonament matemàtic, el pensament computacional i la competència digital. I safig vocabulari específic per a afavorir la comunicació matemàtica precisa. LIBRO.

  • Idioma: Español

    Editorial: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers Jun 2007, 2007

    3039114395 / 9783039114399

    • Tapa blanda
    • Impresión bajo demanda

    Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AlemaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.

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    Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Debido a la secular subordinación cultural de la mujer, los factores de creación, difusión y recepción de su poesía han sido muy diferentes y desiguales. Este hecho ha influido indudablemente en el ocasional y limitado acceso que la mujer ha tenido a la escritura, en su aceptación sin reservas del canon literario impuesto por el modelo patriarcal hasta prácticamente el siglo XX y en la escasa atención que muchas de sus obras han merecido por parte de la crítica. Esta antología sigue completando la revisión crítica de la función histórico-literaria de la poesía española escrita por mujeres y brinda a los lectores no sólo un necesario acercamiento a muchas obras poéticas, sino también un amplio y variado abanico de interpretaciones metodológicamente rigurosas a cargo de eminentes hispanistas de muy distintos países y escuelas. 554 pp. Spanisch.