robles angeles (34 resultados)

17x12. Encuadernación rústica (tapa blanda) con solapas. 72 pgs. Portada impresa a dos tintas. (P6977).

Condición: New. Idioma/Language: Español. Una nueva entrega de la poeta gaditana. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Rustica (tapa blanda). Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. Sevilla Almansa, Beatriz; Aznar Medina, María Ángeles Ilustrador. 01. #DEBARIM# es el plural de la palabra hebrea #DABAR#, que podríamos traducir por palabra. Sin embargo, esta #palabra# no es simplemente algo que se pronuncia o se dice, sino que tiene una fuerza interna creadora de tal manera que realiza aquello que significa. Ofrecemos un material sencillo que permite seguir la narración de los relatos, dejando espacio a la creatividad de los alumnos y permite que sean ellos quienes completen con su imaginación la historia escuchada. El alumno cuenta con un cuaderno con 7 situaciones de aprendizaje. Cada situación de aprendizaje tiene 3 momentos claramente diferenciados: # EMPEZAMOS: presentamos a a los alumnos una situación cercana a sus vivencias cotidianas para poder saber sus conocimientos previos y las actitudes que subyacen ante el tema que es objeto de estudio. # VEN Y TE CUENTO: presentamos el relato que será narrado a través de material manipulativo, inspirado en la pedagogía Montessori. # APLICAMOS: vinculamos lo aprendido en la experiencia inicial con lo aprendido en la Biblia, y lo aplicamos para que los alumnos conozcan la experiencia vital de los cristianos con. LIBRO.

Tapa blanda. Condición: Nuevo.

Rustica. Condición: Nuevo.

Rustica (tapa blanda). Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. M Ángeles Robles (Cádiz, 1965) es periodista especializada en temas culturales. Ha trabajado en Diario de Cádiz y en la agencia de noticias Europa Press y ha sido redactora y fundadora del periódico El Independiente de Cádiz. Ha ejercido como responsable de comunicación en varios organismos e instituciones. Además, ha sido colaboradora habitual de diversas publicaciones culturales en las que ha escrito sobre teatro, cine y literatura. También ha desempeñado tareas de edición y gestión editorial. Desde 2014 dirige CaoCultura, una revista digital centrada en la creación y en la reflexión. Es autora del libro Una senda en la penumbra (2014). LIBRO.

Tapa blanda. Condición: Nuevo.

Nuevo. Condición: En venta.

Tapa dura. Condición: New. Adiós pañal es una apuesta por el aprendizaje de la autonomía básica en niños, especialmente aquellos que tienen necesidades educativas especiales como, por ejemplo síndrome de Down. Libro.

Rustica (tapa blanda). Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. Aznar Medina, María Ángeles; Villalba Hernández, Ana; , Arianeta Ilustrador. 01. El proyecto Nuestra casa presenta por primera vez la figura de Jesús a los niños y niñas de Segundo Ciclo de Infantil. Jesús se muestra como un amigo amable y cariñoso. Presenta a Jesús desde claves accesibles a la comprensión de los alumnos de esta etapa: la cercanía, el amor y la amistad. Nuestra casa ayuda a los niños y niñas a identificar en su entorno más cercano las distintas manifestaciones de la experiencia cristiana. Las claves que orientan nuestros pasos en este proyecto son: Ofrecer una síntesis del mensaje cristiano adaptada a la capacidad compresiva de los niños y niñas. Capacitar a los alumnos para relacionar el mensaje cristiano con sus experiencias personales y con las tradiciones religiosas y culturales del entorno. Potenciar el desarrollo integral de la persona a través del trabajo de habilidades sociales (competencia emocional, competencia comunicativa, competencia para las relaciones positivas), la interioridad y los valores cristianos. Presentar a los alumnos y alumnas de infantil el mensaje del papa Francisco sobre el cuidado de nuestro planeta (NUESTRA CASA) y de todos los que habitamo. LIBRO.

Rustica (tapa blanda). Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. Aznar Medina, María Ángeles; Villalba Hernández, Ana; , Arianeta Ilustrador. 01. El proyecto Nuestra casa presenta por primera vez la figura de Jesús a los niños y niñas de Segundo Ciclo de Infantil. Jesús se muestra como un amigo amable y cariñoso. Presenta a Jesús desde claves accesibles a la comprensión de los alumnos de esta etapa: la cercanía, el amor y la amistad. Nuestra casa ayuda a los niños y niñas a identificar en su entorno más cercano las distintas manifestaciones de la experiencia cristiana. Las claves que orientan nuestros pasos en este proyecto son: Ofrecer una síntesis del mensaje cristiano adaptada a la capacidad compresiva de los niños y niñas. Capacitar a los alumnos para relacionar el mensaje cristiano con sus experiencias personales y con las tradiciones religiosas y culturales del entorno. Potenciar el desarrollo integral de la persona a través del trabajo de habilidades sociales (competencia emocional, competencia comunicativa, competencia para las relaciones positivas), la interioridad y los valores cristianos. Presentar a los alumnos y alumnas de infantil el mensaje del papa Francisco sobre el cuidado de nuestro planeta (NUESTRA CASA) y de todos los que habitamo. LIBRO.

Rustica (tapa blanda). Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. Aznar Medina, María Ángeles; Andrada Guerrero, Javier; Villalba Hernández, Ana Ilustrador. 01. El proyecto Nuestra casa presenta por primera vez la figura de Jesús a los niños y niñas de Segundo Ciclo de Infantil. Jesús se muestra como un amigo amable y cariñoso. Presenta a Jesús desde claves accesibles a la comprensión de los alumnos de esta etapa: la cercanía, el amor y la amistad. Nuestra casa ayuda a los niños y niñas a identificar en su entorno más cercano las distintas manifestaciones de la experiencia cristiana. Las claves que orientan nuestros pasos en este proyecto son: Ofrecer una síntesis del mensaje cristiano adaptada a la capacidad compresiva de los niños y niñas. Capacitar a los alumnos para relacionar el mensaje cristiano con sus experiencias personales y con las tradiciones religiosas y culturales del entorno. Potenciar el desarrollo integral de la persona a través del trabajo de habilidades sociales (competencia emocional, competencia comunicativa, competencia para las relaciones positivas), la interioridad y los valores cristianos. Presentar a los alumnos y alumnas de infantil el mensaje del papa Francisco sobre el cuidado de nuestro planeta (NUESTRA CASA) y de todos los que habitamo. LIBRO.

Condición: New. Aznar Medina, María Ángeles; Andrada Guerrero, Javier; Villalba Hernández, Ana Ilustrador.

Condición: New. Aznar Medina, María Ángeles; Andrada Guerrero, Javier; Villalba Hernández, Ana Ilustrador.

Paginas: 1,00 Idioma: ESPAÑOL.

Encuadernación de tapa dura. Condición: Bien. A129. COMARES - 670pp Libro en tapa dura, portada desgastada. ML.

Rustica. Condición: Buen Estado. bolsillo.

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Muy bien. Idioma español. Ejemplar en muy buen estado. Dimensiones: 18x15 - Plano desplegable, con carpetilla.

Rústica. Condición: New.

TAPA BLANDA. Condición: New.

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. Sevilla Almansa, Beatriz; Aznar Medina, María Ángeles Ilustrador. 01. #DEBARIM# es el plural de la palabra hebrea #DABAR#, que podríamos traducir por palabra. Sin embargo, esta #palabra# no es simplemente algo que se pronuncia o se dice, sino que tiene una fuerza interna creadora de tal manera que realiza aquello que significa. . Ofrecemos un material sencillo que permite seguir la narración de los relatos, dejando espacio a la creatividad de los alumnos y permite que sean ellos quienes completen con su imaginación la historia escuchada. . El alumno cuenta con un cuaderno con 7 situaciones de aprendizaje. . Cada situación de aprendizaje tiene 3 momentos claramente diferenciados: . # EMPEZAMOS: presentamos a a los alumnos una situación cercana a sus vivencias cotidianas para poder saber sus conocimientos previos y las actitudes que subyacen ante el tema que es objeto de estudio. . # VEN Y TE CUENTO: presentamos el relato que será narrado a través de material manipulativo, inspirado en la pedagogía Montessori. . # APLICAMOS: vinculamos lo aprendido en la experiencia inicial con lo aprendido en la Biblia, y lo aplicamos para que los alumnos conozcan la experiencia vital de los cristianos con proyección en la propia experiencia de los alumnos. LIBRO.

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. M Ángeles Robles (Cádiz, 1965) es periodista especializada en temas culturales. Ha trabajado en Diario de Cádiz y en la agencia de noticias Europa Press y ha sido redactora y fundadora del periódico El Independiente de Cádiz. Ha ejercido como responsable de comunicación en varios organismos e instituciones. Además, ha sido colaboradora habitual de diversas publicaciones culturales en las que ha escrito sobre teatro, cine y literatura. También ha desempeñado tareas de edición y gestión editorial. Desde 2014 dirige CaoCultura, una revista digital centrada en la creación y en la reflexión. Es autora del libro Una senda en la penumbra (2014). LIBRO.

Encuadernación de tapa dura. Condición: Bien. M1150 Ed. Comares. 1997. 668 pág. "Esfuerzo manifiesto para mejorar la atención." A PEDIATRÍA.

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. (Ariadna Reyes Fernández), Arianeta; Aznar Medina, María Ángeles Ilustrador. 01. Libro para que los alumnos de 4 años de Educación Infantil se acerquen al mensaje de Jesús y del padre Jerónimo Usera, conozcan los relatos de la Biblia adaptados a su edad y a la comunidad cristiana. Realizado a partir de las competencias específicas, criterios de evaluación y saberes básicos del currículo de LOMLOE. LIBRO.

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. Aznar Medina, María Ángeles; Villalba Hernández, Ana; , Arianeta Ilustrador. 01. El proyectoá Nuestra casa ápresenta por primera vez la figura de Jesús a los niños y niñas de Segundo Ciclo de Infantil. Jesús se muestra como un amigo amable y cariñoso. Presenta a Jesús desde claves accesibles a la comprensión de los alumnos de esta etapa: la cercanía, el amor y la amistad. Nuestra casa ayuda a los niños y niñas a identificar en su entorno más cercano las distintas manifestaciones de la experiencia cristiana. Las claves que orientan nuestros pasos en este proyecto son: . . Ofrecer una síntesis del mensaje cristiano adaptada a la capacidad compresiva de los niños y niñas. . Capacitar a los alumnos para relacionar el mensaje cristiano con sus experiencias personales y con las tradiciones religiosas y culturales del entorno. . Potenciar el desarrollo integral de la persona a través del trabajo de habilidades sociales (competencia emocional, competencia comunicativa, competencia para las relaciones positivas), la interioridad y los valores cristianos. . Presentar a los alumnos y alumnas de infantil el mensaje del papa Francisco sobre el cuidado de nuestro planeta (NUESTRA CASA) y de todos los que habitamos en él. . . . á . . Para conseguirlo presentamos un proyecto que contiene: . . . Una estructura pedagógica firme y consolidada, que parte de experiencias vinculadas al entorno familiar, escolar y social más cercano del alumno, que son fácilmente reconocibles por los alumnos; así como unos contenidos religiosos adaptados. . Una metodología activa que en cada secuencia propone a los alumnos tres momentos de aprendizaje: activación, comprensión de los contenidos y aplicación de estos. . Unas ilustraciones adaptadas, sugerentes, llenas de ternura, expresividad y fuerza didáctica. . Una diversidad de actividades que desarrollan y favorecen distintos aprendizajes significativos y globalizados. Todos ellos adaptados a las capacidades de los alumnos. . Unos recursos didácticos novedosos que facilitan la tarea docente y ofrecen multitud de posibilidades. . Un soporte digital que abre las puertas a las TIC y potencia el trabajo interactivo de alumnos y profesores. LIBRO.

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. Aznar Medina, María Ángeles; Villalba Hernández, Ana; , Arianeta Ilustrador. 01. El proyectoá Nuestra casa ápresenta por primera vez la figura de Jesús a los niños y niñas de Segundo Ciclo de Infantil. Jesús se muestra como un amigo amable y cariñoso. Presenta a Jesús desde claves accesibles a la comprensión de los alumnos de esta etapa: la cercanía, el amor y la amistad. Nuestra casa ayuda a los niños y niñas a identificar en su entorno más cercano las distintas manifestaciones de la experiencia cristiana. Las claves que orientan nuestros pasos en este proyecto son: . . Ofrecer una síntesis del mensaje cristiano adaptada a la capacidad compresiva de los niños y niñas. . Capacitar a los alumnos para relacionar el mensaje cristiano con sus experiencias personales y con las tradiciones religiosas y culturales del entorno. . Potenciar el desarrollo integral de la persona a través del trabajo de habilidades sociales (competencia emocional, competencia comunicativa, competencia para las relaciones positivas), la interioridad y los valores cristianos. . Presentar a los alumnos y alumnas de infantil el mensaje del papa Francisco sobre el cuidado de nuestro planeta (NUESTRA CASA) y de todos los que habitamos en él. . . . á . . Para conseguirlo presentamos un proyecto que contiene: . . . Una estructura pedagógica firme y consolidada, que parte de experiencias vinculadas al entorno familiar, escolar y social más cercano del alumno, que son fácilmente reconocibles por los alumnos; así como unos contenidos religiosos adaptados. . Una metodología activa que en cada secuencia propone a los alumnos tres momentos de aprendizaje: activación, comprensión de los contenidos y aplicación de estos. . Unas ilustraciones adaptadas, sugerentes, llenas de ternura, expresividad y fuerza didáctica. . Una diversidad de actividades que desarrollan y favorecen distintos aprendizajes significativos y globalizados. Todos ellos adaptados a las capacidades de los alumnos. . Unos recursos didácticos novedosos que facilitan la tarea docente y ofrecen multitud de posibilidades. . . . Un soporte digital que abre las puertas a las TIC y potencia el trabajo interactivo de alumnos y profesores. LIBRO.

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. Aznar Medina, María Ángeles; Andrada Guerrero, Javier; Villalba Hernández, Ana Ilustrador. 01. El proyectoá Nuestra casa ápresenta por primera vez la figura de Jesús a los niños y niñas de Segundo Ciclo de Infantil. Jesús se muestra como un amigo amable y cariñoso. Presenta a Jesús desde claves accesibles a la comprensión de los alumnos de esta etapa: la cercanía, el amor y la amistad. Nuestra casa ayuda a los niños y niñas a identificar en su entorno más cercano las distintas manifestaciones de la experiencia cristiana. Las claves que orientan nuestros pasos en este proyecto son: . . Ofrecer una síntesis del mensaje cristiano adaptada a la capacidad compresiva de los niños y niñas. . Capacitar a los alumnos para relacionar el mensaje cristiano con sus experiencias personales y con las tradiciones religiosas y culturales del entorno. . Potenciar el desarrollo integral de la persona a través del trabajo de habilidades sociales (competencia emocional, competencia comunicativa, competencia para las relaciones positivas), la interioridad y los valores cristianos. . Presentar a los alumnos y alumnas de infantil el mensaje del papa Francisco sobre el cuidado de nuestro planeta (NUESTRA CASA) y de todos los que habitamos en él. . . . á . . Para conseguirlo presentamos un proyecto que contiene: . . . Una estructura pedagógica firme y consolidada, que parte de experiencias vinculadas al entorno familiar, escolar y social más cercano del alumno, que son fácilmente reconocibles por los alumnos; así como unos contenidos religiosos adaptados. . Una metodología activa que en cada secuencia propone a los alumnos tres momentos de aprendizaje: activación, comprensión de los contenidos y aplicación de estos. . Unas ilustraciones adaptadas, sugerentes, llenas de ternura, expresividad y fuerza didáctica. . Una diversidad de actividades que desarrollan y favorecen distintos aprendizajes significativos y globalizados. Todos ellos adaptados a las capacidades de los alumnos. . Unos recursos didácticos novedosos que facilitan la tarea docente y ofrecen multitud de posibilidades. . Un soporte digital que abre las puertas a las TIC y potencia el trabajo interactivo de alumnos y profesores. LIBRO.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Una nueva entrega de la poeta gaditana.

Condición: New.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Las palabras que preceden fueron escritas por Rosa Marina en su ensayo La mujer y la sociedad (Cádiz, 1857), en el que concebía el genio y el talento creativo de las mujeres como 'poderosísimas armas' para combatir por sus derechos y para alcanzar la igualdad.Efectivamente, su participación en la escena artística y literaria andaluza ha sido, a lo largo de la historia, una eficaz herramienta para lograr la visibilización y el reconocimiento, un reconocimiento ganado por méritos propios que, sin embargo, la historiografía tradicional se encargó de ensombrecer y de arrumbar en el olvido.El objetivo prioritario de este libro es, precisamente, combatir dicho olvido aportando evidencias que demuestran el imprescindible papel que han desempeñado artistas, escritoras y promotoras en la literatura y el arte en Andalucía, desde la Baja Edad Media hasta la actualidad. Con ello, se persigue una segunda finalidad: restituirles la dignidad que no se les debió arrebatar y consumar, de este modo, el deseo de Rosa Marina de ejecutar un 'solemne acto de justicia'.