Importe total (1 artículo artículos):
Destino del pedido:
robert hattam (133 resultados)
Ir a los resultados principales
Filtros de búsqueda
Tipo de artículo
- Todos los tipos de productos
- Libros (133)
- Revistas y publicaciones (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Cómics (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Partituras (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Arte, grabados y pósters (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Fotografías (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Mapas (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Manuscritos y coleccionismo de papel (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
Condición Más información
- Nuevo (103)
- Como nuevo, Excelente o Muy bueno (26)
- Bueno o Aceptable (3)
- Regular o Pobre (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Tal como se indica (1)
Encuadernación
Más atributos
- Primera edición (1)
- Firmado (1)
- Sobrecubierta (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Con imágenes (64)
- No impresión bajo demanda (108)
Idioma (1)
Gastos de envío gratis
Ubicación del vendedor
Valoración de los vendedores
-
'Dropping Out', Drifting Off, Being Excluded: Becoming Somebody Without School (Adolescent Cultures, School, and Society)
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2004
ISBN 10: 0820455075 ISBN 13: 9780820455075
Librería: Caryota Book Exchange, Darwin, NT, Australia
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
Ejemplar firmado
EUR 6,83
Envío por EUR 15,36
Se envía de Australia a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoSoft cover. Condición: Good. Book is in a good condition. Inscribed by Author(s).
-
Dropping Out, Drifting Off, Being Excluded
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Publishing Inc, US, 2004
ISBN 10: 0820455075 ISBN 13: 9780820455075
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 38,51
Gastos de envío gratis
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
-
Dropping Out, Drifting Off, Being Excluded : Becoming Somebody Without School
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2004
ISBN 10: 0820455075 ISBN 13: 9780820455075
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 36,20
Envío por EUR 2,25
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Enabling pedagogy and Action Research in Higher Education
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 38,02
Envío por EUR 2,25
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
-
Doing Critical Education Research : A Conversation With the Research of John Smyth
Libro 1 de 4: Teaching Contemporary ScholarsIdioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2014
ISBN 10: 1433123177 ISBN 13: 9781433123177
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 38,55
Envío por EUR 2,25
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Doing Critical Educational Research: A Conversation with.
Libro 1 de 4: Teaching Contemporary ScholarsIdioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Publishing, Incorporated, 2014
ISBN 10: 1433123177 ISBN 13: 9781433123177
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 37,37
Envío por EUR 3,40
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 193.
-
Doing Critical Educational Research: A Conversation with.
Libro 1 de 4: Teaching Contemporary ScholarsIdioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Publishing, Incorporated, 2014
ISBN 10: 1433123177 ISBN 13: 9781433123177
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 33,50
Envío por EUR 7,53
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 193.
-
Doing Critical Educational Research
Libro 1 de 4: Teaching Contemporary ScholarsIdioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Publishing Inc, US, 2014
ISBN 10: 1433123177 ISBN 13: 9781433123177
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 43,76
Gastos de envío gratis
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. John Smyth's remarkable body of writing, research and scholarship has spanned four decades, and the urgency of our times makes it imperative to look in some depth at the breadth of his research and its trajectory, in order to see how we can connect, extend, build and enrich our understandings from it. Possibly the single most unique aspect to Smyth's version of critical research is his passion for living and 'doing' what it means to be a critical pedagogue. For him, 'doing' is a verb that gives expression to what he believes it means to be a critical scholar. This necessitates actively listening to lives; taking on an advocacy position with informant groups; displaying a commitment to praxis; and being activist in celebrating 'local responses' to global issues. Smyth's research is pursued with vigour through the lives he researches, as he interrupts and punctures 'bad' theory, supplanting it with more democratic alternatives, which, by his own admission, makes his research (and all research), political.
-
Dropping Out, Drifting Off, Being Excluded : Becoming Somebody Without School
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2004
ISBN 10: 0820455075 ISBN 13: 9780820455075
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 42,28
Envío por EUR 2,25
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
-
Dropping Out, Drifting Off, Being Excluded Becoming Somebod
Librería: Librairie La Canopee. Inc., Saint-Armand, QC, Canada
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 25,28
Envío por EUR 18,77
Se envía de Canada a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: AS NEW. Etat de NEUF / AS NEW condition 0820455075 9780820455075 1051F 1.
-
Doing Critical Education Research : A Conversation With the Research of John Smyth
Libro 1 de 4: Teaching Contemporary ScholarsIdioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2014
ISBN 10: 1433123177 ISBN 13: 9781433123177
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 42,44
Envío por EUR 2,25
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
-
Doing Critical Educational Research: A Conversation with the Research of John Smyth (Teaching Contemporary Scholars)
Libro 1 de 4: Teaching Contemporary ScholarsIdioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International A, 2014
ISBN 10: 1433123185 ISBN 13: 9781433123184
Librería: suffolkbooks, Center moriches, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 41,31
Envío por EUR 3,40
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritohardcover. Condición: Very Good. Fast Shipping - Safe and Secure 7 days a week!
-
Doing Critical Educational Research: A Conversation with.
Libro 1 de 4: Teaching Contemporary ScholarsIdioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Publishing, Incorporated, 2014
ISBN 10: 1433123177 ISBN 13: 9781433123177
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 34,31
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 193.
-
Enabling pedagogy and Action Research in Higher Education
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 43,64
Envío por EUR 2,25
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
DOING CRITICAL EDUCATIONAL RESEARCH: A CONVERSATION WITH THE RESEARCH OF JOHN SMYTH
Libro 1 de 4: Teaching Contemporary ScholarsIdioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2014
ISBN 10: 1433123177 ISBN 13: 9781433123177
Librería: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 47,83
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. This is a Brand-new US Edition. This Item may be shipped from US or any other country as we have multiple locations worldwide.
-
Dropping Out, Drifting Off, Being Excluded (Paperback)
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Publishing Inc, 2004
ISBN 10: 0820455075 ISBN 13: 9780820455075
Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 48,93
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: new. Paperback. This book deals with one of the most urgent, damaging, and complex issues affecting young lives and contemporary society in general - the escalating high school dropout rate. Though against the wishes of teachers and school administrators, young people's decision to leave school is usually made under circumstances that provide little time or space for discussion. This book provides a disturbing account of how students' voices are over-ridden - lost in the imposition of curriculum and the rush to impose testing, accountability, and management regimes on schools. 'Dropping Out', Drifting Off, Being Excluded reveals the complex stories that surround identity formation in young lives and the interactive trouble as young people struggle to be heard within inhospitable schools and an equally unhelpful education system. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
-
Dropping Out, Drifting Off, Being Excluded : Becoming Somebody Without School
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2004
ISBN 10: 0820455075 ISBN 13: 9780820455075
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 32,82
Envío por EUR 17,37
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
'Dropping Out', Drifting Off, Being Excluded: Becoming Somebody Without School (Adolescent Cultures, School, and Society)
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2004
ISBN 10: 0820455075 ISBN 13: 9780820455075
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 35,42
Envío por EUR 13,87
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
-
Literacy, Leading and Learning : Beyond Pedagogies of Poverty
Libro 2 de 6: Local/Global Issues in EducationLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 49,79
Envío por EUR 2,25
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
-
Resisting Educational Inequality : Reframing Policy and Practice in Schools Serving Vulnerable Communities
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 50,47
Envío por EUR 2,25
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
-
Doing Critical Educational Research: A Conversation with the Research of John Smyth (Teaching Contemporary Scholars)
Libro 1 de 4: Teaching Contemporary ScholarsIdioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2014
ISBN 10: 1433123177 ISBN 13: 9781433123177
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 39,20
Envío por EUR 13,87
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
-
Doing Critical Educational Research: A Conversation with the Research of John Smyth (Teaching Contemporary Scholars)
Libro 1 de 4: Teaching Contemporary ScholarsIdioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Publishing Inc 2014-08-19, 2014
ISBN 10: 1433123177 ISBN 13: 9781433123177
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 35,35
Envío por EUR 17,94
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
-
Enabling pedagogy and Action Research in Higher Education
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 39,54
Envío por EUR 13,87
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
-
Doing Critical Education Research : A Conversation With the Research of John Smyth
Libro 1 de 4: Teaching Contemporary ScholarsIdioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2014
ISBN 10: 1433123177 ISBN 13: 9781433123177
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 37,94
Envío por EUR 17,37
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Enabling pedagogy and Action Research in Higher Education
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 39,53
Envío por EUR 17,37
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Literacy, Leading and Learning : Beyond Pedagogies of Poverty
Libro 2 de 6: Local/Global Issues in EducationLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 57,48
Envío por EUR 2,25
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Enabling pedagogy and Action Research in Higher Education
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 43,25
Envío por EUR 17,37
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
-
Doing Critical Education Research : A Conversation With the Research of John Smyth
Libro 1 de 4: Teaching Contemporary ScholarsIdioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2014
ISBN 10: 1433123177 ISBN 13: 9781433123177
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 45,50
Envío por EUR 17,37
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
-
Resisting Educational Inequality : Reframing Policy and Practice in Schools Serving Vulnerable Communities
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 61,28
Envío por EUR 2,25
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Reconciliation and Pedagogy: Practical, Theoretical and Philosophical Considerations (Postcolonial Politics)
Libro 5 de 14: Postcolonial PoliticsLibrería: Reuseabook, Gloucester, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 58,36
Envío por EUR 7,53
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritohardcover. Condición: Used; Very Good. Dispatched, from the UK, within 48 hours of ordering. Though second-hand, the book is still in very good shape. Minimal signs of usage may include very minor creasing on the cover or on the spine.
