Riviere angel (67 resultados)

Condición: Fair. : Este libro, titulado 'Autismo Infantil. Cuestiones Actuales', es una recopilación de estudios y análisis sobre el autismo infantil. Publicado por SEREM, aborda diversas perspectivas y enfoques relacionados con el autismo, ofreciendo una visión completa y actualizada sobre el tema. Es una obra de referencia para profesionales, investigadores y familias interesadas en comprender mejor el autismo infantil. EAN: 9788450033847 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Autismo infantil. Cuestiones actuales Autor: Francisco Pérez| Ángel Rivière Editorial: FisicalBook Idioma: es Páginas: 468 Formato: tapa blanda. …

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Muy bien. 1ª Edición.

Condición: Good. : Este libro ofrece una visión general de la investigación psicolingüística como disciplina científica dentro de la ciencia cognitiva. Se examinan los fundamentos teóricos, la justificación epistemológica e histórica, y las líneas de desarrollo empírico más relevantes y actuales. Se describen los contextos de descubrimiento y justificación de las contribuciones teóricas más significativas en este campo. Este libro es una valiosa herramienta para estudiantes e investigadores interesados en la psicología del lenguaje y la ciencia cognitiva. EAN: 9788487699351 Tipo: Libros Categoría: Ciencias Título: Psicología del lenguaje: Investigación y teoría Autor: Mercedes Belinchón| José Manuel Igoa| Ángel Rivière Editorial: TROTTA Idioma: es-ES Páginas: 848 Formato: tapa blanda.…

Condición: New. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Condición: As New. : Este libro ofrece una visión general de la investigación psicolingüística como disciplina científica dentro de la ciencia cognitiva. Se examinan los fundamentos teóricos, la justificación epistemológica e histórica, y las líneas de desarrollo empírico más relevantes y actuales. Se describen los contextos de descubrimiento y justificación de las contribuciones teóricas más significativas en este campo. Este libro es una valiosa herramienta para estudiantes e investigadores interesados en la psicología del lenguaje y la ciencia cognitiva. EAN: 9788487699351 Tipo: Libros Categoría: Ciencias Título: Psicología del lenguaje: Investigación y teoría Autor: Mercedes Belinchón| José Manuel Igoa| Ángel Rivière Editorial: TROTTA Idioma: es-ES Páginas: 848 Formato: tapa blanda. …

Condición: New. Idioma/Language: Español. Aunque el autismo, en sentido estricto, tal como fue definido por Leo Kanner en 1943, es un trastorno relativamente infrecuente, las alteraciones de lo que se ha llamado el «espectro autista» son mucho más frecuentes y se encuentran en dos o tres de cada mil personas. Esas alteraciones en general, y el autismo en particular, plantean desafíos importantes de comprensión (porque resulta difícil entender cómo es el mundo interno de estas personas), de explicación (porque aún desconocemos aspectos esenciales de la génesis biológica y los procesos psicológicos de los autistas) y de educación (porque esas personas tienen limitadas las capacidades de empatía, relación intersubjetiva y penetración mental en el mundo interno de los semejantes). El libro analiza cómo los investigadores, los clínicos, los profesores y las familias se han enfrentado a estos desafíos y las capacidades de integrar a las personas que presentan mayores limitaciones en la interacción social respetando su forma especial de desarrollo, sin renunciar por ello a darles instrumentos de comunicación y comprensión del mundo. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Condición: New.

Rustica (tapa blanda). Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. En este libro el autor se propone analizar cómo se han enfrentado los investigadores, los clínicos, los profesores y las familias a los desafíos de comprensión, explicación y educación de las personas autistas y con trastornos profundos del desarrollo. Precisamente porque la forma de desarrollarse de esas personas y de adquirir habilidades y conocimientos se diferencia tanto y tan cualitativamente del estándar normal de desarrollo, el análisis del autismo abre perspectivas muy útiles y valiosas para la comprensión del propio desarrollo normal. Las capacidades de integrar a las personas que presentan mayores limitaciones en la interacción social y la manera de respetar su forma especial de desarrollo, sin renunciar por ello a darles instrumentos de comunicación y comprensión del mundo, son reflejos importantes de los valores y cualidades de los sistemas educativos. LIBRO.…

Condición: New.

Rústica (Tapa blanda). Condición: Bien. Sin cubierta. Materia: Psicología. Tipo de artículo: Libro. ISBN: 84-87699-35-9. Idioma: Español. Ciudad: Madrid. Características físicas: Libro en buen estado. Estado: Bien. Ubicación: R24B4-115. Mercedes Belinchón, José Manuel Igoa y Ángel Rivière, en esta obra publicada por Editorial Trotta, abordan cuestiones relacionadas con la psicología del lenguaje y la mente, situando el libro en la materia de Psicología. Aunque no se especifica el título, el trabajo de estos autores suele centrarse en el estudio de los procesos cognitivos implicados en la comunicación, el desarrollo del lenguaje y la comprensión. La obra probablemente combina enfoques de la psicología cognitiva y la lingüística, analizando cómo los individuos adquieren y utilizan el lenguaje en contextos diversos. Este tipo de estudios resulta fundamental para disciplinas como la psicolingüística, la educación y la neuropsicología, ofreciendo herramientas conceptuales para comprender la relación entre mente y lenguaje. LIBRO.…

Rústica. Condición: Aceptable. Estado de la sobrecubierta: Aceptable. 1ra edición. De la Introducción del libro: En este libro nos proponemos analizar cómo hemos enfrentado los investigadores, los clínicos, los profesores y las familias a los desafíos de comprensión, explicación y educación de las personas autistas y con trastornos profundos del desarrollo. Precisamente porque la forma de desarrollarse esas personas, y de adquirir habilidades y conocimientos, se diferencia tanto y tan cualitativamente del estándar normal de desarrollo, el análisis del autismo abre perspectivas muy útiles y valiosas para la comprensión del propio desarrollo normal. Libro de ocasión publicado en Madrid en 2001 con 127 páginas. 23x15x0.5. Peso. No. Libro.…

Condición: New. Idioma/Language: Español. La primera edición de Autismo. Hacia una explicación del enigma, muy pronto se convirtió en un clásico porque proporcionaba el primer relato psicológico satisfactorio de lo que pasa en la mente de una persona con autismo. Esta nueva edición actualizada cuenta la historia del esfuerezo científico por comprender el autismo y muestra que las explicaciones que aportaba Uta Frith han resistido el paso del tiempo. Con sorprendentes ampliaciones y mejoras en cada uno de los capítulos, el libro ha sido revisado radicalmente y se ha añadido un nuevo capítulo con las investigaciones en neuropsicología más destacadas de los últimos diez años. Este libro de Uta Frith seguirá siendo un clásico de referencia obligatoria en todos los estudios sobre autismo. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Condición: Nuevo. En este libro el autor se propone analizar cómo se han enfrentado los investigadores, los clínicos, los profesores y las familias a los desafíos de comprensión, explicación y educación de las personas autistas y con trastornos profundos del desarrollo. Precisamente porque la forma de desarrollarse de esas personas y de adquirir habilidades y conocimientos se diferencia tanto y tan cualitativamente del estándar normal de desarrollo, el análisis del autismo abre perspectivas muy útiles y valiosas para la comprensión del propio desarrollo normal. Las capacidades de integrar a las personas que presentan mayores limitaciones en la interacción social y la manera de respetar su forma especial de desarrollo, sin renunciar por ello a darles instrumentos de comunicación y comprensión del mundo, son reflejos importantes de los valores y cualidades de los sistemas educativos.…

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Bien. G603079. Trotta - 123pp Tapa blanda. 2007. Orientaciones para la intervención educativa. ML.

Rústica editorial con solapas. Condición: Bueno. 3ª. 15,7 x 23 cms. 841 páginas. Rústica editorial con solapas. Colección Estructuras y Procesos. Serie Cognitiva. Coordinada por Herminia Peraita.«Como ciencia de la mente y la conducta, la psicología se enfrenta a la empresa inevitable y fascinante de explicar el lenguaje en tanto que actividad humana, porque los actos de decir y comprender constituyen una de las marcas más específicas de esa actividad y porque el lenguaje se integra en la experiencia humana de forma tan envolvente que sin él el mundo del hombre resulta ininteligible. Los modelos cognitivos de explicación psicolongüística, que se revisan y analizan en profundidad en "Psicología del lenguaje. Investigación y teoría", han sido especialmente fértiles en el estudio del lenguaje, en comparación con el de otras funciones. Están permitiendo delimitar los procesos y mecanismos mentales que hacen posible percibir y producir el habla, comprender palabras y oraciones o participar en ciertas interacciones lingüísticas, como las conversaciones, que implican, bajo su aparente simplicidad cotidiana, procesos muy delicados de intercambio de actos de habla a los que asignan sentidos e intenciones. Además, los logros de las explicaciones psicolingüísticas recientes permiten alcanzar una comprensión más profunda y útil de las alteraciones del lenguaje, desbordando el marco meramente descriptivo en el que tendió a situarse su estudio en una primera fase de las ciencias del lenguaje. En este libro se examinan también esas alteraciones desde una perspectiva psicolingüística, ilustrando el potencial explicativo de la teorización cognitiva sobre el lenguaje. Por otra parte, y a diferencia de otras obras de psicología del lenguaje, esta incluye una amplia sección introductoria, de carácter conceptual, que permite enmarcar y comprender mejor las investigaciones y teorías sobre los procesos psicolingüísticos, que se analizan detenidamente en la segunda parte del libro.». Español. Notas y subrayados con lápiz en portadilla e índice.…

In-8, 22 cm, 156pp., Nb-0153.

Rustica (tapa blanda). Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 09. Las páginas de este libro presentan una panorámica de la investigación psicolingüística en cuanto disciplina científica, inserta en la ciencia cognitiva. Se examinan los núcleos fundamentales de su entramado teórico, su justificación epistemológica e histórica y sus líneas de desarrollo empírico más representativas y actuales, describiéndose los contextos de descubrimiento y justificación de las aportaciones teóricas más significativas. LIBRO.…

Condición: New. Idioma/Language: Español. Las páginas de este libro presentan una panorámica de la investigación psicolingüística en cuanto disciplina científica, inserta en la ciencia cognitiva. Se examinan los núcleos fundamentales de su entramado teórico, su justificación epistemológica e histórica y sus líneas de desarrollo empírico más representativas y actuales, describiéndose los contextos de descubrimiento y justificación de las aportaciones teóricas más significativas. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Condición: New.

Condición: As New. Unread book in perfect condition.

Condición: New.

Condición: Nuevo. Las páginas de este libro presentan una panorámica de la investigación psicolingüística en cuanto disciplina científica, inserta en la ciencia cognitiva. Se examinan los núcleos fundamentales de su entramado teórico, su justificación epistemológica e histórica y sus líneas de desarrollo empírico más representativas y actuales, describiéndose los contextos de descubrimiento y justificación de las aportaciones teóricas más significativas.…

Condición: leido. 1ª ed., 6ª imp. edición. rúst. 276.

Tapa blanda. Condición: Como nuevo. Los beneficios de la venta de este libro se dirigen en un 100% a proyectos a favor de personas en exclusion social.

Condición: leido. Aprendizaje ; 25. [2ª ed.] edición. 24 cm. Bibliografía: p. 99-100. Vygotskii, L. S. 1896-1934.algun subrayado 100.

Rústica. Condición: Muy Bien. Estado de la sobrecubierta: Muy Bien. 1. LIBRO.

Condición: Bueno. 2ª reimpresión. 23x15 128 Castellano May/15/3.

Condición: New.

Condición: New. 1st ed. 2019 edition NO-PA16APR2015-KAP.

Alianza Editorial, Col. Alianza Universidadl, Madrid, 1995, rústica ilustrada, 8º mayor, 288 p., 293 g. Muy buen estado. Filosofía, psicología, Intelgencia artificial, física, neuropsicología, neurociencias.