Importe total (1 artículo artículos):
Destino del pedido:
rainer kluwe (100 resultados)
Ir a los resultados principales
Filtros de búsqueda
Tipo de artículo
- Todos los tipos de productos
- Libros (100)
- Revistas y publicaciones (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Cómics (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Partituras (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Arte, grabados y pósters (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Fotografías (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Mapas (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Manuscritos y coleccionismo de papel (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
Condición Más información
- Nuevo (65)
- Como nuevo, Excelente o Muy bueno (14)
- Bueno o Aceptable (14)
- Regular o Pobre (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Tal como se indica (7)
Encuadernación
Más atributos
- Primera edición (4)
- Firmado (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Sobrecubierta (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Con imágenes (35)
- No impresión bajo demanda (75)
Idioma (3)
Gastos de envío gratis
Ubicación del vendedor
Valoración de los vendedores
-
Wissen und Denken : Modelle, empir. Befunde u. Perspektiven für d. Unterricht. Kohlhammer-Standards Psychologie : Studientext : Teilgebiet pädag. Psychologie
Idioma: Alemán
Publicado por Stuttgart, Berlin, Köln, Mainz : Kohlhammer, 1979
ISBN 10: 3170049305 ISBN 13: 9783170049307
Librería: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 2,45
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoBroschiert. Condición: Gut. 108 S. : graph. Darst. ; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Leichte altersbedingte Anbräunung des Papiers. Einige Anstreichungen im Text. Einbandkanten sind leicht bestoßen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 220.
-
Wissen und Denken : Modelle, empir. Befunde u. Perspektiven für d. Unterricht. Kohlhammer-Standards Psychologie : Studientext : Teilgebiet pädag. Psychologie
Idioma: Alemán
Publicado por Stuttgart, Berlin, Köln, Mainz : Kohlhammer, 1979
ISBN 10: 3170049305 ISBN 13: 9783170049307
Librería: Kepler-Buchversand Huong Bach, Weil der Stadt, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 4,90
Envío por EUR 19,90
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoGr.-8°, kart. Condición: Sehr gut. 108 S. : graph. Darst. Gebraucht: sehr guter Zustand. Aus dem Inhalt. Vorwort / Einleitung / Wissenstrukturen / Problemlöserstrukturen . Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
-
Neuroimaging in Human Memory: Linking cognitive processes to neural systems
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2009
ISBN 10: 0199217297 ISBN 13: 9780199217298
Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 41,31
Envío por EUR 3,22
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
-
Metacognition, Motivation, and Understanding (Psychology of Education and Instruction Series)
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 49,63
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Very Good. No Jacket. Missing dust jacket; May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
-
Metacognition, Motivation, and Understanding (Psychology of Education and Instruction Series)
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 49,63
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
-
Wissen und Denken Modelle, empirische Befunde und Perspektiven für den Unterricht
Librería: NEPO UG, Rüsselsheim am Main, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,99
Envío por EUR 24,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoUnbekannt. Condición: Gut. 108 S. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
-
Studien zur Denkentwicklung.
Idioma: Alemán
Publicado por Bern ; Stuttgart ; Wien : Huber, 1981
ISBN 10: 3456807449 ISBN 13: 9783456807447
Librería: NEPO UG, Rüsselsheim am Main, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,99
Envío por EUR 24,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoBroschiert. Condición: Gut. 516 S. : graph. Darst. ; 22 cm Exemplar aus einer wissenchaftlichen Bibliothek Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
-
Studienprogramm Erziehungswissenschaft. Bd. 3., Unterrichtsgestaltung / Hrsg.: Wolfgang Schmidt.
Idioma: Alemán
Publicado por München, Urban & Schwarzenberg,, 1978
ISBN 10: 3541406313 ISBN 13: 9783541406319
Librería: Mephisto-Antiquariat, Willebadessen, Alemania
Calificación del vendedor: 3 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 8,50
Envío por EUR 20,10
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carrito21 cm, kart., 1. Auflage. 235 S. Literaturverz. S. 224-231. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 400.
-
Principles of Learning and Memory
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 60,62
Envío por EUR 2,26
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
-
Neuroimaging Of Human Memory : Linking Cognitive Processes to Neural Systems
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2009
ISBN 10: 0199217297 ISBN 13: 9780199217298
Librería: Basi6 International, Irving, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 68,53
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 8 disponibles
Añadir al carritoCondición: Brand New. New. US edition. Expediting shipping for all USA and Europe orders excluding PO Box. Excellent Customer Service.
-
Neuroimaging in Human Memory Linking Cognitive Processes to Neural Systems
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2009
ISBN 10: 0199217297 ISBN 13: 9780199217298
Librería: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 68,71
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. This is a Brand-new US Edition. This Item may be shipped from US or any other country as we have multiple locations worldwide.
-
Neuroimaging of Human Memory: Linking Cognitive Processes to Neural Systems
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2009
ISBN 10: 0199217297 ISBN 13: 9780199217298
Librería: Anybook.com, Lincoln, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 55,58
Envío por EUR 15,62
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. In good all round condition. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,1200grams, ISBN:9780199217298.
-
Principles of Learning and Memory
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,64
Envío por EUR 13,76
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
-
Principles of Learning and Memory
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,64
Envío por EUR 13,76
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
-
Studien zur Denkentwicklung.
Idioma: Alemán
Publicado por Bern ; Stuttgart ; Wien : Huber,, 1981
ISBN 10: 3456807449 ISBN 13: 9783456807447
Librería: Versandantiquariat buch-im-speicher, Berlin, Alemania
Miembro de asociación: GIAQ
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 9,00
Envío por EUR 31,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoweißer Org.-Broschur. Condición: Gut. 516 S. : graph. Darst. ; 22 cm ; Einband und Rücken gebräunt, innen sauber und fest, keine Einträge. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
-
Principles of Learning and Memory
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 56,53
Envío por EUR 17,79
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoPF. Condición: New.
-
Principles of Learning and Memory
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 74,02
Envío por EUR 2,26
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Neuroimaging of Human Memory
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press OUP, 2009
ISBN 10: 0199217297 ISBN 13: 9780199217298
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 73,36
Envío por EUR 3,42
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. ix + 474.
-
Neuroimaging of Human Memory
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2009
ISBN 10: 0199217297 ISBN 13: 9780199217298
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 70,27
Envío por EUR 7,46
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. ix + 474 80 Illus. (Col.).
-
Principles of Learning and Memory
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,63
Envío por EUR 17,22
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Principles of Learning and Memory
Idioma: Inglés
Publicado por Birkhäuser Verlag 2003, 2012
ISBN 10: 3034894112 ISBN 13: 9783034894111
Librería: Antiquariat Walter Nowak, Göttingen, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 69,00
Envío por EUR 9,90
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoguter Zustand. Gewicht in Gramm: 550.
-
Neuroimaging of Human Memory
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2009
ISBN 10: 0199217297 ISBN 13: 9780199217298
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 71,25
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. ix + 474.
-
Principles of Learning and Memory
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 80,96
Envío por EUR 3,42
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 382.
-
Principles of Learning and Memory
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 66,11
Envío por EUR 17,22
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
-
Principles of Learning and Memory
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 81,90
Envío por EUR 3,42
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 380.
-
Neuroimaging of Human Memory: Linking Cognitive Processes to Neural Systems
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford University Press, 2009
ISBN 10: 0199217297 ISBN 13: 9780199217298
Librería: Fireside Bookshop, Stroud, GLOS, Reino Unido
Miembro de asociación: PBFA
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,13
Envío por EUR 28,71
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCloth/Laminated Boards. Condición: Very Good. Type: Book N.B. Previous owners address inscribed to front paste down.
-
Neuroimaging of Human Memory. Linking cognitive processes to neural systems.
Idioma: Inglés
Publicado por Oxford, Oxford University Press 2009, 2009
ISBN 10: 0199217297 ISBN 13: 9780199217298
Librería: Antiquariaat Schot, Hendrik-Ido-Ambacht, Holanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 63,25
Envío por EUR 25,00
Se envía de Holanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoOriginal publisher's black paper-covered boards, pictorial frontcover, large 8vo: xij, 474pp., 24 contributions with figs - notes & references, list conytributors, abbreviations & acronyms, index subjects, index names. Very fine copy - as new.
-
Studien zur Denkentwicklung
Librería: HJP VERSANDBUCHHANDLUNG, WEDEL, SH, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 17,75
Envío por EUR 29,50
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Sehr gut. 1. Auflage. 516 p. Buch.
-
Entwicklung und Selbstverständnis von Wissenschaften. Ein interdisziplinäres Lexikon.
Idioma: Alemán
Publicado por Peter Lang, Frankfurt a.M., 1985
ISBN 10: 3820485414 ISBN 13: 9783820485417
Librería: Antiquariat Immanuel, Einzelhandel, Steinebach a.d. Wied, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 45,00
Envío por EUR 4,90
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carrito1. O.-Broschur. Aus der Reihe: Studien zur Technik-, Wirtschafts- und Sozialgeschichte. Band 1. 1. Auflage. Aus dem Inhalt: Lothar Schäfer, Modelle der Wissenschaftsentwicklung: Zur Konvergenz wissenschaftstheoretischer und wissenschaftshistorischer Betrachtung. Christian Walther, Subjektivität und Religion: Gibt es einen Paradigmawechsel in der Theologiegeschichte der Neuzeit? Eckard Opitz, Der Weg der Militärgeschichte von einer Generalstabswissenschaft zur Subdisziplin der Geschichtswissenschaft. Heinz-Elmar Tenorth, Wissenschaftliche Pädagogik in Deutschland, u.v.m.; Jahr: 1985; Format: Oktav; Anzahl der Seiten: 340; Auflage: 1.; Zustand: 2 (Papierbedingt etwas gebräunt. Sonst tadellos.)Shipping costs displayed on some platforms (mainly AbeBooks/ZVAB) may differ from the actual costs for items over 500 grams or in larger formats. If you are affected by this, we will ask you for your consent. PLEASE NOTE US CUSTOMERS: Due to the US government's customs regulations, goods can currently only be shipped to the US as parcels, which costs at least 30,00 USD. 430 gr. 340 pages. Papierbedingt etwas gebräunt. Sonst tadellos.
-
Human Error and System Design and Management
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 116,02
Envío por EUR 2,26
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
