Metacognition, Motivation, and Understanding (Psychology of Education and Instruction Series)

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9780898595697: Metacognition, Motivation, and Understanding (Psychology of Education and Instruction Series)
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1.

Editorial: Psychology Press (1987)
ISBN 10: 089859569X ISBN 13: 9780898595697
Nuevos Tapa dura Cantidad: 2
Librería
Murray Media
(North Miami Beach, FL, Estados Unidos de America)
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Descripción Psychology Press, 1987. Hardcover. Estado de conservación: New. Nº de ref. de la librería P11089859569X

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