Prof stephen may (59 resultados)
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Paperback. Condición: Good. No Jacket. Former library book; Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2022
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EUR 44,11
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Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, GB, 2022
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Paperback. Condición: New. This book provides a contemporary overview of work in critical ethnography that focuses on language and race/ism in education, as well as cutting edge examples of recent critical ethnographic studies addressing these issues. The studies in this book, while centred primarily on the North American contex…t, have wide international significance and interdisciplinary reach and address a range of educational contexts across K-12 education and less formal educational settings. They explore the racialized construction, positioning and experiences of bi/multilingual students, and the implications of this for educational policy, pedagogy and practice. The chapters draw on a range of critical theoretical perspectives, including CRT, LatCrit, Indigenous epistemologies and bilingual education; they also address significant methodological questions that arise when undertaking critical ethnographic work, including the key issues of positionality and critical reflexivity.
Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2022
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Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2022
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EUR 47,82
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PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2022
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Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2022
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Paperback. Condición: new. Paperback. This book provides a contemporary overview of work in critical ethnography that focuses on language and race/ism in education, as well as cutting edge examples of recent critical ethnographic studies addressing these issues. The studies in this book, while centred primarily on the North Amer…ican context, have wide international significance and interdisciplinary reach and address a range of educational contexts across K-12 education and less formal educational settings. They explore the racialized construction, positioning and experiences of bi/multilingual students, and the implications of this for educational policy, pedagogy and practice. The chapters draw on a range of critical theoretical perspectives, including CRT, LatCrit, Indigenous epistemologies and bilingual education; they also address significant methodological questions that arise when undertaking critical ethnographic work, including the key issues of positionality and critical reflexivity. This book provides a contemporary overview of work in critical ethnography that focuses on language and race/ism in education, as well as cutting edge examples of recent critical ethnographic studies addressing these issues. The chapters draw on a range of critical theoretical perspectives and address significant methodological questions. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2022
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EUR 42,39
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Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, GB, 2022
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Paperback. Condición: New. This book provides a contemporary overview of work in critical ethnography that focuses on language and race/ism in education, as well as cutting edge examples of recent critical ethnographic studies addressing these issues. The studies in this book, while centred primarily on the North American contex…t, have wide international significance and interdisciplinary reach and address a range of educational contexts across K-12 education and less formal educational settings. They explore the racialized construction, positioning and experiences of bi/multilingual students, and the implications of this for educational policy, pedagogy and practice. The chapters draw on a range of critical theoretical perspectives, including CRT, LatCrit, Indigenous epistemologies and bilingual education; they also address significant methodological questions that arise when undertaking critical ethnographic work, including the key issues of positionality and critical reflexivity.
Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2022
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Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2022
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Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2022
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Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters Ltd, 2022
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Paperback. Condición: Brand New. 264 pages. 9.20x6.14x0.55 inches. In Stock.
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Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2022
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Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, GB, 2022
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Paperback. Condición: New. This book provides a contemporary overview of work in critical ethnography that focuses on language and race/ism in education, as well as cutting edge examples of recent critical ethnographic studies addressing these issues. The studies in this book, while centred primarily on the North American contex…t, have wide international significance and interdisciplinary reach and address a range of educational contexts across K-12 education and less formal educational settings. They explore the racialized construction, positioning and experiences of bi/multilingual students, and the implications of this for educational policy, pedagogy and practice. The chapters draw on a range of critical theoretical perspectives, including CRT, LatCrit, Indigenous epistemologies and bilingual education; they also address significant methodological questions that arise when undertaking critical ethnographic work, including the key issues of positionality and critical reflexivity.
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Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2022
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Paperback. Condición: new. Paperback. This book provides a contemporary overview of work in critical ethnography that focuses on language and race/ism in education, as well as cutting edge examples of recent critical ethnographic studies addressing these issues. The studies in this book, while centred primarily on the North Amer…ican context, have wide international significance and interdisciplinary reach and address a range of educational contexts across K-12 education and less formal educational settings. They explore the racialized construction, positioning and experiences of bi/multilingual students, and the implications of this for educational policy, pedagogy and practice. The chapters draw on a range of critical theoretical perspectives, including CRT, LatCrit, Indigenous epistemologies and bilingual education; they also address significant methodological questions that arise when undertaking critical ethnographic work, including the key issues of positionality and critical reflexivity. This book provides a contemporary overview of work in critical ethnography that focuses on language and race/ism in education, as well as cutting edge examples of recent critical ethnographic studies addressing these issues. The chapters draw on a range of critical theoretical perspectives and address significant methodological questions. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
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Editorial: Multilingual Matters, GB, 2022
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Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2022
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EUR 128,20
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Editorial: Multilingual Matters, 2022
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Idioma: Inglés
Editorial: Multilingual Matters, 2022
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